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文档简介
2024毕业顶岗实习总结2024毕业顶岗实习总结1
时间如流水转瞬即逝,将近三个月的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去,回首那些与同学相处的日子难免令人难忘,虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候,内心又是那么的不舍,在xx中心学校这些日子将会成为我人生中最有收获的岁月。
清晰地记着,那是一个收获的季节10月25日,一辆辆客车承载着一批批莘莘学子开赴江西省的十个县去完成一项光荣的任务——顶岗实习。我去的是那最遥远的xx县,给我们带队的是一位外院的老师,他来时的嘱咐依旧萦绕耳旁。
仿佛电影《山楂树之恋》中的情节,我分落于xxx中心学校。在这里,我感觉经受了许多,这些从未有过的经受让我不断进步,不断成长,一步步地实现了从同学到老师的角色转化。
我在实习地方所教的是全校的美术课,指导老师是xxx主任,他是学校负责教学的主任,兼三班级一班的数学老师,何主任在生活上对我们嘘寒问暖,工作上仔细指导,是一位很有文采的人才;我们班主任是xxxx老师,她的语文教的一流的棒,对我们仔细负责,教我们一些工作方法,很好的处理同学的问题,我们在班上开展活动,始终都很支持协作我们。我们的成长与进步离不开老师们的关心,全校老师都挺欢迎照看我们的,只是有些老师做事的方式方法很让人难以接受,或许这是我遇到的挫折吧!以后进入社会或许还有更大的波浪。总之,感谢老师们,如意,顺心!
我始终相信,“一分耕耘,一分收获”,无论是自己的钻研思索还是其他老师的热心教导,无论是自己的开拓进取还是同学的成长提高,都让我感到无比的幸福!
我盼望,等以后有机会再来这个学校,能比现在更好!
2024毕业顶岗实习总结2
本学年,依据学院和系里的支配,本人负责20xx级旅行社经营与管理专业管理20xx01班18名、以及20xx级酒店管理20xx01班1名以及旅游管理20xx02班1名同学,共计20名同学为期一年的毕业顶岗实习指导工作。
一、实习时间
20xx年x月x日—20xx年x月中旬
二、实习目的
1、使同学了解和把握本专业基本的实践学问,印证、巩固和丰富已学过的专业学问,以达到理论联系实际的目的,为以后连续学习专业课程,进行毕业设计等教学环节打下理论基础。
2、了解实习企业对客服务的全过程,培育同学分析问题、解决问题的力量,为同学以后独立从事旅游服务工作打下良好的实践基础。
3、了解企业系统的实际运行过程,基本把握组织企业系统的方案、组织、掌握、指挥等方面的学问,树立正确的企业观。
4、培育同学调查、分析、讨论解决实际问题的技能,学习企业管理人员丰富的实践阅历,树立兢兢业业、踏踏实实并能敏捷处理问题的工作作风。
三、实习内容
(1)了解我国旅游行业的现状和进展方向、国际国内旅游改革方向等方面的实施状况;
(2)了解国家有关旅游管理的现行规定,熟识重要的涉外旅游法规和政策等;
(3)熟识并把握旅游业务的基本程序和主要操作技能。在实习单位工作人员的指导下,学习从事旅游实务中业务函电的草拟、组团报价及核算、地接和带团导游的实践及相关文件的制作与审核;
(4)学习运用娴熟进行导游服务及处理旅游往来函电、签订合同和制作报价单证;
(5)了解旅游公司的机构设置和有关管理制度。
五、实习总结
一、学院高度重视,细心组织,全程关注
学院高度重视本届毕业班的毕业顶岗实习与毕业设计工作,于上学期,便依据教学方案制定相关的配套文件,预备了同学实习资料,本学期又先后制订《毕业顶岗实习指导书》。系里沟通协作,亲密保持与指导老师的联系和信息沟通,做好各项预备工作。在毕业顶岗实习预备阶段,召开了同学动员会,就实习的目的意义,以及联系实习单位的留意事项进行针对性指导,动员会的胜利召开,大大鼓舞了同学的士气,关心同学提高了熟悉,端正了态度,增加了实习的信念。同时召开了实习老师工作会,介绍实习背景状况,布置工作任务,提出指导内容及要求,使指导老师明确了目的要求,增加了责任感和使命感。实习期间,院领导和实训中心及相关部门,通过各种渠道和途径,关注同学实习和毕业设计的进程和状况,准时解决消失的问题,使20xx级的毕业顶岗实习工作顺当进行。实习结束后,布置各指导老师围绕毕业顶岗实习方面进行工作总结,全面总结指导过程和主要阅历与存在问题和建议,为以后进一步完善实习和毕业设计指导工作积累珍贵阅历。
二、仔细履行指导老师职责,确保实习达到预期目的
指导毕业顶岗实习工作是一件专业性强,时间跨度大的工作。为做好这件事情,首先是仔细学习领悟学院有关毕业顶岗实习文件的精神要求,并依据文件要求对本实习小组的成员进行布置和指导,了解同学毕业顶岗实习动态,把握毕业顶岗实习信息等,发觉问题准时分布信息,指导和关心解决同学在专业、生活、工作、心理等方面遇到的问题。第三是定期电话联系同学及其实习单位,了解同学在实习单位在政治、思想、工作、生活等方面的表现,把握本组同学的实习状态和进程,督促同学完成学院规定的各项实习任务。
从把握的状况来看,实习活动期间,同学们能严格遵守《同学守则》和毕业顶岗实习单位的各项规章制度,没有消失任何违规违纪现象,在业务交往中自觉维护实习单位的企业形象,听从实习单位的岗位支配,富有责任心,学习仔细,工作乐观刻苦,懂得敬重,虚心请教。初步熟识旅游业界等消失的各种实际问题,理论能联系实际,运用所学的专业学问和技能,努力解决问题。同学们的实习态度和力量得到实习单位的充分确定,取得良好的实习效果。依据实习单位的鉴定,综合实习领导小组及指导老师的考核,本次毕业顶岗实习取得“良好”等级的有8人,占实习人数的57%,取得“中”等级的有人,占实习人数的22%,优良率达97%。
从同学的毕业顶岗实习来看,此次毕业实习主要收获有:
1、通过本次实习同学能将课本学到的理论学问转化为实际操作,同时增加了自己的社会阅历和与人沟通的技巧。
2、我所指导的实习生都能准时的向我汇报实习状况,为顺当毕业奠定了良好的基础。本次实习整体上表现良好,同学绝大部分能仔细实习、听从支配、听从指挥,通过本次实习同学巩固了相关的专业领域学问、提高了实践动手力量、培育了同学的吃苦耐劳的职业道德情操和思想品德、熬炼了同学的毅力、发扬了团队协作的企业精神,为同学走向社会打下了坚实的基础。
3、从企业的反馈来看,大多数同学能够遵守用人单位的规章制度,听从企业的管理,用人单位反馈的效果良好;但个别同学存在对公司埋怨的状况,对目前的就业形势不满,因此工作更换频繁,针对这样的状况我们加以了心理疏导,另外也应当在今后的教学中辅以心理训练,让同学在走出校门之前就能有较好的分析和推断的力量,提高他们的就业几率。
实习存在的主要问题:
1、在实习中暴露出同学的在日常教学过程中,基础理论把握不好、专业素养和实践力量的训练与培育不够,有待提高;同学的语言表达力量有待提高。
2、部分实习指导老师专业实践力量较差,在指导同学实习中力不从心。
2024毕业顶岗实习总结3
1.实习单位总体介绍
羊城高校生创业基地是广东各高校同学强强联手打造建立“羊城高校生创业基地”,是人才训练培育的创新模式。它直面学校教学与就业之间的薄弱环节,以“服务同学、服务学校、服务社会”为宗旨,以培育同学的就业力量、创新力量,培育符合社会需要的人才为目标,基于高校教学平台,依托社会资源,模拟一个真实就业工作环境,创建训练培育的新模式。该创业基地让同学理论学问与实践相结合,得到真实的工作体验,提高相应的社会实践力量,引领同学走出“象牙塔”,提前完成“就业的蜕变期”,成为社会需要的真正人才。
2.实习内容
2.1实习单位特点
创业基地是一个由高校、企业联合创办,联合管理,高校生自主运营的高校生就业实践基地,为非盈利性、非独立法人的培训实践机构。基地依托广东水利电力职业技术学院和羊城高校生,一方面受羊城高校生创业基地和水利学院的管理和制约,并遵守其相关规章制度及政策;另一方面受水利学院相关政策的扶持和羊城高校生创业基地的技术支持。立足高校,服务社会,开发同学的内在潜能;自主制造实践岗位、提高工作力量,适应社会需要。
而我作为这个创业基地的创始人,对于整个基地的进展都是有很大的责任和信念,羊城高校生创业基地是一个真正创业基地,在许多方面能真正体验到创业的困难,创业需要的要素。
基地七大亮点:
基地亮点一:仿真模拟公司,为同学制造企业文化氛围。
基地亮点二:每个人都拥有着两种角色:校内里他们是求渴的同学,在这里他们是散发着青春活力的企业骨干。
基地亮点三:全部基地实践创新人员都经过正规的聘请流程,合格录用。
基地亮点四:全部部门的经理、副经理均由同学担当,自经理理和经营。
基地亮点五:专业的系列培训,专家面对面沟通,真实项目实践。
基地亮点六:创业孵化项目,供应创业平台,关心高校生创业。
基地亮点七:聘请校内外专家,组成强大的专家团队,为基地供应指导和资源。
2.2实习提要
2.2.1创业者共同点
1、独立思索、推断、选择、行动的心理品质
创业者首先要走出依附于他人的生活圈子,走上独立的生活道路。这种品质主要体现在:一是自主选择,即在选择人生道路,选择创业目标时,有自己的见解和主见;二是自主行为,即在行动上很少受他人影响和支配,能按自己主见将决策贯彻究竟;三是行为独创,即能够开拓创新,不因循守旧,步人后尘。
2、擅长沟通、合作的心埋品质
在创业过程中,需要与客户和顾客打交道,与公众媒体打交道,与外界销售商打交道,与企业内部员工打交道,这些交往、沟通,可以排解障碍,化解冲突,降低工作难度,增加相信度,有助于创业的进展。
3、敢于行动、敢冒风险、敢于拼搏、勇子担当行为后果的心理品质
在市场经济大潮中,机会与风险共存;只要从事创业活动,就必定会有某种风险伴随,且事业的范围和规模越大,取得成就越大,伴随的风险也越大,需要承受风险的心理负担也就越大。敢为性的人对事业总是表现出一种乐观的心理状态,不断地查找新的起点并准时付诸行动,表现出自信、坚决、大胆和肯定的冒险精神;当机会消失的时候,往往能激起心理冲动。胜利的创业者总是事先对胜利的可能性和失败的风险性进行分析比较,选择那些胜利的可能性大而失败的可能性小的目标。创业者还要具备评估风险程度的力量,具有驾驭风险的有效方法和策略。
4、敢于克服盲目冲动和私利欲望的心理品质
在创业过程中,创业者要擅长克制,防止冲动,克制是一种乐观的有益的心理品质,它可使人乐观有效地掌握和调整自己的心情,使自己的活动始终在正确的轨道上进行,不会因一时的冲动而引起缺乏理智的行为。
创业者在创业过程中要自觉接受法律的约束,合法创业、合法经营、依法行事;自觉接受社会公德和职业道德的约束,文明经商、诚恳经营、互助互利。
5、坚持不懈、不屈不挠、坚韧努力的心理品质
创业者需要百折不挠,坚持不懈的毅力和意志。能够依据市场的需要和变化,确定正确而且令人奋进的目标,并带领员工战胜逆境实现目标。创业者必需有一棵永久持之以恒的进取心,三心二意,知难而退,或虎头蛇尾,见异思迁,终将一事无成。
创业过程是一个长期坚持努力奋斗的过程,立竿见影,快速见效的事是极少的。在方向目标确定后,创业者就要朝着既定的目标一步步走卞去,纵有千难万险,迂回挫折,也不轻易转变初哀,半途而废。
6、擅长进行自我调整、适应性强的心理品质
故兵无常势,水无常形;能因敌变化而取胜者,谓之神。”面对市场的变化多端,竞争激烈,创业者能否因客观变化而“动”,敏捷地适应变化,成为创业胜利的关键所在。因而,创业者必需以极强的信息意识和对市场走向的敏锐洞察力,瞅准行情,抓住机遇,不失时机地、敏捷地进行调整。在外部环境和创业条件变化时,能以变应变。
擅长进行自我调整还应处理各种压力。能够保持良好的心理,英勇地面对压力,力争将不利变有利,将被动变主动,将压力变动力。
2.2.2就业与创业的7点不同
1.目标和思维高度作为一个真正意义上的创业者,知道自己最终想要什么,要达到目标需要经过哪些过程,具备长远眼光,拥有战略意识。而作为就业者,着眼点也就是当前这两三年,往往第一考虑是如何保住现有的饭碗,自然不会想到太远。而且,很少有就业者能进行换位思索,站到老板的角度去考虑问题,也就造成许多就业者很难能与创业者沟通。
2.完成工作的习惯创业者对一件工作的完成定义是指把某件事彻底解决,今日能搞定的肯定不拖到明天。而就业者会习惯性地把工作根据天数来分解,下班时间一到心里就习惯性地想闪人,剩下的工作明天再做。许多人都埋怨老板苛刻,加班很频繁,其实这是从创业时期就建立起来的习惯,事业就是生命,工作就是生活。
3.单个环节与整个系统就业者接受到一个指派工作任务后,进行处理或是分解后转交给其他同事,然后在他看来,这事就差不多算完了,至于转交出去的工作任务是否被保质保量按时间完成了,那就不是他所要操劳的范围之内了。长此以往,很多就业者已经习惯只管自己的二亩三分地,转交给别人的事就让别人操劳去吧。严峻缺少整体系统概念。
4.责任在一个企业或是公司里,我们最常见到的就是在消失事故后,老板要追查责任,大家特别统一、步调全都地相互推卸责任,极少有人会站出来承认自己工作的不足,反而都强调自己确定是把属于自己那个环节做好了,至于前后连接人员所出的问题,和我一点关系也没有。其实,创业者们的成长也就是从一个个自己担当的失败中总结分析了问题缘由所在,积累了阅历。
5.个人意识与联合力气许多的就业者脑海中都存在着个人英雄主义,总盼望在一些事情上表露一下,在上司面前表表功,为了不被其他同事分摊去一些功劳,所以有时候就会冒着肯定的风险一个人单枪匹马干点什么出来,当然,要是出了漏子,最终还得是公司担当,很少有就业者会从降低成本及风险或是提高效率的角度出来,去主动联合其他同事,共同完成某项任务,这个个人英雄主义有时候是要害死人的。
6.成本概念作为创业者,每一分钱的支出都会算作是成本,省下来的就是利润,所以,精打细算是很多老板的习惯性思维和动作,这是从创业过程中养成的习惯,肯定不是一个抠字能概括得了的。而就业们却是大方得很,以至于很多就业者在自己创业的时候,还转变不了在就业时养成的大手大脚的习惯。
7.办事一条线条条大路通罗马,完成工作肯定不止一种方法,但就业者长期工作生涯下来,已经习惯了用单一思维去考虑问题,A事就用A类解决方法,B事就用B类解决方法,很少会去用超越性的思维从多角度多方一直考虑问题的解决思路。
2.3创业实习目的
没有创业,难有就业。随着高等训练大众化程度的提高,将有越来越多的高校毕业生进入就业市场,高校毕业生的就业压力将不断加大,单纯通过“等、靠、要”的方式依靠政府解决就业问题已经是根本不行能的了,也是完全不应当的。而通过加强创业训练,培育高校生的创业精神、创业力量,鼓舞高校生到生产一线乐观创业,无疑是解决高校生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。
创业是就业的另一种模式,所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”(就业机会),而是主动地为自己或他人制造“饭碗”。目前,我们国家提倡和鼓舞高校生自主创业,并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优待政策。之所以提倡高校生创业,除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外,更重要的是引导高校生要具有一种敢于开拓的创业精神。
3.创业实习收获与体会
创业是一项布满挑战的事业,一个具有创业愿望的高校生能否最终走上胜利创业之路,与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是高校生通过发觉和识别商业机会,组织各种资源供应产品和服务,以制造价值的过程。实践创业活动的主体是高校生,客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时,高校生实践创业也是一个不断探究的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以高校生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否胜利至关重要。高校生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业力量。
不少高校生创业把握不住方向,很简单走入误区。其实,在就业竞争如此激烈的时代,高校生应当首先树立赚第一分钱,而不是一创业就必需挖到一桶金的观念。高校生面对基层创业、就业是大有可为的,特殊是在学校为我们供应优待的政策的状况下,客观上给高校生创业供应了好的土壤,高校生“在市场经济的大潮里畅游一番”,可以将课堂上学到的理论学问运用到实际中去,提高创业实践力量。
提高商业力量。由于创业者是发觉一个好的商业创意并将之转变成现实的人,因此创业者必需具备一些特定力量,如捕获机会的力量、领导及合作力量、整合资源力量等。创业是一项系统工程,在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否胜利是很关键的。而在对资源的整合过程中,最为关键的又是能否与合融洽合作。实践创业中的高校生应把握方向、坚持原则,懂得选择、学会放弃。在市场竞争中,要懂得如何进行放弃和选择。
体验创业、学习创业与实践创业,是高校生胜利创业的三个连续阶段。事实证明,高校生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、呈现创新思想和共性特点以及充分熟悉社会的一个大好机会。创业高校生所具有的品质、素养,完全可以胜任一般状况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者肯定可以顺当就业!
2024毕业顶岗实习总结4
依据综合实践环节教学大纲的要求,同时更重要是为自己将要从事的学前训练工作积累有益的阅历,为毕业后的工作能更顺当地开展,我于20xx年10月8日至20xx年11月10到xx幼儿园进行了为期四周的教学实习。一个月的实习下来,感觉获益良多。
看我们的保育老师做事的精神,我发觉,其实凡事怕仔细和爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事;只要有爱心,再苦也是乐。
对每个孩子的关注还够,应当随时随地的留意到每个孩子,虽然这是一件对于我们来说比较难的事,但这是要做好一个幼儿老师应具备的条件。
提高专业技能技巧,拓宽自己的学问面。在音乐课和语言课,还的科学课的训练活动中,我发觉自己有许多的专业技能技巧都存在较大的不足,自己的学问面较窄,在以后的过程中,我应当多阅读多学习,加强这方面的训练,提高自己的专业力量。
2024毕业顶岗实习总结5
我已经是一名大三的同学了,大三对于本科同学来言或许只是一个一般的学年,但是对于我们这些大专同学来言,它就代表着毕业,在毕业之前,我们除了要预备好毕业论文之外,还得取得一份实习证明才行,这样才能符合学校对我们的要求,所以我为了找一份实习工作也是花费了不少的时间和心思啊,专科生找起实习工作来的确是要比本科生难上一点的,这在我给很多企业投递简历时就能看出,不少单位的招人起点就是本科生,这时候我也意识到了自己或许得想方法提升一下自己的力量了,只惋惜学历可不是一时半会就能提升的,我目前只能想方法在工作中尽力多学习一些有用的学问和技能,这样才能在以后的日子里能多一些选择。
目前我选择的是在距离学校较远的一家企业里工作,这家企业主要从事的是互联网这一块的工作,但是我的专业和我的工作内容却不是很对口,究竟想找一份对口且合适的实习工作对我们来言的确不简单啊,原本我也想找更好的单位,获得更好的薪资待遇,但是以我的条件来看就有点不切实际了,所以与其花费大量的时间找工作,还不如先找一份工作先做着。我的这个想法在目前来看还是不错的,我在公司里面如愿学习到了不少的东西,这让我更加觉得自己的选择是多么的正确了。还记得刚进入公司时,我在很多方面的事情都做的不好,只能虚心地向老员工们请教,听从他们的指导和建议,随着一每天的学习,我最终能独立地把自己的工作给干好了,虽然在处理一些新的工作业务时还会出错,但是我的成长还是比较明显的,而且我的工作效率也已经在稳步增长了,之前我每天还要磨蹭将近一个小时才能下班,但是现在我已经能在下班之前把自己的工作任务给完成了。
在公司里工作的这几个月里,我已经慢慢地从一名同学转变成了一名工了,我每天能准时的乘车赶到公司,然后根据领导们的要求把每一天的工作给完成,当领导需要我们完成一些任务时,我会加班加点的去处理。总之,这数月的工作带给我的转变是非常巨大的,我已经能更好的掌握自己的状态了,相信再过一段时间后,我能在工作上取得更为明显的进步!
2024毕业顶岗实习总结6
我进行实习,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有许多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个关心下得到了解决,让我变得是有阅历,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实习期的工作,我也是要来做一个总结。
一、学习成长
实习,除了工作,也是一种学习,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们立刻下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个力量做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学习之中,我也是仔细的去把教我们的同事所说的都仔细听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是乐观主动的去尝试,犯错并不行怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去把握的学问我都是仔细的去记好,要学的东西也许多,要去把握的也是让我感觉到,工作比在学校学习难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。
二、工作收获
每一份工作,都是有它的不同之处,要去把握,并不简洁,同时我也是感受得到在自己的`岗位上刚开头做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么力量那么的差,但同事也是赐予了我劝慰,让我渐渐的也是坚决了信念,慢慢做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了阅历,自己娴熟了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的阅历都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实习里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的力量差距在渐渐的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,慢慢的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。
实习而今是结束了,我也是收获了阅历,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司赐予的机会,这次的实习,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信念,能去做好,相信自己的一个力量也是还会有很大的提升空间的。
2024毕业顶岗实习总结7
距离毕业仅仅只有一个学期了,在上学期结束之后,我就跨入了这一次实习当中。其实我始终的想法就是要出来实习的,但是由于一些事情的影响,所以导致消失了一些变动,才没有抓住假期的时间出来实习。这次我能够有这样的一个机会进行顶岗实习,是我需要去珍惜的。所以在这次顶岗实习中,我始终都特别的努力和向上,通过这些日子的坚持也取得了一些不错的成果。
这次实习是在一家工厂里实习,这个工作和我的专业是有一些联系的。我想的也就是要从最基础的开头做起,首先做一家工厂的小职员对自己也是一次熬炼和积累吧。就这样,带着一颗学习的心态,我进入了这一次实习当中,在这个过程当中,我也始终都很努力的学习,始终保持一个乐观向上的态度去熬炼自己。
在这个过程中,我感受到了工作的难处,同时也体验到了一个人的成长肯定不是一夜之间的事情,这还需要我们在漫漫长途之中花更多的精力和努力。所以对于这最终半年的高校,我想我要好好在实践上花一些时间了,我也会在这份工作上把自己熬炼的更好,去收获一些成长,为将来真正踏入自己的岗位而做足预备。
刚开头去工厂的时候,我是特别不适应的,由于我一向是一个比较宁静的人,进入工厂之后,我所面对的集体也许都是阿姨叔叔辈的,和他们的共同话题也没有多少,更严峻的就是住宿问题,我所安排的宿舍是一个多人集体宿舍,只有一个卫生间。所以一下班之后,去洗澡洗漱就是一件很困难的事情了,有时候排队要排很久,很熬炼我的心态,同时也熬炼了我的意志力。
想要融入这样的一个集体并不是一件简单的事情,一开头我特殊想放弃,但是想着自己不远万里来到这里,假如就这样放弃了,那岂不是很不值得。就算再怎么困难,我也要把这段时间给坚持下去。不管现在的条件有多么艰苦,我想我都应当要正视自己现在的状态和身份。把这份工作做好,为自己下半年进入工作打下良好的基础。就这样,在各种磨合当中,我还是把这份工作经受了一遍。
通过这一次实习,也让我知道,在社会上立足不是一件简洁的事情,当年纪再大一点,我们的压力也会越来越大。现在我们还很年轻,可以去拼去闯,为将来的自己多做一些争取,多去赢得一些盼望。
2024毕业顶岗实习总结8
一、实习的内容
实习主要依据实习大纲的要求将在实习单位的工作概况、岗位作业、学会的操作技能、联系实际的课程、心得、体会包括自我评价和对实习工作的建议。
二、实习的基本要求
1.全面、照实、客观;重点突出、事迹详细。
2.实习报告(包括市场调查)要求3500字左右。可手写,但字迹要端正;也可打印,页数不够的可用白纸打印或手写后粘贴。
三、实习成果考评
1.实习成果考评的依据,主要包括实习期间的实习态度和表现,实习任务完成状况、实习周志、实习报告、实习成果、实习、实习单位鉴定和综合评价、学校指导老师的评价。
2.实习成果考评的程序
(1)由实习同学先写出实习。
(2)由实习单位给出单位的鉴定和评定结果
(3)由指导老师综合同学的和单位的鉴定和同学实习期的表现写出初步
评估意见,报系评审。
(4)由系给每位同学给出综合评定,并打算毕业实习、毕业论文的学分。
(5)实习成果按优、良、中等、及格、不及格五等评定。优秀的人数不超过
本专业人数的20%。
(6)实习单位的评价与我校指导老师的评价有很大出入时以实习单位的评价为主。
有下列状况者一律评为“中等”及以下:
违反实习单位的规章制度,经训练表现良好;
未经指导老师或实习单位的指导人员同意,擅自离岗,经训练有悔改表现的;
实习中消失责任事故;
实习中不听从实习单位的指导人员的支配,或不听从指导老师支配的工作;实习中完不成实习单位支配的工作任务;实习期间常常迟到、早退或缺勤;
经查实、实习报告、实习成果、实习周记有虚假和伪造;不写实习报告、不记实习周记;其它有严峻违反《实习同学手则》。
(7)实习期间因病事假(经批准)缺勤天数累计达实习总天数的1/3及以上者,实习成果记不及格,必需重修,重修费用由同学自行负担。
(8)同学不参与实习或自行联系经核实为弄虚作假,或无故缺席,累计达实习总天数的1/3及以上者,实习成果记不及格,不得重修。
2024毕业顶岗实习总结9
由于接近最终的期末考试,所以根据复习支配,本周至下周这段时间进行结课,之后立刻开头期末复习,为了更好地进行期末备考,七班级语文备课组长将复习任务分为字词、文学常识、病句、成语运用、标点符号、文言文、古诗、综合性学习、现代文阅读和作文共十个板块,每位老师各负责一个复习板块。
由于对于重点和考试内容的把握不足,所以组长将最简洁的字词部分交由我负责。我将课本上课后给出的重点字词以及导学案上要求记住的字词进行了整合,将整本书的字词汇总到一起,分为给字词注音部分和依据拼音写字部分,从第一课到最终一课都涵盖在内。但是在征求其他老师意见的时候,备课组长给我指出了问题所在,把全部课的重点词包含在内虽然全面,但是在课堂上复习时的效果较差,依据备课组长给出的意见,我把内容做了调整,依据单元划分,将课本六个单元分为三部分,两个单元为一组,在每个小部分内有依据课文划分,每篇课文为独立地一小部分。并且全部内容不全是要求同学写,而是有看的、记的、也有写的,各种方式结合起来,发挥最大的效率。
由于办公室老师有事,所以成语运用和文学常识的复习内容也由我来负责整合汇总。成语运用对于不少同学来说是一大难题,对于成语的正确解释和详细用法的熟悉有偏差,所以最好的方法除了让同学娴熟地记住成语的正确解释外,就是多做题,以题代练,通过多做题来熬炼同学的语感和对成语的推断、理解,从而提高成语运用题的正确率。
文学常识是考试必考的一道题,题目涵盖范围广,包括作家作品、基本的文学学问以及对课文内容的理解把握等,对同学的记忆力和理解力量也有很大的要求,所以我将初一下学期课文涉及的全部作家及其代表作品全部排列出来,供同学记忆理解。
相比于上学期,本学期学习时间短,教学任务量依旧很大,所以期末复习时间就要少得多,复习任务艰难,距离期末考试不足一个月的时间,更要尽快的完成教学任务,为期末复习留出更多的时间
2024毕业顶岗实习总结10
实习是我们对社会的重要接触环节,不仅让我们接触了社会的生活,更是熬炼了我们的工作力量,累积了对工作的阅历!如今,经受了长达三个月的校外实习后,我在工作中已经充分的把握了xx岗位的基础工作力量。虽然还有很多需要改进的地方,但我对自己的专业和岗位都有了更多的了解。在此,我总结自身实习的状况如下:
一、思想和责任的转变
实习期间,当我从学校走向社会,来到公司之后,我在这些地方看到了许多的事情,也深受环境影响的转变。通过对这些经受和体会,我的思想也渐渐变得成熟,能够开头注意那些我不增重视的事情。
在思想上,我在实习中学会了正确对待的工作和生活的态度,能在工作上严格的自我管理,有较强的责任心和较好的工作态度,在工作期间能较好的管理自己,乐观完成实习工作的要求和目标。
二、工作的状况
在实习工作中,由于缺少实战阅历,一开头面对真正工作岗位的时候,我也非常的紧急,非常的担心。但我的领导却在工作中教导了我,并教育我许多关于xx专业的学问。
在实习期间,我一边学习领导的教育,提升自我的专业力量。一边通过在岗位上的熬炼,大大提升了自身的实战阅历。边学边做,不仅让我较快的把握了工作方法,更能让我深刻体会到过去在学习中个人的不足和问题。借此我也更好的完善了自己,并在工作中取得了更大的进步。
三、自我的反思
通过这次的实习,我在实习工作中收获的不仅仅是阅历和力量成长。通过在工作岗位上的远眺,我开阔了自己的视野,熟悉了自己在力量和想法上的不足。更了解到社会这条道路是多么的宽广。
通过对自我的总结和反思,我熟悉到自己在专业力量上还需要更多的熬炼和进步。同时,自身也要改进在工作中不认真的毛病,改正自己在工作中简单马虎的不足。这些都是我在实际工作中熟悉到的不足和问题。想要在工作中连续提升一步,我必需先将这些基本的错误改进,让自己的工作更加完善。
如今,实习也已经结束。但我不会放松自己,社会中还有很多我没有学习的学问和阅历,我会连续勉励自己,努力工作,勤奋学习!在工作中取得更大的成果!
2024毕业顶岗实习总结11
首先,很感谢学校赐予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深化接触了解理工学问的机会,更熬炼了我们的实践力量。
其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结:
一、实习内容
1。平安用电常识;
2。试电笔、万用表使用介绍;
3。焊接及拆焊技术;
4。电子元器件检测;
5。工艺实训。
二、实习过程
1。平安用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道平安用电是有许多法规的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。
2。试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出”中各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。
3。焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。
1)拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后溶化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都溶化了,就快速地将led灯拆出来。
2)焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,溶化适量的焊锡,焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。
4。电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们熟悉了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义。还有就是对led灯的检测。
5。工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,由于铜丝上有一层氧化膜,必需将其清理洁净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手力量,以及应变力量。
三、实习收获、体会及建议
为期三个月的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深。
1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。
2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们把握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难把握的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样,光靠看懂书本学问是不够的,还要通过实践、实习来把握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的力量,在实践中可能会消失一些小插曲,就要求我们有肯定的解决问题的力量。
3、不断的学习,不断充实自己。电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解,我发觉我的理解有偏差。由于学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的学问,能不断地充实自己,提升自己。
最终就是要感谢试验老师对我们的训练和指导。
2024毕业顶岗实习总结12
转瞬间,我的顶岗实习生涯即将结束,不得不感慨时间飞逝,由于我已经对这有了留恋,有了感情,同时孩子们也对我有了依靠。在这段期间,在顶岗实习中,我得到了许多,也收获了许多。
顶岗实习的生活、工作、学习好像有些单调,但是我们却有了很大的收获,而且是一生受益的收获。生活上,我们不在懒床,不在拖拉,不在喊苦喊累。相反的在工作学习上却多了份勤快,多了份坚韧,多了坚持与顽强。
从2月12日离开学校起,到现在实习即将结束。我在这段期间学习了在学校学不来的交际力量,以及课堂阅历,训练教学力量和综合素养。下面就是我在顶岗实习生涯中的一些详细感受和体会。
首先,当我们离开母校来到实习地点,就相当于脱离了那没有风雨,没有日晒的暖和巢穴。来到这里就相当于踏进了半个社会,接触到了一个全新的世界,以及必需要学会与人相处的一些礼貌问题。初来乍到,不管你有多强的教学力量,和教学技能,那只是一方面,重要的是必需首先要搞好人际关系,通过学习以及运用自己的交际力量,和当地的老师搞好关系。要怎样才能做到最好呢!那就要多劳动、多干活,少说多听,放下自己高大的一面,虚心请教,任劳任怨。在当地老师以及学历低得老师面前,更要多问,多请教,有礼貌。由于刚来到学校,刚接触到社会,学习的东西还有许多。要多说“请问、对不起打搅一下、感谢”等。说话要客气,多看,多做,少说,赢得当地老师的认可,相互沟通,共同进步。就算老师指出了你的错误,要面对微笑,欣然接受。并且诚意请教解决问题的方法。由于犯了错就要改正,千万不要记恨任何人,人家老师是真心关心你,才会给你指出错误,假如不给你指出,也阻碍不到人家任何事情。所以要用一颗乐观乐观地心态,去正视自己的问题。
然后,就是要搞好与实习生的关系。由于团结就是力气,这是一句经久不衰的名言。我们参与顶岗的实习生就相当于一个大团体,生活在一起,工作在一起,没有什么比我们更亲更近的了。在这期间,我们相互沟通生活以及工作上的阅历与建议,并且还要相互帮扶,通过我们这个团体,来共同努力,共同进步,来完成我们的教学任务。在这个团体中,不准有任何人掉队,大家众志成城,每个人都要发挥出自己在团体中的作用。而且我们还要倍加珍惜这段时间,用它来绽放出我们实习生涯中最刺眼、最绚烂的光线。把我们的一腔热血,泼洒浇灌在这需要我们的地方,把祖国的小花朵打造成五彩缤纷。为我们的祖国打造出一个绚丽美妙的花园。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们不要怕苦,不要怕累,顽强的站起来,由于孩子需要我们。
最终,就是在工作学习中的一些阅历和体会,同时这也是参与顶岗实习最重要的、最根本的目的。首先说起的,就是作为老师给孩子们上的第一节课,我想这一节课是我今生最难忘的吧。当我正式上课时才发觉,真正的课堂和学校的模拟课堂完全不一样!那种紧急是难以言喻的,当我讲完那漫长的四非常钟后,才知道的不易,也知道我要学习的还有许多许多。良好的开端是胜利的一半,所以肯定要打响实习的第一炮。在实习中要做好充分的心理调适,尽快进入老师角色,必需扭转过去担当同学角色时的自我意识,尽快适应顶岗实习的教学环境;上课前要有良好的心理预备,克服畏惧心理,树立应有的自信念,还要虚心向阅历的老老师请教;还要重视课后的总结和反思,课后仔细进行课堂教学分析,准时总结教学阅历,改进教学,由于它是提高课堂教学质量和教学技能的重要一环。并且还要重视老师的首因效应,给同学的第一印象,对老师威信的形成有重大影响,会使同学产生一种“先入为主”的心理定势与同学第一接触时肯定要留意自己与同学初次交往中的形象塑造,力求一开头就给同学留下美妙印象。另外,还要尽快赢得同学的认可,肯定要在同学心中尽快树立威信,最应当留意的是几个“第一次”。预备好和同学的第一次见面,要让同学感到新老师外表端庄衣着干净,态度和气可亲,要有亲切感,而不是居高临下,还要在见面之前尽可能多地了解同学的状况;预备好和同学的第一次讲话,由于同学会在讲话中衡量老师的水平,以确定在他们心目中的位置,所以讲话的内容要切实、新奇、精确 、诙谐、表达流利、热忱、富有感召力,并且时间不要过长,留意演说的环境,充分发挥自身的优势来讲好第一次对话;处理好与同学发生的第一次冲突,如何处理与同学发生的第一次冲突将会直接影响同学对你的评价和相信,中同学最怕老师不理解他们的心情,最厌烦处事不公正的老师。因此,一事当前,不要武断专横,而要把自己放在同学的位置上去观看、思索、
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