三年级上册美术说课稿-第一课 老师您好 ︳湘美版_第1页
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三年级上册美术说课稿-第一课老师，您好︳湘美版一、教材分析《湘美版三年级美术上册》作为三年级上学期的美术教材，共有六个单元，分别是“秋天的落叶”、“我爱动物”、“冬天的雪花”、“魔幻森林”、“明媚春天”和“多彩生活”。本次说课以第一单元“秋天的落叶”中的第一课“老师，您好”为例进行教学探究。该课程通过对人物的绘制，让孩子们寻找自我，尤其是在学生升入重点小学后，会面临寻找自我、确定自我人生方向等问题。这一单元是培养学生画面的构图观、概括归纳能力、组合能力的最佳时期，也是对学生”画出自己”的启蒙阶段。二、教学目标1.知识与技能目标学习画出简单的人物造型；理解构图的基础概念；掌握画笔、画纸和颜料的基本用法；初步了解线条的运用，颜色的搭配，色彩的表现力。2.态度与情感目标通过画人物的绘制，让孩子们寻找自我，表达自己的情感；培养学生的美的感受力，培养学生的艺术素养。三、教学重点和难点1.教学重点帮助学生掌握人物造型的基本形态；引导学生理解构图的基本概念和应用；让学生能够根据题目进行图形构图的演练。2.教学难点让学生能够掌握线条的变化和色彩搭配的表现能力；培养学生良好的美术创作思维和素养。四、教学过程1.前期准备教师准备好画纸、颜料、画笔等；按照课程要求，先让孩子们观察一些人物照片，并了解构图的基础概念；让孩子们了解人物的基本构造原理，以及画笔、颜色的基本使用方法。2.教学过程A.导入环节首先通过给孩子们看一些人物的图片，让孩子们感受到人物的一些感情表达，以及人物形态的变化。同时导入本节课的学习目标和内容。B.讲授基础知识通过讲解人物的构造原理，让孩子们能够掌握人物造型的基本形态，并引导孩子们学习构图的基础概念。C.操作指导以“老师，您好”为例，通过教师的操作演示，引导学生进行线条的投影和颜色的选择。教师可以通过演示和讲解，让学生掌握画笔、画纸和颜料的基本使用方法。D.作品展示让孩子们在制作完毕后进行作品展示和点评，让孩子们交流并了解到不同人物形态的构图变化。3.课堂总结通过总结和点评，引导学生进一步了解人物的构造原理，以及吸收其他同学的画作创意，促进学生的艺术素养的提高。五、板书设计1.人物大致构造原理2.构图基本概念的讲解3.线条的运用和色彩的表现力六、教学反思本节课理论与实践相结合，同时重视艺术教育素养的培养。学生通过本课练习，能够更好的表达自我，寻找自我价值和人生方向。同时在探究人物造型时，还培养了学生分析归纳能力和创意思考能力，使孩子们对美术艺术产生了强烈的兴趣，也让孩子们在美术课

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