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文档简介

2023年安全管理实施方案模板五篇平安管理实施方案篇1

中站区教化局为切实加强中小学幼儿园平安防范工作,现全力推动学校人防、物防、技防达标建设,健全完善并严格落实各项平安管理制度。

一、建立健全平安管理制度和应急预案

全区各中小学幼儿园建立健全规范的平安管理制度和对突发事务的应急预案,现19所中小学已配备专职保安38名,幼儿园聘用兼职平安保卫人员12名,配齐平安叉、橡胶棒等必要的平安防护、应急处置装备器械,做到机构、人员、职责、经费、场所、装备“六落实”。

二、“三防建设”布下天网

各中小学幼儿园设置安防监控室,在大门口等重要部位设置视频图像采集装置,全区各中小学幼儿园现有监控摄像头576个,能保存40天。全区各中小学幼儿园在门卫值班室共安装“一键式紧急报警装置”31套,并与当地公安接警中心联网;全区各中小学幼儿园因地制宜设置家长等候区域,设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施,确保师生出入平安,秩序井然。

三、严格门岗管理制度

全区各中小学幼儿园组织门卫、保安员加强门卫管理和学校重点部位及周边巡查,确保校门口24小时有人值守,严格实行外来人员、车辆登记和内部人员、车辆出入证登记制度以及小学生、幼儿接送等各项平安管理制度,严禁未经许可人员、车辆进入校内,严禁管制刀具、易燃易爆等危急物品带入校内;在学校上、放学时段,组织门卫和保安员在岗值守,维护人员、车辆出入秩序,做好平安巡查工作;组织老师在学校及校门口开展护校工作;对发觉的与违法犯罪有关的可疑状况刚好报警,对正在发生的侵害师生的违法犯罪行为,快速运用防卫器械先期处置。

四、平安学问教化和疏散演练相结合

全区各中小学幼儿园常常进行平安学问教化,主动组织开展应急疏散演练,增加广阔师生的平安意识,提高其自我爱护、紧急避险实力。

五、落实平安责任追究制度

全区各中小学幼儿园仔细落实校内平安责任追究制度。对学校不履行平安管理和平安教化职责,对重大平安隐患未刚好实行措施的,责令其限期整改。拒不整改或者发生重大平安责任事故的,教化部门对学校主要负责人和其他干脆责任人赐予行政处分;中站区教化局仔细履行职责,坚决遏制学校发生学生伤亡及影响恶劣的平安事故、刑事案件;对失职渎职的,要依据相关规定赐予纪律、组织处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

平安管理实施方案篇2

为了进一步加强校外借宿生的平安教化和管理,结合旗教化局《关于开展“全旗中小学校外借宿生平安管理活动月”活动的通知》(扎教安字[20xx]17号)文件精神,现将我校的“活动月”的实施方案呈报给你们。

一、指导思想

以全面落实《中小学幼儿园平安管理方法》为目标,坚持“平安第一,预防为主”的方针,以构建政府、各部门、学校、住宿生业主、学生家长齐抓共管的立体管理体系和科学的管理机制为重点,多方协作,查隐患、堵漏洞、促整改、求实效、严管理,确保校外住宿生平安。

二、加强领导

我校成立了校外借宿生平安工作领导小组。负责我校此项工作的详细实施,制定实施方案,监督检查。做到责任明确、抓好落实、健全制度。并相应成立借宿点和接送学生车辆中设立信息员,不定期反馈平安管理信息,并负责整理后上报相关部门。

三、活动内容

1、5月9日悬挂横幅。

2、利用广播、板报、主题班(队)会的形式,向学生广泛宣扬校外借宿生平安学问。

3、开展远离网吧、告辞三厅的平安教化活动。

4、开展一次对校外借宿生平安隐患大排查活动,并做具体记录,并针对存在隐患以类别上报相关部门,彻底存在的各种平安隐患。

5、活动月期间,聘请交警辅导员、卫生防疫员、法制辅导员为全体师生辅导交通平安教化常识、饮食卫生、疾病防疫常识和法制教化常识。

6、组织学生开展一次逃命、消防和防煤气中毒演练活动。

7、指导学生家长与住宿生业主、派出所与住宿生业主、交警部门与接送学生车主、学生家长与接送学生车主签订平安责任协议书。

8、组织开好借宿生业主会议和校外接送学生车主会议。

平安管理实施方案篇3

矿属各单位:

依据集团公司三季度安委会扩大会议指示及三交河煤矿四季度平安工作支配,为进一步强化生产过程管理的领导责任,切实加强本矿平安基本工作,转变管理人员作风,经探讨确定,特制定《三交河煤矿“矿领导及管理人员带班”平安管理竞赛实施方案》,详细如下:

一、成立矿领导及管理人员带班竞赛活动领导组

组长:卫学林张爱民

副组长:王武亮

成员:各级管理人员

下设矿领导及管理人员带班考核组,办公室主任柴俊平(兼)。

领导组职责:

1、负责带班竞赛实施方案的制定与下发。

2、负责带班竞赛活动的监督、指导与考核。

3、负责带班竞赛的仲裁。

二、活动时间

20xx年10月1日起。

三、竞赛方案

矿各级人员入井带班竞赛分三个序列进行,第一序列为矿生产口单位副科以上人员,其次序列为矿非生产口单位副科以上人员。

1、嘉奖条件及惩罚规定:

对矿井各级管理人员参与入井带班状况进行打分排名,得95分以上且竞赛排名前三名者,分别嘉奖1000元、800元、500元;得分95分以上者嘉奖300元;排名倒数第一且得分80分以下者,罚款300元。

2、详细打分细则如下:(分两个序列说明)

(1)、对于生产口单位副科级以上领导,以百分制进行考核,70分以上为合格,95分以上为优良。

1)入井质量(合计30分)

各级领导必需严格根据带班表支配时间进行带班,未按规定时间进行带班者,扣5分;

未按规定区域进行带班者扣2分;

带班人员带班时间少于8小时每少10分钟扣1分,少于7个半小时者扣5分,少于7小时者本项不得分;

带班入井前未在信息站登记签字扣5分;

带班未进行现场平安监管,对现场隐患、职工操作、“岗位描述、手指口述”不负责扣5分;

带班未进行“一班三汇报”,少一次扣2分;

带班交接班必需在井下指定地点进行,下一班带班人员未到,上一班带班人员禁止出井,每发觉一次扣5分;

带班24小时内带班工作面被查出重大隐患或被挂红黄牌扣20分;

2)入井数量(合计20分)

每月带班数量不得少于4次,缺少一个则取消竞赛资格;

必需保证均衡入井,四点班,零点班不得少于入井数的50%,否则扣5分。

3)入井信息表填写质量(合计50分)

入井信息表填写字迹潦草扣1分,有涂改现象扣1分;

信息表有代填现象取消带班入井,并扣50分;

信息表填写有漏项扣5分;

信息表填写与井下实际不符取消当班入井;

信息表填写时间与带班时间不一样,扣5分;

科室人员信息表上必需体现抽查“岗位描述、手指口述”至少两人,否则扣5分;

入井信息表上每班隐患条数不得少于三条,少一条扣5分;

当月抓三违人数每少一人次扣10分;

当月每少填一张信息表扣10分。

(2)、对于非生产口单位副科级以上领导,以百分制进行考核,75分以上为合格,90分以上为优良。

1)入井质量(合计30分)

各级领导必需严格根据带班表支配时间进行带班,未按规定时间进行带班者,扣5分;

未按规定区域进行带班者扣5分;

带班人员带班时间少于8小时每少10分钟扣2分,少于7个半小时者扣5分,少于7小时者本项不得分;

带班入井前未在信息站登记签字扣5分;

带班未进行现场平安监管,对现场隐患、职工操作、“岗位描述、手指口述”不负责扣3分;

带班未进行“一班三汇报”,少一次扣3分;

带班交接班必需在井下指定地点进行,下一班带班人员未到,上一班带班人员禁止出井,每发觉一次扣5分;

2)入井数量(合计20分)

每月带班数量不得少于4次,缺少一个则取消竞赛资格;

必需保证均衡入井,四点班,零点班不得少于入井数的50%,否则扣5分。

3)入井信息表填写质量(合计50分)

入井信息表填写字迹潦草扣1分,有涂改现象扣1分;

信息表有代填现象取消带班入井,并扣50分;

信息表填写有漏项扣5分;

信息表填写与井下实际不符取消当班入井;

信息表填写时间与带班时间不一样,扣5分;

科室人员信息表上必需体现抽查“岗位描述、手指口述”至少两人,否则扣5分;

入井信息表上每班隐患条数不得少于三条,少一条扣5分;

当月抓三违人数每少一人次扣10分;

当月每少填一张信息表扣10分。

四、其他要求

1、每月由平安管理科综合室负责对“矿领导及管理人员带班”平安管理状况进行监督、考核、排名,检查方式为现场不定期、不定点抽查及月底检查资料。考核结果必需经平安科长、平安处长、矿长签字、审核,最终考核结果在OA系统进行公示。

2、全部考核必需真实有效,发觉在考核排名中弄虚作假者,处以1000-20xx元罚款,并取消考核资格。

3、“矿领导及管理人员带班”平安管理竞赛全部考核奖罚均在平安绩效中进行兑现。

4、任何人对考核结果有疑义可报考核领导组进行仲裁。

平安管理实施方案篇4

为进一步实行县教化局关于加强学校平安工作的有关文件精神,切实加强学校上下学及周边平安管理,加大隐患排查和整治力度,保证师生平安和学校的稳定发展,特制订本方案:

一、组织机构

组长:李志新

副组长:姚香慧郭俊琦

成员:许晓明薛兴海郭志平张玉杰

值周老师各包队老师

二、岗位职责及要求

(一)门卫保安职责

1、学生上下学期间,按规定守候大门口和学校路口等要塞,阻挡学生家长骑车或开车进校内接送孩子,督促学生家长在门口马路两边接送孩子(北路:水站门口至政府南墙处;南路:门口至南墙拐角处)。要求家长不得在接送范围内停车调头,为孩子上下学开创更广袤的平安空间。

2、协同各包队老师做好大门口学生上下学的疏导,遇到无法解决的事,刚好上报学校相关班子成员。

3、严格履行门卫值班职责。全天24小时值班,做好来客登记,填写《来客登记簿》,特殊是外来人员进校必需凭有效证件进行登记,并填写来访事由。上课期间学生离校时,必需与带课老师取得联系,核实精确后方可让其离校。

4、在学生上下学时间,要做好以下工作:(1)学生上下学出进校门时,保安人员应提前到位,做好大门口交通疏导工作,特殊是阴雨天因学生或家长造成拥堵的,应刚好制止和劝离。(2)学生上下学期间,其中一名保安要始终站在大门口组织学生,有车辆进出校门时,不但要提示驾驶员慢行,而且要组织学生避开车辆;另一名保安在大门外帮助组织学生,同时亲密留意来往人员的动静。(3)留意视察校门口动向,发觉异样现象要刚好报告,有意外事务发生要刚好上前处理,第一时间阻挡事务发生。(4)关注学校周边的状况,遇到闲杂人员或摆摊设点的,要刚好劝离,坚决处理。

(二)值周老师职责

1、学生进校门时,值周老师与门卫必需在大门口提前等候组织学生平安上下学,发觉问题刚好进行处理。

2、放学集合时,值周老师必需分布在各个楼层及大厅进行疏散,做到平安有序下楼,防止学生上下楼梯造成拥挤与踩蹋。

3、督促红领巾监督岗做好监督登记,对违反上下楼秩序的学生,值周老师要进行通报指责,并做出处理。

4、由一名值周老师负责特地整理路队,其他值周老师要做好协作,尽快组织学生站好队,统一进行放学。

(三)包队老师职责

1、每天放学时,要准时到达集合地点,对所包路队进行点名,填写《路队点名簿》,精确驾驭学生状况,发觉缺勤学生要刚好弄清去向。

2、组织本路队学生保持宁静,并听从值周老师口令站好队子。

3、包队老师要伴同学生出校门,紧跟路队,管理好学生严格遵守路队纪律。

4、南路须将学生送至南墙转弯处,北路须护送学生至镇政府北面。在护送范围内要相机阻挡来往车辆通行,保证学生的交通平安。协同拉平安带的人员引导车辆在平安带外停车,等学生走完后再通行。

5、全部学生未走完之前,不得提前返校。学生在护送范围内发生意外,护送老师要负全责。

6、平常要抓好学生的平安教化。要发挥路队长的监督作用,每天放学要向路队长询问有关状况,对违纪学生要进行指责教化。

7、留意视察马路两旁车辆及闲杂人员状况,发觉异样应刚好处理,并报告值周领导,防止学生受到意外侵害。

三、其他要求

1、一二年级学生必需由家长亲自接送。学校与接送家长必需签订《上下学接送平安责任书》,因学生在家长接送过程中发生的平安事故,由接送家长全权负责。

2、学生放学时,为避开发生交通拥挤,由家长接送的学生先行离校后,其他学生再统一离校。

3、全部接送家长必需在指定地点接送(南路为南墙转弯处,北路为水站门口至镇政府南墙处)。学生必需由全本人家长亲自接送,不得由其他家长代为接送。

4、分管平安的副校长、总务处、门卫人员要加强校内及周边的排查,随时了解校内及周边的状况。要充分发挥好路队长、红领巾监督岗监督的作用,形成切实有效的平安工作格局。学校要加强与镇政府、村委会、街道、工商、派出所等部门联系,的确解决校内及周边的治安问题,主动消退各种平安隐患。切实维护学校的和谐稳定,创建平安校内。

平安管理实施方案篇5

一、指导思想

深化实行中心经济工作会议和市委九届五次会议精神,以科学发展观为指导,紧紧围绕市委、市政府提出的“保增长、渡难关、上水平”总体要求,立足提高质量、保障平安、扩大内需、促进增长,努力营造有利于质量提升的社会环境,加强产品质量平安监管,提高质量保障实力,全面提升产品质量平安总体水平,促进我市经济又好又快发展。

二、工作目标

通过“质量和平安年”活动,促进企业质量意识普遍提高,强化企业的质量平安主体责任,提高企业质量管理水平,建立健全质量保证体系,消退质量平安隐患,杜绝产品质量平安事故发生,群众对产品质量的满足度明显提升,进一步提高我区产品质量总体水平。

三、主要内容

(一)加强宏观质量管理,提高企业质量限制实力。接着深化实施名牌产品战略,促进我区具有比较优势的.产业、企业和产品提高市场竞争力并主动组织名牌产品的申报。

(二)加强对我区产品质量监督检验工作的组织协调和分类指导,对市级重点监控产品扩大监督检查和抽查覆盖面。

(三)组织好各项专项整治活动。仔细落实我市20项民心工程之一的家具和室内装饰装修材料质量平安专项治理工作部署;进行专项执法检查,对区域性质量问题进行集中整治,加大惩罚力度,惩治违法行为,有力震慑制售假冒伪劣产品的违法行为。

(四)组织对生产许可证获证企业的全面巡查,对重点获证企业持续保证实力进行专项检查,做到问题企业限期整改,违法企业依法惩罚,坚决打击无证生产违法行为。

(五)全面贯彻《食品平安法》,深化食品企业日常动态监管,督促企业落实主体责任;完善食品和食品相关产品生产企业质量档案;抓住区域内存在的突出问题,实施食品平安重点区域整治,防止发生区域性重大食品质量平安事故。提高生产加工环节的食品质量平安整体水平。

(六)组织开展起重机械和压力管道元件等特种设备专项整治,加大特种设备事故隐患治理和平安监察执法力度,严厉打击违法生产运用特

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