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文档简介

1/12023赵简子元日放生文言文阅读答案文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。下面是我整理的赵简子元日放生文言文阅读答案，仅供参考盼望能够关心到大家。

赵简子元日放生文言文阅读答案

邯郸之民，以正月元旦献鸠于简子。简子大悦，厚赏之。客问其故，简子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩过不相补矣。”简子曰：“然。”

【解释】

①邯郸：晋国的都城，今河北邯郸市。②正月元旦：即农历正月初一。③简子：即赵简子，晋国权臣。

【小题1】解释文中划线的词。(4分)

①以②厚③竞④然

【小题2】将文中划线的句子译成现代汉语。(2分)

【小题3】上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解释为“禁止”，那么成语“弱不禁风”中“禁”解释为什么呢?(2分)

答案

【小题1】①同“于”;在②优厚地，重重地③争着④对的，正确(每点1分，共4分)

【小题2】恩德补偿不了罪过。(2分)

【小题3】担当、胜任。(2分)

阅读说明方法及作用题型解题技巧

1、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别(常见)摹状貌、引用、下定义、作诠释、画图表

2、说明方法的作用：

答题思路：

①无论何种方法，都是为了说清说明对象的__特征

②应留意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征

3、常见说明方法作用：

运用举例子的说明方法，详细充分地说明白__的__特征

运用列数字的说明方法，详细精确     地说明白__的__特征

运用打比方的说明方法，生动形象地说明白__的__特征(增加了文章趣味性)

运用作比较的说明方法，鲜亮突出地说明白__的__特征

运用分类别的说明方法，条理清晰地说明白__的__特征

运用引用的说明方法，有说服力地说明白__的__特征(同时引诗文还可增加文采)

语文记叙文阅读答题技巧

要把握记叙的要素

以记叙为主的文章，一般都要包含时间、地点、大事、人物和大事发生、进展的缘由和结果这六个基本要素。当然，这并不是说，每一篇记叙文，对这六个要素都务必写明，在有的文章中，假如六要素中的某些要素是读者熟知的，只要不影响表达效果就不必非写出来。也就是说：有些要素虽然没有写明，文章中也已经具备了。

阅读记叙文，把握记叙的要素，是了解全文内容的基础和关键。只有把文章所写的人物的活动或大事的来龙去脉搞清晰了，才能由材料动身精确     把握文章的宗旨。

要理清记叙挨次

记叙文以写人记事为主。为了表达主题思想的需要，对记叙的材料必定要作一个主从、先后、详略的支配。记叙人的活动和大事的过程，可以根据时间先后或大事进展过程来写;也可以打破事物原来的进展挨次，把最终结局或进展过程中某一突出大事提到前面先写，然后再回过头来根据大事发生进展的挨次叙述;也可是在叙述过程中，临时中断，插入另一段与中

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