人教版七年级地理上册 （多变的天气）天气与气候教学课件

多变的天气

人教版七年级上册

第三章第一节

目录天气及其影响明天的天气怎么样1.天气及其影响描述天气（聊“天”时间）说一说今天的天气是什么样的？天气是一个地方短时段内的阴晴、风雨、冷热等天气状况。判断——哪些内容描述的是天气？狂风暴雨多云转晴乌云密布冬冷夏热四季如春大风降温气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合状况。四季如春全年炎热清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜来风雨声，花落知多少。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。气候天气天气气候“天气”、“气候”巧辨别天气气候都是描述大气的状况一个地区多年的天气平均状况时间长、较为稳定一个地区短时间的大气状况、时间短，时刻变化。总结：

讨论要求：

时间：2分钟

任务：天气的影响（结合教材P47活动2：

实例说明天气的影响,并完成教材48页表格。）活动一：小组讨论：

为什么我们要看天气预报呢？结合教材P47活动2：

实例说明天气的影响想一想：天气影响人们的哪些活动？材料A：天气与交通的关系；

材料B：天气与生活的关系；

材料D：天气与军事活动的关系。

材料C:天气与农业的关系天气的影响——交通（出行）天气的影响——交通（出行）天气对我们的方方面面都有着重要的影响,我们就来尝试着读一读天气预报二、明天天气怎么样？宜宾：9月22-9月25日

要求：自主阅读P49：1分钟

连线：随机抽点活动二：连连看

1、常见的天气符号连线

要求：自主阅读P49：1分钟

连线：随机抽点活动二：连连看

1、常见的天气符号连线

晴多云阴连连看连连看小雨暴雨中雨大雨小雪雨夹雪大雪中雪连连看雾冰雹雷阵雨连连看2、常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。风力：风的强弱。风杆指示风的风向风尾指示风力风杆风尾(一根线代表两级)我国夏季气温最低的地方是（

）A．漠河B．青藏高原C．托克逊D．吐鲁番3．以下省区中跨热带和亚热带的有（

）

①福建

②海南

③广东

④云南

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④判断风力和风向西北风6级东北风8级预测天气预报3、识别卫星云图陆地云海洋自贡：9月24-9月25日

数据来源：中央气象台9月24日，自贡，天气多云，气温17度到24度。9月25日，自贡，天气中雨，气温17度到21度。活动三：

我们都是——

天气预报播报员播报要求：

语言：简洁、精炼

内容：准确争当小小播报员“天气”与气候含义的差别。“天气”与气候描述语言的区别。卫星云图。天气符号。天气与生活1天气预报2说一说本堂课你学习到了什么？（1）收看并记录你所在地区近一周的天气预报（2）根据记录结果，总结规律，并与同学分享。完成教材50页表格多变的天气（第1课时）

主要学习内容1天气与气候2天气对人类的影响知道"天气"和"气候"的区别，并在生活中正确使用这两个术语。通过实例，了解天气对人类生产和生活的影响。突然，天空中飘来一片片乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过，接着，就听到了今年的第一声响雷，哗哗哗，雨下起来了……根据短文概括“什么是天气？”突然接着乌云闪电响雷雨什么是天气？一个地区的，

短时间

它是时刻在变化的。冷热阴晴、风雨、常用等来描述天气。大气状况天气：是这是什么天气？晴空万里风雨交加大雾蒙蒙大雪纷飞这是什么天气？电闪雷鸣狂风大作这是什么天气？晴空万里风雨交加大雪纷飞电闪雷鸣狂风大作大雾蒙蒙这是什么天气？同一地点、不同时刻的天气有可能变化很大。

24小时部分时段天气预报截图6天天气预报截图阴晴阴小雨多云晴晴多云多云2020年8月31日2:56北京市海淀区2020年8月31日2:56黑龙江省漠河市同一时刻、不同地方的天气有可能差别很大。

下面哪些是对天气现象的描述？A.东边日出西边雨B.北京冬季寒冷，夏季炎热C.昨夜雨疏风骤D.亚马孙地区全年高温多雨E.夜来风雨声，花落知多少

F.极地地区终年严寒

G.明天大风降温

冬季寒冷干燥夏季高温多雨北京亚马孙地区极地地区气候全年高温多雨终年严寒什么是气候？

气候是一个地区多年的天气平均状况。一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。时间空间稳定性

包括的要素天气气候小不稳定稳定风、雨、阴、晴气温、降水短长大天气与气候的区别天气对人类的影响（P47活动）2.阅读图文资料说说天气的影响。(1)简要分析图文资料，总结它们提供的信息。学习任务一：交通与天气的关系生活与天气的关系雷公先唱歌，有雨也不多朝霞不出门，晚霞走千里朝霞晚霞燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家雨就到鸭子潜水快，天气将变坏雨中知了叫，预报晴天到一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉材料C说明了_____________________；农业与天气的关系天气对人类的影响处暑里的雨，谷仓里的米。地球公转示意图材料D说明了：________________________。战争与天气的关系赤壁之战天气对人类的影响（课后作业）材料A说明了：_______________________；材料B说明了：_______________________；材料C说明了：_______________________；材料D说明了：_______________________。交通与天