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无狼教育的基本内涵狳忒譟州大學竇辱无狼教育的基本内涵1对一种教育理论加以等划是一种庄严的理想,即使我们尚无法马上将其实现,也无损于它的高。康德对一种教育理论加以等划2寻找一种与我自己的本性更契合的教学方式。尔默寻找一种与我自己的本性更3追寻无痕教育无痕教育的基本内涵合数学教学中实施无痕教育的可能合数学教学中实施无痕教育的价值四数学教学中实施无痕教育的特征数学教学中实施无痕教育的策略追寻无痕教育4台无痕教育的基本内涵把教育意图与目的隐蔽起来通过间接、暗示或迂回的方式,给学生以教育的一种教育方式。”卢克谦台无痕教育的基本内涵5无痕教育的基本内涵“造成教育青少年困难的最重要原因,在于把教育目的在学生面前以赤裸裸的形式进行。”苏霍姆林斯基无痕教育的基本内涵6无痕教育的教育心理学内涵教育是一门科学,科学的价值在于求真理想的教育状态是让学生在积极主动和潜移默化中获得知识、形成能力,在淡墨无痕和春风化雨中发展思想、培养精神。无痕教育的教育心理学内涵7无痕教育的美学内涵教育是一种艺术,艺术的价值在于求美“随风潜入夜,润物细无声。”—杜甫“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”一泰戈尔无痕教育的美学内涵8无痕教育的哲学内涵教育是一项事业,事业的价值在于求善。“圣人处无为之事,行不言之教。”“大音希声,大象无形,道隐无名。”老子《道德经》“至人无己,神人无功,圣人无名。”庄子《逍遥游》无痕教育的哲学内涵9台无痕教育的基本内涵无痕教育不仅是一种教育方式,更是一种教育思想,是一种教育心理学的规律和原则,是一种教育的美学和哲学境界,是一种对教育本原的追寻台无痕教育的基本内涵10无痕教育的基本内涵课件11无痕教育的基本内涵课件12无痕教育的基本内涵课件13无痕教育的基本内涵课件14无痕

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