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XX学校落实“五项管理”工作总结XXX办公室日前印发《关于组织责任督学进行五项管理”督导的通知》（简称通知），要求各地教育督导部门，组织当地中小学校责任督学开展“五项管理”督导工作。通知指出，加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为确保“五项管理”相关政策规定落实落地,我校已于近期组织安排了一系列工作积极整顿涉及到“五项管理”中存在的问题，进一步提升全体师生对“五项管理”的思想认识，确保严格执行“五项管理”中的相关规定，保证全校中小学生在学校的作业、睡眠、手机、读物、体质五项内容落到实处。一、召开专题会议校长组织召开专题会议，带领领导班子成员研究“五项管理”，强调领导班子首先要高度重视，并积极配合安排工作，做好后期的监督和跟踪，确保工作落到实处。会议决定成立“五项管理”工作领导小组，由XXX任组长，全面负责“五项管理”的落实情况，XXX任副组长，负责学校的工作落实，全体班主任具体实施。二、召开全体教师会议领导班子会后，学校立即组织召开全体教师会议,研究“五项管理”制度和要求，全体教职员工都要提高思想认识，明确任务目标，落实工作安排。把“五项管理”工作做实做好。三、召开家长座谈会在家长讨论会中，学校领导和家长代表就学校制定的学生手机管理条例进行商讨，也认真听取各位家长代表的想法和建议。最后，校长做总结性讲话，希望家长配合学校做好学生手机管理的实施，形成家校协同育人合力，一同做好学生手机管理工作。4、召开学生座谈会会议组织学生代表认真研究《关于增强中小学生手机管理事情的通知》文件精神，并邀请每一位同学畅所欲言，分享自身对于“严控手机进校园”的见地。最后，校长讲话，学校将制定相关的管理条例，严格管理手机进校园问题。三、广泛宣传学校通过国旗下讲话、主题班会、视频、大屏播放图片等方式在校园内宣传,确保全体师生知晓，同时，通过班级群转发《XX学校“五项管理”致家长的一封信》和《XX学校拒绝手机进校园倡

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