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文档简介

第二轮复习-----统计1、2、某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格)该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;

(1)本次调查中,一共抽取了名学生的成绩;

(2)将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比.

(3)若等级D的5名学生的成绩(单位:分)分别是55、48、57、51、55.则这5个数据的中位数是分,众数是分.

(4)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数.

3、某初中学校欲向高一级学校推荐一名学生,根据规定的推荐程序:首先由本年级200名学生民主投票,每人只能推荐一人(不设弃权票),选出了票数最多的甲、乙、丙三人.投票结果统计如图一:

其次,对三名候选人进行了笔试和面试两项测试.各项成绩如下表所示:图二是某同学根据上表绘制的一个不完全的条形图.

请你根据以上信息解答下列问题:

(1)补全图一和图二;

(2)请计算每名候选人的得票数;

(3)若每名候选人得一票记1分,投票、笔试、面试三项得分按照2:5:3的比确定,计算三名候选人的平均成绩,成绩高的将被录取,应该录取谁?4、某校为了满足学生课外体育锻炼的需求,计划再购进一批球类用品.为此,该校体育器材管理员对一周内学生在该管理处借出球类用品的数量进行了统计,结果如图所示.

(1)先计算条形统计图和扇形统计图中所缺数据,再补全图形;

(2)计算扇形统计图中乒乓球和篮球所在扇形的圆心角的度数;

(3)若该校计划再购买

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