第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件-九年级化学人教版下册_第1页
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文档简介

师生探究3-1

一.配制一定溶质质量分数的溶液思考如何配制50克6%的NaCl溶液配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液【实验活动5-1】配制50g6%的氯化钠溶液1、实验步骤:⑴.计算:NaCl3gH2O47g⑵.称量、量取：用＿托盘天平＿＿＿称量3g食盐,用＿量筒＿＿量取47mL水。⑶.溶解：将固体和水在烧杯中混合，搅拌至溶质完全溶解。⑷.装瓶（贴标签）：盖好瓶塞，贴上标签（应注明溶液名称和溶质质量分数），标签向外放回柜中。2.主要仪器托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒（搅拌，加速溶解）3.注意事项：不是粗盐；瓶塞倒放；取后盖上瓶塞，标签向外放回。①称前游码归零，调平衡；②左物右码；③药品放称量纸上，腐蚀性药品放烧杯或表面皿上称；④称量时天平不平衡，则固定砝码和游码，加减药品。烧杯要干燥。量筒：①选合适规格；②量筒放平，三点一线读数；③精确度为；④不能用于配溶液。要用玻璃棒搅拌。不能用温度计。⒊误差分析（1)造成实际值偏小的可能原因：．溶质变少“药品不纯／/左物右码放反//加固体时撒落//称前沃平不平衡，指针左//溶质没有完全溶解装瓶存放2溶剂增多烧杯内壁有水/／试剂瓶内壁有水//仰视读量筒．（2）造成实际值偏大的可能原因：．溶剂减少．俯视读量筒／/量取的水没有完全转移到烧怀（洒出）2溶质变多：天平空载时，指针向右偏//砝码已生誘或沾有油污．巩固练习练习1、下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。1.试剂瓶盖正放在试验台上；理由：容易污染药品2.砝码、药品位置放错；理由：会导致称量不准，结果偏小3.量筒尖嘴未靠在烧杯壁；理由：液体可能溅落到烧杯外4.用温度计搅拌且碰到烧杯底；理由：损坏仪器二、溶液稀释：用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。1、主要步骤（1）计算（2）量取：（3）混匀（4）装瓶、贴标签。用固体配实验步：（1）计算（2）称量，量取（3）溶解装瓶和贴标签实验仪器：药匙托盘天平量筒胶头滴烧杯玻璃棒浓溶液稀释实验步骤：（1）计算（2）量取（3）混匀（4）装瓶和贴标签实验仪器．量筒胶头滴管烧杯玻璃棒选择题现配制100克溶质质量分數为5％的NaCl溶液，下列说法正确的是（）A·将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称取5克食盐B·用10mL量筒比用100毫升量筒量取95毫升水更精确C为加快固体溶液，用温度计搅伴D将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞井贴上标签当堂检测填空题小明同学在实验考试时，抽到的题目“配置50g质虽分数为5％的

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