实验设计总结

第二章实验设计与数据统计分析真实验设计设计模式优点缺点显著性检验完全随机化设计随机实验组控制组前测后测设计RO1XRO3①基本控制了绝大多数影响内部效度的因素。②由于安排了实验组和控制组，在实验过程中前测到后测时间内的事件对两组的影响基本相同。③前测验为检验随机分组是否具有偏差提供了充分的依据。由于前测验而获得的经验，可能对后测验产生敏感性，出现测验的反作用效果，导致对实验设计外部效度的影响。①对增值分数进行统计分析（O1-O2，②协方差分析法随机实验组控制组后测设计RXORO①有对照组，控制了历史和成熟因素对内部效度的影响；②同等条件，控制了选择和被试中途退出等影响内部效度的因素；③由于没有前测验，控制了测验与实验处理交互作用对外部效度的影响。t检验；非参数检验：曼-惠特尼U检验或中位数检验随机多组后测设计RX1RX2RX3同随机实验组控制组后测设计单因素方差分析多因素实验设计完全随机双因素析因设计RXa1XRXa1XRXa2XRXa2XRXa3XRXa3X①可以考察各个自变量交互作用对因变量的主要影响效应（交互作用）；②考察各个自变量的只要影响效应（主效应）；③考察一个因素的各个水平在另一个因素的某个水平上的效应（简单效应）双因素方差分析随机化区组设计随机化区组单因素设计考虑到个别差异对实验结果的影响（即区组效应），而把被试划分为几个区组，统计计算上将这种影响从组内误差中分离出来。划分区组有一定困难，如果同一区组的被试的差异较大，就会出现较大的误差。随机化区组多因素设计准实验设计设计模式优点缺点显著性检验单组准实验设计时间序列设计O①可以较好地控制“成熟”因素对内部效度的影响；②可以控制测验因素的干扰；③有可能控制统计回归的因素，但也有例外。①没有控制组，不能控制与实验处理同时发生的偶发事件的影响，不能排除那些与自变量同时出现的附加变量的影响；②测验与处理X的交互作用作为影响实验外部效度的因素在该设计中不易受到充分控制；③多次实施前测验往往会降低或增加被试对实验的敏感性。回归分析检验剩余标准差、截距和斜率。相等时间样本设计X①控制影响内部效度的因素方面是完全有效的。“历史”因素能被较好地控制。①测验的反作用会影响该设计的外部效度；②实验安排的反作用效果会影响该设计的外部效度；③选择偏差与实验变量的交互作用可能会影响该设计的外部效度；④重复实验处理的干扰也会影响该设计的外部效度。a.可对两种实验条件进行比较，已确定实验处理X1与实施控制条件Xb.可以进行简单效应的比较，比较实验处理条件下的顺序效应和控制处理条件下的顺序效应，以确定时间效应；c.可以通过实施变量和控制顺序之间交互作用的分析来考察在时间序列中不同处理效果的不同变化。多组准实验设计完全随机双因素析因设计O1XO3①控制组使该设计基本上控制了历史、成熟、测验等因素对实验的干扰；②由于两组都有前测验，研究者可以了解实验处理实施前的初始状态，对选择因素有了初步的控制；③考察一个因素的各个水平在另一个因素的某个水平上的效应（简单效应）①由于没有随机化分配被试或实验处理，实验组和控制组是不对等的，因而选择与成熟、选择与实验处理的交互作用可能会降低该设计的效度。②前测验安排，实验结果不能直接推广到无前测的情境中去。t检验；非参数检验：曼-惠特尼U检验或中位数检验多组准实验设计OO①具有时间序列设计的特点；②具有不相等实验组控制组前测后测设计的特点；③影响设计内部效度的因素基本上得到了有效地控制。实验反作用的效果，以及选择偏差与实验处理X的交互作用则可能会成为影响该设计外部效度的因素。a.类似于不相等实验组控制组前测后测刺激，求出后四个平均数的共同平均数，用t检验或z检验来进行比较；b.线性回归平衡设计（拉丁方设计）基本控制了成熟、历史和测验因素对实验结果的影响。①由于不能采用随机分配受试的方法，各被试组只能选择尽可能相等的固定整组，故会造成人为的组间差异；②会与历史、成熟练习效应等产生交互作用的效应；③由于选择偏向产生的效应只能通过随机分配被试的方法加以排除，准实验设计的平衡对抗设计很难达到这个目的。多因素方差分析经典感觉阈限算法绝对感觉阈限方法算法最小变化法①有递增、递减两个系列组成，探求转折点；②递增、递减交替呈现，且各系列起始点不同。求每个系列转折点的平均值恒定刺激法①有5—7个刺激，过程中维持不变；②众刺激的最大强度要到它被感觉强度为95%左右；最小强度为5%；③刺激间距离（测两点阈限）相等、刺激呈现次数相等、刺激随机呈现。求感觉到的比例为0.5时的刺激值①直线内插法②平均Z分数③最小二乘法差别感觉阈限方法算法术语最小变化法①每一次试验中，标准刺激和比较刺激有三类反应：＋、—、＝；②其余同求绝对阈限方法。（上限—下限）/2①从＋到＝的转折点叫上限；从＝到—的转折点叫下限；②上下限的间距叫不肯定间距（IU）；③差别阈限＝12④不肯定间距的中点叫主观相等点（PSE）;⑤习惯误差&期望误差。恒定刺激法①比较刺激、标准刺激求百分比；②取75%次感觉刺激重于标准刺激为上限；取25%次感觉刺激重于标准刺激为下限；差别阈限为（75%比较刺激—25%比