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二年级年级组长述职报告程自强二年级年级组长述职报告华山中学程自强2015——2016年度二年级组的各项工作即将结束，回顾这一年来，我在学校领导的关心帮助下，在学校各个处室和全体教师的支持下，在工作、生活、学习、管理上都取得了较大的进步。二年级组的各项工作也得以有序开展。下面我就二年级组的各项工作向大家进行简要汇报。希望各位老师多加指导，您的每一次鼓励与批评都对我有极大的帮助与提高！首先，我汇报年级组的各项工作。二年级组始终坚持以发展学生为核心，以全面提高教学质量为主线，以教育教学改革为动力，突出以年级组、备课组、班级为核心的三个协作体的力量，关注课堂、关注学生，努力打造拼搏实干的和谐团队。我们重点是从以下几个方面入手：一、各种常规管理坚持走规范化的道路。规范化管理是我们从一年级就坚持开展的，并取得了成效的管理模式。进入二年级后，我们仍然坚持这一思想，并努力进行深化。1、年级组管理的规范化。年级组坚持每周组织年级组例会、备课组活动。通过多种方式对各班的班风班纪、教师的教、学生的学都予以有效的监控和有针对性的指导。同时，我们的各种会议不仅仅是工作的部署和安排，更多的是把它当作年级组和教师们交流研讨共同提高的平台，用会议来统一思想，用会议来促进成长，充分发挥集体的智慧和年级组引领的作用。2、班级管理、学生管理的规范化。首先，班主任的管理工作，如每天到晨读、晨会及写字时间段，每个时间段分别要做什么工作。每周的年级组例会、每周的备课组活动、班队会的主题等年级组都有具体的指导和要求。其次，学生日常学习、生活中的行为习惯，学生的礼仪卫生、违禁物品等检查，通过年级的楼道安全小卫士及小宣传员，学生参与年级管理，通过宿舍组长制，学生参与学校小饭桌管理以及协同班主任管理大课间等活动。同时，年级组举行了口算、写字、广播操、武术操等规范比赛，阳光生登记及适时沟通管理，评选班级、年级各种优秀班级、优秀少先队员等一系列的活动来保证规范的进一步深化。3、备课组管理、教师管理的规范化。首先是对各备课组集体备课的规范要求：按时备课不迟到不早退，有要集体研讨的问题，备课组成员分组参与，并组织各备课组的教师相互听课学习。每周开展年级会诊课，要求老师跨学科听课，并书写听课意见及反思。其次完善了备课组及教师规范教学的基本要

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