小学生文明礼仪教育校本教材

小学生文明礼仪教育校本教材小学生文明礼仪教育课本策划：主编：学校是传承文明、培养文明、发展文明的场所，礼仪是人类文明的标尺、是美好心灵的展现；文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。因此，我们应该从了解礼仪、学习礼仪开始，注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人际关系，这是每个人成长中的必修课程。小学生要主动学习掌握必要的礼仪，自觉地运用礼仪规范，学会内外兼修，从仪表、举止、谈吐和待人接物等方面展示出高雅的教养。通过主动学习、热爱劳动、诚信友善等来体现积极向上的生活态度和精神风貌。教书育人是人民教师的神圣职责，为了提高学生素质，促进学生健康成长，我们会再接再厉，深入持久地开展礼仪、养成教育。本套教材的编写目的是为了配合本校市级课题《农村小学学生文明礼仪教育研究》的研究工作，切实加强素质教育，让学生更好地掌握礼仪知识，践行礼仪规范，感受文明的快乐，并最终形成国庆乡小学生文明礼仪教育校本特色。因此，本套教材的编写坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”和“通俗易懂，深入浅出”的原则。教材的编写要配合文明礼仪课题研究，有选择、有重点地介绍学生日常生活礼仪常识，阐明学生在学校、家庭、社会生活等方面的礼仪规范。从学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三个方面进行具体述说。教材设计力求图文并茂，内容贴近学生生活，注重实践性和学生能力的培养。教材的研发力求体现规范性、系统性、科学性和本土性。目录第一单元仪表与言谈礼仪第一课行姿礼仪第二课问候礼仪第二单元校园礼仪第三课进出学校礼仪第四课升降国旗仪式礼仪第三单元家庭礼仪第五课敬爱父母长辈礼仪第六课待客礼仪第一单元：仪表与言谈礼仪导语：小学生正处在身体发育的关键时期，挺拔俊美的身姿、整洁大方的仪容和良好的个人卫生习惯能够积极促进身心的健康成长，为拥有健康快乐的人生打下坚实的基础。我们不仅要学习行走的姿态礼仪，还要学习规范的语言礼仪，用最美的语言问候别人。第一课：行姿礼仪正确的走路姿态不仅直接体现一个人的精神面貌，还能缓解走路带来的疲劳感，同时它也是一种最简单而有效的健身方式。所谓“行如风”，是指走路时步态平稳、轻快、有节奏，犹如风行水上，轻盈而稳重，给人以潇洒自然的动态美。规范要领：1.走路前，身体保持站姿的基本要领。2.行走迈步时，脚尖朝向正前方，脚跟先落地，脚掌紧跟着落地。3.将身体的重心放在前脚掌上，起步和落步时脚尖应都朝向正前方。4.走路时保持身体挺直，挺胸，收腹，腰部用力，但膝盖和脚踝应轻松自如，以免显得浑身僵硬。5.讲究步位。步位是指脚落地时应放的位置。对于男同学来说，走路时双脚交替迈出，应该走成两条等宽的直线，而女生穿裙装时则最好走成一条直线。6.讲究步度。步度是指行走时，两脚之间的距离。步度的一般标准是一脚迈出落地后，脚跟与另一只脚的脚尖距离等于自己的脚长。脚长是指穿了鞋子的脚的长度，而非赤脚。步度的标准因人而异，这与一个人的身材以及穿什么衣服、什么鞋都有关系。7.讲究步韵。步韵是指走路的韵律和节奏。走路时，膝盖和脚踝都要富于弹性，而双肓要放松，两臂在身体两侧随步伐节奏自然地前后摆动，摆动的幅度约为45度；呼吸要配合步伐做到均匀而有节奏，使自己走在一定的韵律当中。走路的速度适中，不要过快或过慢。男同学应表现出矫健稳重的阳刚之美，女同学展现出轻盈优柔的娴雅之美。礼仪ABC：A.走路的姿态根据性别不同有不同的标准和要求，一般来讲，男生最好步子迈得大一些，女生最好走小步，轻而快，尤其是穿裙子的时候更该如此。B.无论男女，走路时应避免“X”“O”形腿，并抬头挺胸，步履轻盈，目光前视。C.走路时全身摆动的姿态应该切调，不要向一侧歪倒，更不要扭扭捏捏。D.走路时不要过分关注自己的步伐，而应将注意力转移到普通事情上，以免看起来太过紧张，或者如同测量。到18点问声下午好，18点以后可以问声晚上好。此外，如果对方是长辈或上级，可以使用“您好”或者“尊敬的XX”等尊称。二、电话问候要注意口气和语速。电话问候时，一定要注意口气和语速，要清晰、慢条斯理地说话，不要含糊不清或者说得太快，以免给对方造成困扰。三、电话问候要注意礼貌用语。电话问候中，要使用礼貌用语，比如“请问您有空吗”、“打扰了”、“谢谢”等。同时，也要注意语气的温和和亲切，让对方感受到你的真诚和尊重。四、电话问候要注意时间。电话问候的时间也要注意，不要在对方忙碌的时候打扰他，比如在开会、开车、睡觉等时候。如果对方没有接听电话，也不要频繁打电话或者留言，以免给对方带来不便。五、电话问候要注意提前预约。如果是要进行重要的商务谈判或者会议，最好提前预约电话问候的时间，以免对方没有准备或者忙碌无法接听电话。同时，也要尽量避免在对方休息时间或者假期打扰他。1.时间和对象决定问候的方式。下午18点到21点可以用“下午好”或“晚上好”，21点以后最好不再打电话，以免打扰他人休息。2.对于家人、同事或熟悉的朋友，可以用更加亲切的方式问候，如称呼朋友的母亲为“大妈”。这样的称呼更加自然温馨。3.在电话中，应该先通报自己的姓名，以免对方不知道是谁在打电话。特别是上级给下级打电话，更要先通报姓名。4.在电话交流时，语气、声调和咬字都要适当，不要过快过慢、大声或者有气无力，更不要使用方言，以免影响电话交流的效果。校园礼仪课程：1.进出学校前，要注意仪表，穿戴整齐，佩戴红领巾，准备好学习用具。出门时要向家长说“再见”，遇到同学要打招呼相互问好。穿校服要保持整洁，穿着要端正妥贴。没有校服时，服饰也要朴素大方。夏天不能穿背心、拖鞋进校门，骑自行车的同学要主动下车。2.进入校门，要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态。进校时要严守纪律，不揽腰搭肩，不互相追逐打闹、高声喧哗，不边走边吃，要轻快自然地进入校园。3.进出校门要佩戴校徽、红领巾。校徽是学校的标志，要坚持佩戴。佩戴校徽是热爱学校的具体表现，既能提高自身的荣誉感和责任感，督促自己养成尊纪守法的习惯，也方便学校的保卫执勤人员搞好检查，有利于维持学校的正常秩序。如果因特殊原因未能佩戴，应主动向学校请假说明原因。在家庭中，敬爱父母和长辈是非常重要的礼仪。首先，我们要尊重父母和长辈的意愿，尽可能地满足他们的需求。当我们与父母或长辈交谈时，要表现出尊重和耐心，不要打断他们的话或表现出不耐烦的态度。其次，我们要尽可能地帮助父母和长辈，例如做家务、购物、照顾家人等。同时，我们也要尊重他们的个人空间和隐私，不要过多干涉他们的生活。除此之外，在家庭聚餐时，我们要注意礼仪，例如不要大声喧哗、不要用筷子敲碗等。在与长辈交往时，我们要注意称呼，例如父母的称呼应该用“爸爸”、“妈妈”等亲密称呼。最后，我们要时刻记得感恩父母和长辈的养育之恩，表达我们的感激之情，例如送上一份礼物或写一封感谢信。这样可以让家庭更加和谐幸福，也可以培养我们的美德和责任感。待客礼仪也是家庭礼仪的重要方面。在接待客人时，我们要热情周到地招待客人，例如提供饮料、询问客人的需求等。同时，我们还要注意礼仪，例如不要大声喧哗、不要在客人面前打电话等。这样可以展现我们的家庭素质和文明礼仪，也可以让客人感到温馨舒适。总之，敬爱父母和长辈，以及待客礼仪，都是家庭礼仪中非常重要的方面。我们要时刻注意自己的言行举止，尊重他人，展现我们的家庭素质和文明礼仪。1.我们应该深刻体会父母为我们养育付出的辛劳，对他们心存敬意，对长辈要使用尊敬的称谓，如“您”。同时，虚心听取父母的教导，学习他们的经验和智慧。2.对于父母等长辈，我们应该在早上起床时问候他们，晚上睡觉前也要向他们致意。在进门或离家时，也要向父母等长辈打招呼，表现出我们的尊重和关心。3.当父母的房间门关着时，我们要先敲门再进去，以示尊重和礼貌。4.当我们见到父母出门或回家时，要主动打招呼，递上要带的物品，或接过所带的东西，递过拖鞋，并送上一句问候，表现出我们的关心和孝心。5.我们应该尽力帮助父母做力所能及的家务，减轻他们的负担，为他们分忧解难。6.我们应该记住父母的生日，以让他们高兴的方式表达我们的祝福。当父母生病时，我们应该尽心照料，关心他们的身体健康。7.我们应该懂得礼让父母，珍爱和保护他们喜爱的物品，尽力让他们感到舒适和愉悦。8.我们应该经常向父母汇报自己的学习情况，不任性，不和父母斗嘴，有不同看法要主动和父母沟通，以增进彼此之间的理解和信任。9.我们应该关心和尊重祖辈亲人，经常和他们交流，帮助他们做一些力所能及的事情，给他们增添欢乐和温暖。小资料：古代敬老的几个标志包括“安车”、“蒲轮”、“玉杖”，以及按年龄不同的饮食和待遇等，这些都反映了古人对老人的尊重和关爱。第六课：待客礼仪待客礼仪包括迎客、敬茶、宴请和送客等基本环节。1.如果我们事先知道有客人来访，要提前打扫门庭，备好茶具并洗干净。也可根据自己的家庭条件，准备好饮料、水果、糖、咖啡等等。客人在约定时间到来，我们应该提前出门迎接。2.迎接客人时，我们要着装得体，称呼得当。客人进屋后，我们要主动接过客人的衣帽，请客人落座，自己可挨着家长坐下，但不能挡住大人的视线。在和客人交谈时，要有礼貌，不抢话。如果大人之间要谈话，我们可以有礼貌地离开。3.倒茶时，要将杯子拿离茶桌，以免倒在桌上或滴在客人衣服上。茶水倒在杯子里应该倒入三分之二的位置。双手给客人端茶。对于有杯耳的杯子，通常是用一只手抓住杯耳，另一只手托住杯底，把茶水送给客人，随之说声“请您用茶”或“请喝茶”。切忌用手指捏住杯口边缘往客人面前送，这样既不卫生，也不礼貌。购物礼仪1.进入商场或店铺前，要注意自己的仪容仪表，不要穿着不整洁或不合适的服装。进入店铺后，要先向店员问好，表示自己的礼貌和诚意。2.购物时要注意礼貌和耐心，不要大声喧哗或乱扔物品。如果需要试衣服或试鞋子，要注意不要弄脏或破坏商品。3.如果需要询问或咨询商品信息，要礼貌地向店员提问，不要随意指指点点或抢着说话。如果店员没有回答自己的问题，也不要生气或对其不礼貌。4.购物时要注意价格和质量，不要盲目追求低价或贪图便宜。要根据自己的需求和预算选择适合自己的商品。5.购物完成后，要向店员表示感谢并礼貌地告别。如果有需要退换商品，要注意自己的态度和言辞，不要对店员不礼貌或不尊重。6.在商场或店铺内要注意自己的行为和言语，不要影响他人的购物体验