四年级下册美术教案-第7课 我是一只小小鸟｜苏少版_第1页
四年级下册美术教案-第7课 我是一只小小鸟｜苏少版_第2页
四年级下册美术教案-第7课 我是一只小小鸟｜苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册美术教案-第7课我是一只小小鸟｜苏少版教学目标能够通过绘制小鸟的形象来锻炼学生的精细动手能力和观察力。能够使用不同的颜色和线条来表现小鸟的特征和美感。能够感受到小鸟在大自然中的生态环境和与人类的互动。教学重点学会绘制小鸟的基本形状和轮廓。学会使用颜色和线条来表现小鸟的特征和美感。教学准备素描笔、彩色铅笔、橡皮PPT或者图画资料海报或者海报纸教学内容四年级下册美术教案重点对小学生进行绘画培训。而本课的教学内容主要是围绕着小鸟的形象进行学习和练习。第一节课在第一节课中，老师主要向学生们介绍小鸟的生态习性，包括小鸟的栖息地、食物来源、鸟巢构筑等方面。同时，老师也会准备一些视频资料，让学生们观看一些关于小鸟的自然记录片，让学生们加深对小鸟美好形象和其生态环境的理解。第二节课在第二节课中，老师会向学生们简单介绍素描的相关概念和使用方法，然后教学生们如何使用素描笔来进行小鸟的轮廓绘制。通过画“S”型线条、直线以及一些基本的几何图形，让学生们初步掌握和了解小鸟的基本形状和轮廓。第三节课在第三节课中，老师会带领学生们学习如何使用彩色铅笔来为小鸟进行填充和涂色。接下来，老师会教学生们选择适当的颜色和线条，来表现小鸟的特征和美感。例如，可以使用橙色来表现小鸟的眼珠和嘴巴，使用灰色和黑色来表现小鸟的羽毛等。补充内容如果时间允许的话，老师也可以引导学生们思考小鸟在人类社会中的角色和价值。例如，可以引导学生们思考小鸟在种子传播，肉食昆虫控制以及环境保护方面的作用。还可以让学生们上网寻找一些有关小鸟生态环境保护的信息和资料，进一步加深学生们对小鸟生态环境的认识和理解。教学方法讲解法：老师会简单的讲解小鸟的生态环境和特点。互动法：老师会引导学生们思考小鸟在人类社会中的角色和价值。实践法：学生们需要亲自绘制小鸟的形象，通过实践来巩固和加深对小鸟的理解和认识。讨论法：学生们可以自由地讨论和交流关于小鸟的问题和观点。教学评价观察学生们在课堂上的表现和实践绘画的能力，并给予适当的指导和帮助。给予学生们绘画作品的评价和鼓励，激发学生们对于美术创作和审美体验的兴趣和热情。总结小学生对于美术的热情和兴趣常常很高，但是艺术和画画也是需要系统学习和公开实践的。在四年级下学期美术教学中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论