合理利用网络-===部编版道德与法治八年级上册

合理利用网络学习目标1、媒介素养的含义2、怎样理性参与网络生活？3、如何辨别网络谣言？4、怎样传播网络正能量？一、理性参与网络生活：利用网络推进抗震救灾理性参与提高媒介素养作家韩寒直奔成都，用自己的博客发布相关信息，发起网上赈灾捐助。女孩网上发帖助军用直升机成功空降汶川，经过近2000次转载后，被军方指挥层采纳。一名武警战士出发前在网上发帖寻找妻子，网友见帖后向指挥部门反映情况，军嫂得到妥善安置。……“水命红颜”为了炒作，发帖“预测”5月12日中国将发生地震。

5月19-21日的全国哀悼日期间，一辽宁女孩因停止娱乐活动，不能上网玩游戏而在网络上上传视频大骂四川人。学习工具交往平台提高媒介素养1、媒介素养的含义:P17

正确地、建设性地使用媒介资源的能力。包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。发挥网络的积极作用前提合理利用网络，理性参与网络生活要求提高媒介素养、积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我目的使网络成为重要的学习工具和交往平台理性参与网络生活1、怎样理性参与网络生活：P17-P19（背诵）①我们要提高媒介素养、积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17理性参与网络生活理性参与网络生活浏览、寻找与学习和工作有关的信息不在无关信息面前停留不在无聊信息上浪费精力不沉溺于网络1234学会“信息节食”理性参与网络生活有限的时间精力

无限且良莠不齐的网络信息

学会判断和控制矛盾要求做法理性参与网络生活不可沉溺于网络，学会“信息节食”

1、怎样理性参与网络生活：P17-P19（背诵）①我们要提高媒介素养、积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。P18理性参与网络生活“消化”不良“营养”不良食物“中毒”测测你“上瘾”没1.无法减少或控制上网时间。2.上网时间往往比自己预期的时间久。3.关注网上的情况超过自己的现实生活。4.不敢和亲人说明上网的时间。5.因上网造成课业及人际关系的问题。6.头脑中一直浮现和网络有关的事。7.花许多钱更新网络设备或上网。8.生活中心不在焉，一到上网就有兴趣。地震预告准确？地震云靠谱？捐款账号真假？陕西地震局时间、地点都不够准确要地震啦！不能相信！网络谣言③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。理性参与网络生活2、怎样理性参与网络生活：P17-P19（背诵）①我们要提高媒介素养、积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。P18③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18理性参与网络生活

注意信息出处01关注官方信息02

对信息进行多方验证03辨识信息内容04

向他人求助053、如何辨别网络谣言：P18破谣秘籍破谣秘籍恪守道德遵守法律做一名负责的网民汶川大地震期间，即将毕业的大学生贾志攀出于一时的恶作剧心理，通过陕西省地震局网站发布自己编造的虚假地震信息，在社会上引起极大恐慌。雁塔区法院8月29日对贾志攀涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息案做出一审判决，判处贾志攀有期徒刑1年6个月。恪守道德遵守法律怎样营造一个良好的网络空间秩序？国家/政府/网站/网民应该……不……或国家小分队政府小分队网站小分队网民小分队基本准则怎样营造一个良好的网络空间秩序？在第一时间发出权威的声音，加强网络宣传教育，加强监督力度。制定和完善相关法律法规，对网络谣言与言论自由划清界限。政府对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……网民加强自律，严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。网站国家《中华人民共和国治安管理处罚法》；《中华人民共和国刑法》；《中华人民共和国网络安全法》2、怎样理性参与网络生活：P17-P19（背诵）①我们要提高媒介素养、积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。P18③我们学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。P19

理性参与网络生活要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。全国青少年网络文明公约如何传播网络正能量？①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。为社会发展建言献策决策民主化科学化汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道如何传播网络正能量？(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化.总结怎样传播网络正能量？（2点）

①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，高扬主旋律。②践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律。板书设计合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量提高媒介素养自觉遵守道德和法律利用网络平台为社会发展建言献策要在网上传播正能量学会“信息节食”学会辨析网络信息1.近日，教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将手机带入校园。确有需求的需经家长同意书面提出申请学生进校后应将手机交由学校统一管理，禁止带人课堂。对此，中学生应该（

）①学会“信息节食”，合理利用手机②提高自制力，坚决不用手机③不沉迷于手机，也不用手机浏览不良信息④提高媒介素养，利用手机获得新知、促进沟通A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C课堂训练2.右边漫画警示我们要()①增强法律意识②理性参与网络生活③拒绝点击手机上的各种链接④提高自我防范意识和能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B3．《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私，网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要（

）A．学会“信息节食”，不可沉溺网络B．学习网络技术，攻击造谣者的电脑C．捂紧自己的口