六年级安全教育说课稿-噪声的危害与防治 全国通用_第1页
六年级安全教育说课稿-噪声的危害与防治 全国通用_第2页
六年级安全教育说课稿-噪声的危害与防治 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级安全教育说课稿-噪声的危害与防治一、引入大家好,我是来自某某小学的XX老师,今天我要给大家讲解噪声的危害与防治,希望能够通过今天的讲解,让大家对噪声有更深入的了解,避免噪声给我们带来的危害。二、目标了解噪声的危害了解噪声的来源掌握噪声的防治方法三、知识点1.噪声的危害噪声是非常常见的一种污染,对人的身体健康影响非常大。我们听过“耳聋”,其实就是由于长期受到噪声的影响而导致的。除了耳聋外,还有以下几个方面的危害:会影响我们的生殖能力,男生会变成“不育男”。会影响我们的睡眠,让我们难以入睡。会影响我们的免疫力,容易生病。会影响我们的心理健康,让我们变得易怒、紧张等。2.噪声的来源噪声的来源非常广泛,平时我们生活中经常会遇到以下噪声:车辆的喇叭声、发动机声;机器的轰鸣声、振动声;爆破、施工过程中的声音;市区内的广播声、广告声等。3.噪声的防治方法防治噪声其实并不难,我们可以采取以下几个方法:正确佩戴耳塞或者耳机;尽量不要待在噪声比较大的区域;对于机器等使用噪声较大的设备,应进行隔音,减小噪声传播;市民应该注意文明施工,不在临近居民区在夜间进行施工。四、教学设计1.活跃课堂氛围本次课要求学生积极参与,那么如何才能让学生们更加积极呢?我们可以要求学生发表自己的观点,或者将学生分为小组,让他们一起讨论噪声危害与防治方法。2.课堂教学设计在教学设计上,我们可以从以下几个方面着手:先对学生进行简单的噪声测试,让学生感受一下噪声对自己的影响;讲解噪声的定义与分类,告诉学生什么是噪声以及噪声的种类;分析噪声危害与来源,让学生了解噪声带给我们的危害以及它是从哪里产生的;讲解噪声的防治方法,让学生知道怎么样避免噪声对自己的伤害;进行小组讨论,让学生自己设计一份噪声防治方案。五、总结到这里,我们已经了解了噪声的危害与防治方法。所以,在平时的生活中,我们应该尽量做到安静和文明,不随意制造噪声。希望同学们都能够

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论