音乐、美术、体育教师教学规范_第1页
音乐、美术、体育教师教学规范_第2页
音乐、美术、体育教师教学规范_第3页
音乐、美术、体育教师教学规范_第4页
音乐、美术、体育教师教学规范_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

音乐、美术、体育教师教学规范音乐教师的教学规范非常重要,以下是一些具体的建议:备课阶段:1.首先,要学习现行的音乐课程标准和使用的音乐课本,制定全年和学期计划,合理安排教学进度,使唱歌教学、音乐知识讲授、音乐欣赏和器乐学习等方面都能够系统协调地进行。2.其次,需要深入研究教材,把握重点和难点,充分挖掘教材的教育意义,确定本课的教学目标和要求,包括音乐基础知识和技能的训练、能力培养和思想教育等方面的内容,并设计出清晰的教学过程。上课阶段:1.音乐课的一般过程是:组织教学,发声、视唱、听音及基本训练、复习,教授新课(应占较多时间),复习、巩固和小结。教师应该发挥学生的主体作用,充分调动学生的学习主动性和积极性,力求课堂有较高效率和较佳效果,注重知识传授、技能训练和趣味性结合,使学生感受到美的教育并有乐趣地掌握基本的知识技能,寓思想教育于音乐教育之中。2.唱歌教学要注意科学的发声训练,应十分重视保护学生的嗓子(特别是变声的学生),防止音量过大和持续时间过长的不良现象。音乐教室应该布置整洁,为学生唱歌创造良好环境。可以使用键盘乐器教唱和听音。3.教师要注意为人师表,按时上课下课,课中不做与本课无关的事情,衣着整洁大方,言谈举止庄重,讲普通话,专业述评准确,不出现知识性错误,并认真听取学生意见,改进教学。布置和检查学生练习:1.练习的形式要多样化,可以采用口头、书面、调查和表演等方式。2.练习的内容要精选,符合教学要求和学生实际,重视系统训练,体现梯度,做到难易适度,并注意分层要求。严格按照上级规定,控制练习总量,减轻学生负担。3.练习的要求要统一,严格要求学生认真、按时、独立完成,养成自我检查、分析评价练习结果等良好学习习惯。4.对学生的练习检查要及时、认真、细致、不发生错误。检查后记录下练习的等第(一般为优秀、合格、不合格三个等第),并给予鼓励性评价。辅导学生并组织课外活动:1.组织课外兴趣活动小组,如器乐组、合唱组、舞蹈队等,满足学生的爱好,发挥学生特长,提高学生的学习兴趣。2.课外活动应该有组织,有辅导教师,有计划,有固定的时间、地点,争取出成果。3.可以适当举办相应的小组沙龙活动和综合性的文艺演出,丰富校园生活,扩大学生艺术视野。考查阶段:1.可以考核学生学过的歌曲、音乐知识(含乐理)、欣赏知识、器乐演奏技能等。美术教师教学规范一、备课1.学年初,应全面掌握教材内容,结合学校和班级情况,拟订工作计划和教学计划,同时学习美术课程标准。2.每次课前,应仔细研究教材,分析重点难点,设计教学过程和步骤,并提前制作教具和列出学生所需的课业用品。3.编写教案时,应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学过程等。二、上课1.美术课一般在室内进行,教学过程包括组织教学、教学导入、教学新内容、布置练习、教师巡视指导、学生练习展示评价和课堂小结。2.教师可以根据课的特点或需要来取舍某些环节,并使用信息技术教学手段,以求得更佳效果。3.教师应为人师表,态度和蔼,仪表大方,使用普通话,讲述清楚,术语正确,不出现知识性错误。三、布置与检查学生练习1.练习的形式应多样化。2.练习的内容应精选,符合教学要求和学生实际,重视系统训练,体现梯度,做到难易适度,并注意分层要求。同时,应控制练习总量,减轻学生负担,课堂练习必须当堂完成。3.练习的规格应统一,学生应认真、按时、独立完成,养成自我检查、分析评价练习结果等良好学习习惯。4.对学生练习检查应及时,检查后应在学生练习上打上等第,并给予鼓励性评价。5.对学生练习中出现的主要问题应及时讲评和纠正,对好的练习要予以表扬。四、辅导学生并组织课外活动1.组织课外兴趣活动小组,如绘画组、书法组等,满足学生的爱好,发挥学生特长,提高学生的学习兴趣。2.课外活动应有组织,有辅导教师,有计划,有固定的时间、地点,争取出成果。3.适当举办绘画、书法展览,丰富校园生活,扩大学生艺术视野。五、考查1.注意结合教学,加强平时对学生随堂的成绩记录,为学生评价提供依据。2.期末安排对学生进行演唱、器乐、识谱、欣赏等分项考查,严格根据考核细则实施考核和评价。除期末考查外,不得擅自增加考查次数。在学期开始的第一周,教师应该根据国家体育课程标准、校本课程、学生情况、气候、场地和器材等因素,制定好体育教学计划,其中应包括学年、学期、单元等内容。每个教师的教学计划必须经过学科组讨论和审查,并送交教育处批准。在备课中,教师应该认真研究教材,做到“五个备”,即备教材、备教法、备场地、备器材、备自己。在上课前,教师必须认真检查和布置好场地、器材,以免影响课的顺利进行和避免伤害事故的发生。教师应该以身作则,为学生树立榜样。上课时应穿运动服、运动鞋,备好教具,注意仪表,提前两分钟到达预定的集合地点等候上课。同时,教师还应当安排好病、伤、例假(女生)学生的随堂见习内容。在上课时,教师要为人师表,态度和蔼,仪表大方,使用普通话,讲述清楚,术语正确,不出现知识性错误。体育课应以实践课为主,要保证有足够的时间让学生充分锻炼,课上要充分体现因材施教的原则。课的练习密度和负荷要适当,力求做到科学合理,体现健康第一的原则。教师还应该组织课外兴趣活动小组,如篮球组、田径组等,满足学生的爱好,发挥学生特长,提高学生的学习兴趣。课外活动应有组织,有辅导教师,有计划,有固定的时间和地点,争取取得好的效果。此外,教师还应该组织运动队训练,参加各级各类运动会的比赛,并组织好学校的秋季运动会,充分展示学生的运动技能。在考查方面,教师应注重学生平时的考勤,做好学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论