2021年中考物理复习：常考必背知识点复习提纲

【通用版】2021年中考物理复习：常考必歆职点复习做

一、《声现象》

一、声音的发生与传播

1、声音是由物体的振动产生的。振动的物体叫声源。

①人说话，唱歌靠声堂的振动发声,

②敲桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，用什么办法来证明桌子的振动？桌面上小球a财）。

2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以史遗的形式来传播，声波到达人耳，引起鼓膜

振动,人就听到声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，声音在15C空气中的传播速度是3速m/s。声速大小：固

体〉液体〉气体

①“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：空气能传播声音。

②运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪冒烟记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时

间要晚（早、晚）0.29s。

③回声测定海深

方法是：测出发出声音到收到回声来回的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体s=vt/2。

二、乐音及三个特征

1、乐音是有规则的振动时发出的声音。

2、音调:人感觉到的声音的高低.

①用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时：

得到的结论是：音调跟发声体频率（振动快慢）有关系，频率越高,音调越高;频率越低，音调越低_。物

体在1秒（s）振动的次数叫频率o频率单位赫兹Hz。

②人耳能听到声音的频率范围20Hz----20000Hz,

频率低于20Hz叫次声波,高于20000Hz叫超声波。

③凭听觉能发现蜜蜂飞行，为什么蝴蝶飞行听不见？

蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围20Hz—20000Hz,而蝴蝶发声频率低于20Hz是次声波不在，人耳听不到。

3、响度：人耳感受到的声音的大小（强弱）。响度跟发生体的振幅有关。振幅越大，响度越。

练习：男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高，响度小，男低音音调低，响度大。

4、音色：由物体本身结构材料决定。人们根据壹鱼丕同辨别乐器或区分人。

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5、区分乐音三要素：

闻其声知其人一依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度：高音歌唱家——指音调

三、噪声的危害和控制

1、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常生活、

学习和休息的声音。

2、人们用分贝（dB）来划分声音等级;听觉下限。朗；为保护听力应控制噪声不超过驷；为保证工作学习,

应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过逆。

3、减弱噪声的方法：

在声速处减弱（摩托车消声器）、在传播过程中减弱（植树、隔音板）、在人耳处减弱（戴耳罩）。

四、声的利用

1、声可以传播信息。（B超检查身体、敲西瓜听声音辨别生熟）

2、声可以传递能量。（超声波清除体内结石、鼓声摇动烛焰）

二、《光现象》

一、光的直线传播

1、光源：

定义：能够发光的物体叫光源。

分类：自然光源（太阳、萤火虫）；人造光源（篝火、蜡烛、油灯、电灯）。

月亮本身不会发光，它不是光源。

2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

4、光的直线传播应用及现象:

①选罐直。②影子的形成③日食月食的形成:④小孔成像:小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状

无关。

5、光速：

光在真空中速度最大,UBXlO'm/snBXlO%n/s,空气中光速大于水和蝴中的。

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二、光的反射N

1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象

叫光的反射。

2、反射定律：反射光线与入射光线'法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居

于法线的两侧，反射角等于人,。光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类:

①镜面反射:

定义：平行入射光射到平整表面上，反射后仍然平行。

应用:阳光下3TO;别刺眼,黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射。

②漫反射:

定义：平行光射到粗糙表面上，反射后向着不同的方向，但每条光线遵守光的反射定律,

应用：能从各个方向看到本身不发光的物体,由于发生漫反射的缘故。

③电影幕布为什么用粗糙的白布？

利用光射到白布上发生了漫反射，且白色物体反射各种色光.

4、面镜:

(1评面镜：等大,等距,垂直,虚像

成像特点：［①像、物大小相等。像的大小与距离无去。

年、触展面的距离7

③像、物的连线与镜面垂直

④物体在平面镜里所成的像是虚像。

成像原理：光的反射定理，反射光线的反向延长线都通过像点。

平面镜作用：成像、改变光路

实像和虚像:实像：实际阚相交所成的,能呈现在光屏。

虚像：光线反向延长线的相交所成的,不能呈现在光屏上,

⑵球面镜:

r定义：用球面的内表面作反射面。

凹面镜j性质：对光线起会聚作用。

i应用：太阳灶、手电筒'汽车头灯

图4."8利用太阳灶烧水

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r定义：用球面的外表面做反射面。

凸面镜।性质：对光线起发散作用。

i应用：汽车后

W43-6凸血傩可以IT大视野

练习：在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中:

「透明玻璃板门的:便于确定成像的位置:

I两根相同蜡烛的目的是:比较像和物的大小关系

。直尺的目的:比较像和物到镜面的距离关系

三、颜色及看不见的光

1、白光的组成:红,橙,黄,绿蓝,靛,紫.等色光。

牛顿所做的光的色散实验说明:白光是由多种色蝇合的而成。

彩虹------光的色散,色光的三原色:红，绿，蓝.

2、两种看不见的光:红外线,紫外线。

红外线：热效应，电视遥控，红外夜视仪。1*14.5-1尤的色依

紫外线：使荧光物质发光，杀菌消毒。

3、物体颜色

透明物体只透过与自身颜色的相同色光;不透明物体只反射与自身颜色的相同色光。

白色物体反射各种颜色的色光,黑色物体吸收所有颜色的光。

四、光的折射

1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,叫光的折射现象

2、光的折射定律：三线同面，法线居中，空气中角大，光路可逆

⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。

⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。

图442光从空气斜射入水中.

折射光线发生偏折c

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⑶光从空气斜射入水或其他介质中，折射角小于入射角,折射光线靠近法线。

光从水中或其他介质斜射入空气,折射角大于入射角,折射光线远离法线。

光从空气垂直射入另一种介质,传播方向不变，折射角=入射角=0度。

3、应用：

☆池水看起来比实际的一浅是因为光从水里斜射向空气中时发生折射,ffi围大于入射角。

☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成

的虚像，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像。

名称眼镜实物形状性质

凸透镜老化镜0对光线垢会聚作用

三、《透镜》

一'透镜

1、名词：

r主光轴：通过两个球面球心的直线。

光心：(0)透镜的中心,，性质：通过光心的光线传播方向不改变。

，焦点(F)：凸透镜能使£柱光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点

叫焦点。

焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。

3、填表:

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凹透镜近视镜对光线有发散作用

4、三条特殊光线:

二、凸透镜成像规律及其应用

1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛

焰、凸透镜、光屏的中心大致在同

一高度,目的是：使烛焰的像成在

光屏中央。

移动光屏，在光屏都得不到像，原因有:①g在焦点以内;、凸透镜、光屏中心不在同

一高度:④像距太大，光屏无法移到该位置。

2、实验结论：（凸透镜成像规律）F分虚实,2f分大小，实倒虚正。

3、对规律的进一步认识：

（l）u=f是成实像和酶的分界点,正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。

（2）u=2f是像放大和缩小的分界点

⑶成实像时:物体靠近透镜，像远离透镜，像变大（即“物近像远大”）。

⑷成虚像时:雌靠睡镜，像靠睡镜，像变小（即“物近像近小

像的性质

物距像距应用

倒、正放、缩虚、实

u>2f倒立触毓f<v〈2f照相机

u=2f倒立等大实像u=2f测焦距

f<u<2f倒立姓实像v>2f幻灯机

U=f不——

u<f正立虚像—放大镜

三、目躺和眼镜

1、构造：晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光展。

2、成像原理：U>2f成倒立、缩小的实像

3、近视眼成像在视网膜前，戴日透短；远视眼成像在视网膜后，戴凸透镀_。

四、显微镜和望远镜

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1、显微镜是邂瞳镜构成的。物镜：放大的实像,目镜：放大的虚像。

2、开普勒望远镜:物镜目镜都是凸透镜。物镜：缩小实像,目镜：放大虚像,

四'《质量与密度》

1、定义：物体所含物质的多少叫质量。

2、主单位：千克（kg）常用：吨⑴克（g）亳克（mg）

3、换算：1t=10%glkg=10%

4、大头针约80mg苹果约150g大象约6t一只鸡约2kg

5、质量不随物体的形状、状态、位置'温度而改变,是物体本身的一种属性。

6、测量：

AD日常生活工具：案秤、台秤、电子秤实验室工具：衽

（2）托盘天平的使用方法：

①“放”：把天平放在水平台上,把游码移到标天平端的零亥修线处。

②“调”：调节天平横梁右端的日【母，使指针指在分度盘的中线处。

③“称”：被测物体放在左盘,用镣子向右盘里加减蝌，并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

I④“记”：被测物体的质量=盘巾跌码总质■+游码在标尺上所对的刻J5值

⑤注意事项：A不能超过天平的・程B保持天平干燥、清洁。

7、微小质量测量方法：测多算少

二、密度:

1、定义：单位体积的某种物质的质■叫做这种物质的密度。

p=mv-mm=pv

2、公式：V变形YP

3、单位：千克/米3（kg/m，）克/厘米3（g/cn?）lg/cm,'=103kg/ni'

4、水密度LOXlO'kg/n?=lg/cm3表示1立方米水的质量为1.OX千克,

_m

5、理解密度公式pn-v

①同种物质密度P与物体的质■、体积、形状无关。

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②；密度随温度'状态等改变而改变。（比如水的密度大于冰的密度）

③不同物质密度一般不同，可以用于鉴别物质。

6、图象：左图所示：p甲＞p乙

V

三、量筒（量杯）

⑴用途：测量液体体积或小块固体体积

⑵使用方法：1毫升（m去=1厘米3（cm?）

看清分度值，放在水平台上。读数时，视线要和凹面的底部相平。

（3）测小石块体积

①量筒中倒入适量的水，读出体积V②石块浸没量筒中，读出总体积V2③石块体积V=V2-V1

四、测物质的密度：m

1、原理：P=V2、工具：天平和量简（量杯）

3、方法：用天垩测出质量，3量筒（量杯）测出体积,公式进行计算。

4、如何测量小石块的密度？

'①大平测出小石块的质■ml

J②量筒中倒入适量的水，读出体积VI

，③用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2

④小石块的密度表达式P=

5、如何测量盐水的密度?

「①用大平测液体和烧杯的总质■ml

②把烧杯中的液体倒入■筒中T分,读出量筒内液体的体积v

、③称出烧杯和杯中剩余液体的质量成

④液体的密度表达式P=

6、密度的应用：

p=U1

⑴鉴别物质、判断空心实心：V

m=PVV=^~

⑵求质量：⑶求体积：「

10、体积换算：1ml（毫升）=1cm'mV1L（升）=1dm一度

五、物质的物理属性

1、物质的物理属性包括：导热性、导电性、磁性、密度、弹性、、延展性、透光性、状态等。

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2、硬度：物质的软硬程度。(比较硬度的方法：相互较量法)

3、水4迨密度最大。

五、《物体的运动》

一、参照物

1、定义：为研究物体的运动选作标准的物体叫做参照物。

2、不能选研究对象本身作为参照物。

3、同一个物体，选择不同的参照物，运动情况会可能不同。物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是

运动和静止的相对性。

练习：

1、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，“竹排游”和“青山走”所选参照物分别是地面(青山)和竹排O

2、行使的甲汽车里的乘客，看到路边树木向东退去，同时又看到乙汽车与自己距离不变，说明甲、乙汽车的运动

情况。甲乙同速向西运动

二、its

1、比较物体运动快慢方法：以百米赛跑为例

⑴左观众：相同时间比较路程(路程长的运动快)

⑵右裁判员:相同路程比较时间(时间短的运动快)

2、运动分类：

I匀速直线运动：速度不变的直线运动叫匀速直线运动。

II变速直线运动：速度变化的直线运动叫变速直线运动。

3、速度

(1)速度是表示物体运动快慢的物理量

(2)速度等于运物3%企E单位时间内通过的路程。

(3)计算公式：V=S/t变形S=Vtt=S/V

(4)国际单位m/s交通运输单位也&lm/s=3.6km/h(,

(5)人步行速度约1.4m/s读作1.4米每秒意义是：每秒通过的路程是1.4m。

自行车速度5mzs,光速和电磁波3Xl()8m/s

(6)物体作匀速直线运动的两种图象：人

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00t

4、测量小车下滑的平均速度

(1)用刻度尺测路程,用停表测时间

(2)原理：用公式V=S/t进行计算。

三、长度的测量：

1、长度测量的常用的工具是刻度尺。

2、国际单位制，长度的主单位是旦，常用有千米(制),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm)。

3、主单位与常用单位的换算关系：

1knrlO%InnlOdmIdnrlOcm1cm=10mm

HO,UmlnFlOqnm]unFlO,nm回

4、特殊的测量方法：

(1)测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(测多算少)

答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n,用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸的厚度为L/n。

5、刻度尺的使用规则：

(1)“选”：根据实际需要选择刻度尺。

(2)“观”：使用刻度尺前要观察它的零亥帔线'■程、分度值。

(3)“放”用刻度尺测长度时,尺要放正。零刻度线与被测物体的一端对齐。刻度线要紧靠被测物体。

(4)“看”：读数时视线要与尺面垂瓦

(5)“读”：读数时，要估读到分度值的下T立。

(6)“记”：测量结果由数字和单位组成。

6、误差：

⑴定义：测量值和真实值的差异叫误差。

(2)减小误差的方法：多次测■求平均值、选用更精密的仪器、选用更科学的测量方法。

(3)误差只能减小而不能避免,错误是能够避免。

四、时间的测量：

1、单位:秒(S)换算：lh=60_min=3600slmin=60s

2、测量工具：

实验室：秒表。(古代计时：日辱、沙漏，现代计时：石英钟、电子表原子钟等)

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六、《力》

一'力

1、概念：力是物体对物体的作用。

⑴必须有两个或两个以上的物体。⑵力的作用可以不接触。

2、力的作用是相互的。施力物体同时也是受力物体，反之受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果：

⑴力可以改变物体的运动状态（速度大小和运动方向发生改变）。

⑵力可以使物体发生形变（形状和体积发生改变）。

4、力的单位：力的单位是生顿，简称生，用L表示。

拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量:

⑴测力计：测量力的大小。

⑵弹簧测力计：

①原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

②使用方法：

“看”：量程、分度值；“调”：校雯；“拉”：弹簧受力方向与轴线方向一致;

“读”：嬲与刻aa垂直“

③注意事项：力不许超过它的量程。

6、力的三要素：力的大小'方向'和作用点。

7、力的示意图：用带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。

⑴力的作用点要画在受力物体上;

⑵线段起点表示力的作用点;线段长度表示力的大小;箭头表示力的方向。

⑶在同一个图中，力越大,线段应越长。

二、弹力

1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹性形变越大，弹力的大小越大。

3、弹性势能：物体发生弹性形变具有的能量叫弹性势能。如：拉弯的弓、压弯的撑杆、跳板。

三、重力：

1、重力：地面附近物体，由于蛔吸引而受的力叫重力。施力物体:蛔。

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2、重力大小:

⑴重力的大小与质量成正比;

⑵公式G=mg其中『9.8N/kg,表示质■为1kg的物体所受的重力为9.8N,

3、重力方向：竖直向下

应用：重垂线检查墙是否竖直和物体表面面是否水平。

4、重力的作用点——重心:

重力在物体上的作用点叫重心。规则物体的重心，在几何中心上。

B73-4利用枪♦蛾・定叁直方向

5、重力势能：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。如：被高的重锤、阳台上的花盆。

四、摩擦力:

1、定义：两个互相接触的物体，当它们相对滑动时，会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。

2、摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

3、在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

4、滑动摩擦力：

⑴测量原理：二力平衡条件

⑵测量方法：把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速殷运动，读出这时的拉力就

等于滑动摩擦力的大小。

⑶研究方法：采用了控制变量法。

⑷结论：

①接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大;

②压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

③滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等无关。

7、应用：

⑴增大摩擦力的方法有：①大压力②接触面变粗糙。

⑵减小摩擦的方法有：

①减小压力②使面变光滑③变滑动为滚动G承）④触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）“

五、牛顿第一定律：

1、伽利略斜面实验:

光滑桌面

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⑴三次实验小车都从斜面同一高度滑下的目的是：保证小车到达斜面底部的■相同。

⑵结论：平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越大。

⑶推论：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为的物体将做匀速直线运动。

⑷研究方法：理想化实验，类似的还有研究“真空不能传声”。

2、牛顿第一定律：

⑴内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明：

A、不受力的物体不存在，牛顿第一定律不能用实验直接证明,在例的基础上，进行理想化艇得出来的。

B、物体做匀速直线运动时可以不需要力，所以力不是维持运动的原因。

3、惯性：

⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.

⑵说明：f物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与是否受力、运动速度等皆无关。

☆举例惯性的应用和防护

利用：跳远运动员的助跑；

防止：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;限速。

六'二力平衡：

1、定义：物体在受到两个力的作用时,保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件

结论：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线匕

3、平衡力与相互作用力比较：

相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上

不同点：平衡力作用在同一物体匕相互力作用在不同物体。

4、力和运动状态的关系：

物体受力条件物体运动状态说明

不受力静止运动状态力不是产生（维持）

受平衡力匀速直线运动运动的原因

受非平衡力运动快慢改变运动状态力是改变物体运动状

运动方向改变改变态的原因

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七、《压强》

一、压力和压强

1、压力：

（1）定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵压力并不都是由重力引起的。

⑶物体放在水平面上静止不动。F压4

2、研究影响压力作用效果因素的实验：

JUUL

甲乙：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显.

乙丙：压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显.

概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法

3、压强：

⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵压强是表示压力作用效果的物理量

⑶公式p=F/S

其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米2（m2）。

A受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。

B特例：对于放在水平面上的直柱体对桌面的压强p=pgh

（4）压强物理意义成人站立时对地面的压强约为：1.5><10悔。

⑸应用：

减小压强方法：增大受力面积（钢轨铺枕木、坦克履带、书包带较宽）.

增大压强方法：减小受力面积（缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄）

4、一容器盛有液体放在水平桌面上，桌面收到的压力压强计算：

F=G容+G液,甲F/S。

二、液体的压强

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1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

2、压强计：测量液体内部的压强

3、液体压强规律：

⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；

⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；

⑶法体的压强随深度的增加而增大；

⑷不同液体的压强与液体的密度有关。

4、压强公式：p=pgh

液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,与液体质量、体积均无关。

三、大气压

1、概念：大气在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压。

2、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。

3、大气压的存在——实验证明:

著名的实验一马德堡半球实验。小实验一覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验

4、大气压的实验测定：狂里抵到实验。

标准大气压：支持76cm水银柱的大气压,1标准大气=加虻直直

5、大气压的特点:

(1)特点：空气内部向各个方向都有压强。

(2)大气压随高度增加而减小,与天气、季节有关。

6、测量工具：气压计。

7、应用：①抽水机^饮料I笔吸墨水(W盘挂衣勾

8、一切液体的沸点，都是气压越低沸点越低，气压越高沸点越高。

应用：高压锅(增大气压,提高液体的沸点Z

三、压强与流速的关系

1、实验现象：向中间吹起，两张纸靠拢

2、结论：流体中流速越大的位置，压强越小。

3、例子：龙卷风吸走物体

4、应用：机翼、火车站台安全线、喷雾器

四、浮力

1、一切浸入液体(气体)物体都受到液体对它竖直向上的力_叫浮力。

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2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液(气)体

3、物体的浮沉条件:

下沉悬浮翻

F浮＜GF浮=GF浮＞G=G

P液＜P物P液=「物P液〉P物P液＞「物

4、阿基米德原理:

(D内容：浸入液体里的物受到向上的浮力，浮力大小等于蝴轩的液体受到的重力。

⑵公式表示：F浮=谢=血=p液V排g

浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关。

5、浮力的利用:

(1)轮船:

排水量：轮蛇a水的质量排水量m排。

m

可计算出：排开液体的体积VflF苗；排开液体的重力Ga-m排g；

(2)潜水艇：工作原理：潜水艇的沉浮是靠改变自身重力来实现的。

(3)气球：利用空气浮力升空。充密度小于空气气体(氢气球气、热空气。)

(4)、密度计：

利用物体的漂浮条件来工作。刻度线从上到下，所测液体密度越来越大。

6、浮力计算题方法总结:

计算浮力方法:

①称量法：F浮=G-F(弹簧测力计测浮力)。

②漂浮、悬浮时，F浮毛物

③F浮=G排或F*p液V排g

7,漂浮例子：

(1)两支完全相同的密度计放在甲'乙两种液体中，受到的浮力F甲、F乙和液体的密度

P甲'p乙关系？

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密度计处于漂浮AF甲=卜乙=G密度计

根据公式P液=尸浮）排g.•.P甲〈P乙

（2）某轮船翎襁冰量为2000t,则轮船的质量是多少？

轮船处于漂浮.才浮书物

又根据米德原理，F浮4排

G物=G排,即m胡m排=2000t

（3）某木块漂浮在水面上，有2/5体积露出水面，则木块的密度是多少?

•.•木块处于漂浮.才浮=G物=\，木P木g

又根据米德原理，F浮而排川排「水g

V木P木g=V排P水g

V排=（1-2/5）V木P木=3/5P水=600kg/m3

八、《简单机械》

一、杠杆

1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

2、五要素——组成杠杆示意图。

①支点0:杠杆绕着转动的点。

②动力促使杠杆转动的力。

③阻力理：眶杠杆转动的力。

④动力臂匕：从支点到动力作用线的距离。

⑤阻力臂上从支点到岫作用线的距离。

【说明】

动力、阻力使杠杆转动的方向相反。力臂不是“点到点”的距离。

3、探究杠杆的平衡条件:

①当杠杆静止或匀速11，则杠杆平衡了。

②实验前：调节杠杆两端的平衡螺母,（左高左调）使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：忽略杠杆自重的

影响和便于测量力臂。

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③多次实验的目的：寻找普遍规律:

④杠杆平衡条件（杠杆原理）是：F1XL1=F2XL2或F1/F2=L2/LL

7、杠杆的分类

名称力臂关系特点应用举例

省力撬棒、动滑轮、独轮车、羊角锤、钢

省力杠杆LI>L2

费距离丝钳、核桃夹、起子、花枝剪刀

不省力

等臂杠杆LI=L2天平，定滑轮

不费力

费力钓鱼杆、扫帚筷子、船桨、面包夹、

费力杠杆LI<L2

省距离镜子、理发剪刀、

二、滑轮与滑轮组

注意：S是绳子自由端移动距离，h是重物移动的距离，n是与加除相连的绳子段数。

类型定格轮动潸轮沿轮组

翳

图示

占甲占乙

O2Gr

实质①等臂械杆GD省•力杠杆

动潸轮匕仃几段绳

F।=F?=阡尸.=士G

不②省力•似能⑤省一半子承揖物体•提起物

体的力就是物近的

特点可以③改变力的力•但不能改变

⑦几分之一.即

的方向⑥力的方向

s=h

三'斜面

1、斜面也是一种省力的机械。

2、斜面的特点：斜面越缓越省力。

3、应用：线、推货上车所达的木板、盘山公路。

九'《功和机械能》

—、功

1.做功的两个必要因素

⑴作用在物体上的力⑵物体在这个力的方向上移动的距离。

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2.三种情况不做功的：

(1)有力无距离：力〕搬石头未搬动;

(2)有力，也有距离，力的方向和距离垂直：如手提7k桶在水平面上走动。

(3)有距离无力：如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后运动；

3.定义：功等于力与在力的方向上移动距离的乘积。公式：W=Fs0

4.单位：焦耳(J)—o1J=1N-m

二、功率

1.意义：功率是表示做功怏慢—的物理量。做功快，功率大。

2.定义：功第等于功廿做功所用时间之比。

p=—1=—

3.公式：_\变形'，W=Pt。推导：P=Fv。

4.单位：瓦(W)、千瓦(kW)。1W=LJ/SIkW=1000W

三、机械能及鳏化

1.能量：物体能够对外做功，物体就具有能量。单位为焦耳(J)。

2.机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化,机械能是守恒的。

定义：物体由于运动而具有的能量

动能

、上一1口+I6fl曰壬物体速度越大、质量越大,

L决定其大小的因素：为"*

机动能就越大

械

「重力-定义：物体由于被举高而具有的掂量.

能

势能、上＞口*,帖中事物体质量越大、举得越高，

的E其大小的因蒸势能就越大

弹性一定义：发生形变的物体具有的能量.

(势能F…廿冬)的用去物体弹性形变越大、弹性

决定其大小的因素：地卬出

势能就越大

四、机阚率

1、有用功：对人们有用的功。w有用=他(提升重物)

2、额外功：并非我们需要但又不得不做的功1丫额=取总一W有用

3、总功：动力所做的功公式：W总建

4、机械效率：

定义：有用功跟总功的比值。

公式：H=W有/W总WS=Ww+W»

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5、注意：

①机械效率是一个百分数，没有单位。

②因为额外功不为0（W水WQ,所以机械效率总小于1。

五、功的原理:

使用任何机械有的可以省力，有的可以省距离，都不能省功。

六'两种简单机械计算方法:

1、滑轮组的机械效率：

①W有用有•h

@W总=尸•S

③n=w有/w总

提高滑轮组机檄（率的方法有:

①增加物体的重力大小②减小:重力③减小绳与滑轮之间的摩擦。

2、斜面的机械效率：

①W有用书二星

@W^,=F-S

③n=W有/W总

十、《物态变化》

—、

1、定义：温度表小物体的冷热程度。

2、单位：

"⑴常用单位是摄氏度CC）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温

度为0度，沸水的温度为100度，分成100等份，每一等份叫I摄氏度

⑵某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

3、测量——温度计（常用液体温度计）

①温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

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②常用温度计的使用方法:

使用前：观察它的期程,温度计的分度值,以便准确读数。

使用时：1⑴温度计的玻璃泡全部浸入被测液体,不要碰到容器底或容器壁;

I⑵等温度计示数稳定后再读数;读数时玻璃泡不能离开被测液体中，⑶视线与温度计中液柱的上表面

相平。

③体温计

⑴所用液体：水银量程：35℃〜42℃分度值：OXC

⑵使用前甩，可离开人体读数。

二、物态变化

热:

1、物态变化名称及吸放九点a建2Y

I买才泡茶、汜

基国I权处.j

2冰允^故更）।

t摄华放生,

2、熔化和凝固

①熔化：物体从固态变成蟋叫熔化。凝固：物质从液态变成固态叫凝固,

②固体按熔化特点可分为两类：晶体与非晶体

③熔点：晶体熔化时的温度。同种物质的熔点、凝固点相同

④晶体熔化的条件:（1）源J熔点.⑵辘蝌

晶固的条件:⑴达到凝固点。⑵

同异

熔化特点熔化图像凝固图像举例

都海波、冰、石

要壹熔化吸热,A/4\英水晶食盐、

体7J

吸熔点温度不变|\明矶、奈、金

热属

非松香、石蜡玻

没有熔化吸热

晶'/H\璃、沥青、蜂

熔点温度升高

体/一_蜡

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3、汽化和液化：

①汽化：物质从液态变为气态叫汽化。液化：物质从气态变为液态叫液化。

②汽化：两种方式：蒸发与沸腾

汽化相同点不同点

温度条件发生部位温度变化

蒸发都属于汽

在液体表面蒸发吸热，温度下降

化方式.

一定aa在液体表面

沸腾沸腾吸热，温度不变

（沸点）和内部

③影响蒸发快慢的因素：

⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。

作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

④沸点：液体沸腾时的;as。

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高

⑤沸腾条件：⑴达到沸点。&继续吸热

⑥液化方法：⑴降低温度;⑵压缩体积。

液化好处：体积缩小便于运输。液化作用：液化放热（高温水霸瞰馒头）

4、升华和凝华：

M•华：从固态直接变成气态的过程,蹴。

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②凝华:从气态直接变成固态的过程,放热

☆蝌“霜前冷雪后寒”？

霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。

雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。

☆游泳的人上岸后被风一吹感觉格外冷,为什么?

(1)身上的水分蒸发，从人身体吸收热量,⑵空气流动加快，蒸发加快。

三'物态变化的例子

河水结冰凝固冰山消融熔化

秋天早晨大雾弥漫液化卫生球变小升华

冬天瓦上的霜解秋天窗玻璃有水珠液化

冬天窗玻璃上有冰花凝华湿衣服晒干汽化

冰冻的衣服直接晾干升华铁块加热变成铁水熔化

冬天人讲话口吐“白气”液化夏天放冷饮的玻璃杯“出汗”液化烧开水时周围冒“白气”

液化灯泡用久后发黑先力丝后凝华

洗澡时卫生间镜子“模糊”，一会儿变“清楚”先液化后汽化

十一、《内能》

一、分子热运动：

1、物质是由大量分子和原子组成的。

2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动

①T散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。

③固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

3、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。一

温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的越剧烈,

4、分子间有相互作用的引力和斥力。

①铅块实验，说明了分子间仃相互作用的引力。

②物体很难压缩，说明了分子间有相互作用的斥力。

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二'内能:

1＞内能:;内部所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

2、物体在任何情况下都有内能,无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。

3、影响物体内能大小的因素:

①温度：其他条件相同时，温度越高物体内能越大.

②质量：其他条件相同时，质餐越大，物体的内能越大

4、内能与机械能不同：物体可以没有机械能，但永远具有内能。

三、改变内能的两种式：做功和热传递。

1、内能与温度关系：

同一物体温度升高内能增大;同一物体温度阐氐内能减小.

2、改变内能的方法：做功和热传递.

A、做功改变物体的内能：

①做功改变内能实质是内能和其他形式的能的相互转化

③两种做功：

(1)对内做功的例子

现象：快速压缩，棉花燃烧,

解释：对空气做功,4

机械能T内能，内能增加+；温度升高,达到燃点燃烧。

(2)对外做功的例子

现象：打气后，瓶塞飞出,瓶内出现自霎。

解释：空气对塞子做功,

内能-►机械能，内能减小一，温度降彳氐，水蒸气液化成小水滴,形成

白雾。

B、热传递可以改变物体的内能。

①热传递是内能从高温物体向低温物体传递的现象。实质是内能的转移。

②热传递的条件是有温度差,热传递传递的是内能，而不是温度。

③热传递过程中，吸热，内能增加；放热，内能减少。

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④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量能热量的单位是焦耳J。

3,判断：

①物体吸热温度一定升高（X）分析：晶体熔化、液体沸腾吸热温度不变。

②0℃的冰没有内能。（X）分析：一切物体都具有内能。

③物体温度升高，一定是由于吸收了热量.（X）分析：内能增加可能是发生了热传递，也可能做了功。

④一个物体的温度升高，它的内能一定增加。（J）

⑤发生热传递时，内能总是从内能多的传向内能少的。（X）分析：内能总是从温度高的传向温度低的。

四、比热容:

1、比热容:

①定义:1kg某种物质温度升高（降低）1℃时吸收做出）的热£

②比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、温度、热量等无关。

③水的比热容为4.2X10：'J（kg・℃）表示：1kg的水温度升高（阐氐）1℃吸收（放出）的热量为4.2X1Q3J

④水的比热容较大,应用：北方冬用Z

3、计算公式：Q=