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文档简介
中考全新仿真模拟试题(二)
一、积累与运用(共28分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分)
A.翘首/翘腿灾难/多难兴邦识文断字/博闻强识
B.羸弱/输赢享福/万事亨通荒诞不经/垂涎三尺
C.古刹/刹车押解/浑身解数是非曲直/曲终人散
D.倔强/崛起诟病/蓬头垢面如法炮制/越俎代庖
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.分岐鄙夷元霄节理屈词穷出其不意
B.精湛祈祷化装品冠冕堂皇消声匿迹
C.讪笑阔绰荧光屏一诺千金断壁残垣
D.焦悴剽悍桃花源相提并论意气相投
3.古诗文默写。(8分)
(1)子曰:“由!!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语》)
(2)何夜无月?何处无竹柏?。(苏轼《记承天寺夜游》)
(3)杜牧在《泊秦淮》中,运用互文修辞,勾勒出一幅生动的秦淮河朦胧淡雅夜景的诗句
,。
(4)感人者是情,启人者是理,经典古诗词往往包含深刻的哲理。刘禹锡的
二________________,(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)蕴含新事物必将取
代旧事物的深刻哲理;晏殊的,。
(《浣溪沙•一曲新词酒一杯》)表达了惋惜和欣慰交织的情感;王湾的“海日生残夜,江春入旧年”(《次
北固山下》)包含了旧事物中孕育新事物的哲理。
4.名著阅读。(任选一题作答)
(1)反抗精神是许多名著的主题之一,小说中的人物反抗的或是强权,或是命运,或是社会制度,这
种精神为作家所称道,为读者所喜爱。请从下面的人物中任选一个,结合作品中的情节,分析人物的反
抗精神。
①孙悟空《西游记》②简•爱《简•爱》
(2)《水浒传》中的酒,飘香在江湖上,融入了英雄们的血液里。请从以下三个方面中任选一个,先写
出与“酒”相关的一个故事名称,再简要介绍该故事的情节。
①酒壮英雄胆②酒误英雄事③酒伤英雄心
5.在下面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,连贯。(4分)
近代国学大师王国维说:“唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代文学也,而后世莫能及焉者
也。”,唐诗开创了中国诗歌发展的新纪元;词这种古代诗歌形式,
在宋朝时达到极盛,故名宋词。唐诗与宋词并称“双绝”,其美其盛,千古流传,脍炙人口,如妙笔丹
青,令人赏心悦目;如令人陶醉,令人动情。
6.阅读下面材料,按要求答题。(共8分)
(1)给下面这则新闻拟写一个标题(不超过20个字)(2分)
北京青年报符向军2019年07月02日讯最近,大连老人刘增盛乘坐地铁时挂出“勿需让座”提
示牌,引发了全国网友狂赞,被称为“硬核大爷”。刘增盛老人今年76岁,每天都乘坐公共交通工具,
他满头银丝如雪,斜挎着深绿色的布包,身姿笔挺地站在地铁车贿里,……他挂上这样的牌子,主要
是怕给其他乘客增加负担。
(2)右图是青年文明号图标,青年文明号是以青年为主体,在
生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明,创造一流工作成绩
的青年集体、青年岗位和青年工程。
请你介绍一下该图标的构图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序
合理,语言简明得体。6分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成7—10题。(共16分)
街西头的老屋
自古,穿过陶镇一条街,便有了东头西头之说。姥姥就住在街西头的一个小院里,院里有间十几
平方米的沿街老屋,当时是村委会储存公物的库房.我的童年时光多半是在这里度过的,对这里所发
生的事情特别是老屋里的事情更是记忆犹新。
记得有一年,镇上破“四旧”,老屋便被腾出专纳“四旧”品。一天黄昏,姥姥带我去街上玩,忽
然,街头一阵混乱,人们纷纷拿着一些古旧花瓶、香炉、字画之类向老屋里交,姥姥忙带我回家,关
好门窗,将书桌上的一对古花瓶藏在床下。姥爷是镇上的老窑工,从小就在窑场里工作,深知花瓶的
分量,见姥姥惶惶不安的样子,早知道她的心病,说:“那是你的心爱之物,咱不能交。”说完,姥爷
将古瓶装在匣子里,悄然埋在了屋后。
姥姥白天吃不好,晚上睡不香,仿佛世人都知道她藏瓶的事。见她日益消瘦的样子,姥爷非常理
解她的心境,便极不情愿地将古瓶刨出,又放回到书桌上。那夜他们谈话到很晚……
第二天,那对古瓶便作为最后一批“四旧”品送进了老屋。一夜之间,姥姥苍老了许多。
打那,姥姥嘱我别再去老屋玩。
后来,姥姥迁居,离开了居住多年的小街,我也就此离开了小街。以后,谁也没有再提起古瓶的
事。
一晃几十年过去了,姥姥早已过世,老屋也荡然无存了,小街被一片金碧辉煌的陶琉大观园所代
替。①唯有街头那座废弃的老窑,像一位饱经沧桑的老人,无声地昭示着什么。
我呼吸着流转在远古的瓷器上的那柔和色调,忘情地在瓷器中徜徉……耀眼的青瓷莲花尊,举世
无双的唐茶叶末釉花瓶,清雅、婉约的雨点釉海碗……
一件件出土的产品,早在宋、元时代便已价比黄金。它们从不同的渠道风靡于世界,如今却纷纷
成为海内孤品了。我沉湎于它们在造型、釉色、材质及窑变效果上经久不息的魅力;我更惊叹于那鬼
斧神工的釉色所唤起的强烈印象.②在它细微而乂精彩的色调变化之间,我感到了一种久远的亲切,
我的心被这馥郁的暗香浸透了。
浏览过辉煌的古代瓷器,畅想于陶瓷名城的辉煌,回想那逝去的老屋,极希望能看到一座像样的
当代陶瓷馆。我想知道,历经了漫长的停滞时期之后,陶瓷人是否有信心重现灿烂的历史。走进国艺
馆,目睹了这里的件件陶瓷精品,一个丰富多彩的陶瓷大世界已经形成……
昙花怒放,绿叶间似有花蕊抽动;月色清凄,竹影后时见幽人倩影……一幅幅清新活泼的画面,
与造型典雅的花瓶、雕塑、壁饰结合得完美而不露雕痕。尤其在线条和纹饰上,它们巧妙地借鉴了古
代篦纹、划花、黑色加彩、纹釉等工艺,采用大写意手法。你看,神态各异的古装人物、鸟语花香的
青山秀色、“巧剜明月染春水,轻旋薄冰盛绿云”的青瓷花瓶,寥寥几笔,境界全出,但见人物戏文、
花卉禽鸟、虫鱼走兽,游离自然,形神兼备,妙不可言。
从陶镇街西头曾坐落过老屋的街上走过,离别魂牵梦萦的老屋,目睹琳琅满目的当代陶瓷精品,
美不胜收。人生的经历实在是极为有限的,人们能够在这些当代陶瓷精品面前邂逅过往,也算得上是人
生的一大收获,使我得以收获悠远而长久的美丽时光。
(冯彦伟《人民周刊》(2019年第8期))
7.文章围绕“街西头的老屋”写了哪几件事,请以请以老屋为线索分别加以概括。(4分)
8.根据括号里的要求,赏析下面语句。(4分)
①唯有街头那座废弃的老窑,像一位饱经沧桑的老人,无声地昭示着什么。(从修辞角度)
②在它细微而又精彩的色调变化之间,我感到了一种久远的亲切,我的心被这馥郁的暗香浸透了。
(从词语角度)
9.请品读下面的语句,试着揣测姥爷姥姥那夜会围绕藏不藏古瓶,谈些什么内容?请以姥爷的身份,用第
一人称写出来。(4分)
见她日益消瘦的样子,姥爷非常理解她的心境,便极不情愿地将古瓶刨出,又放回到书桌上。那夜
他们谈话到很晚……
10.作者为什么用大量的笔墨描述自己游赏琳琅满目的当代陶瓷精品?请结合全文简要分析。(4分)
(二)阅读下文,完成11―13题。(共12分)
景德镇湘湖窑
刘露露
①湘湖窑位于景德镇市东北22公里的湘湖乡湘湖街村附近,自古经济文化发达,风景优美,窑业兴盛,
已有1200多年的历史。其烧制的青白瓷,釉色居于青白之间,胎质细腻洁白,釉面莹润,素有“饶玉”之
称。
②湘湖窑是一个概念,它不是一个窑,而是由湘湖镇这个区域所覆盖的大大小小的窑址来命名的,主
要取决于它们所烧制的产品特性和年代的统一性。有内傍坞、窑前山、桥头、栏窑山、牛栏头5处遗存,
面积达12000平方米。从堆积情况来看有五代青瓷、白瓷、宋青白瓷,还有被称为“粉定”器的瓷片。
③湘湖窑的早期遗物残片中,在烧装上,有的是用垫饼进行烧制瓷器,器物圈足的外圈比较宽,与唐
代玉璧底(玉璧形圈足)的遗风一致。有的瓷器甚至底部没有挖圈足,就是一个饼足,不像五代有个圈足。
④在考察景德镇域内历代窑业遗存以后,我们发现:同时期的遗存中,产品虽然各有特色,但却呈现
共同的特征.如,五代遗存出土的产品丰攀是灰青瓷和白胎白瓷两类。品种为碗、盘、壶等,制品一般无
装饰纹样。碗盘采用支钉重合叠烧法,因此在器心与器底留有9—14个不等的支烧痕迹.窑具中不见匣钵,
仅见少量的缸胎柱状物种支烧用的垫柱。从湘湖窑的地层堆积程度及遗物的相互叠压性质来看,上
层采集的叠压的遗物比较单纯,一般是采用支圈、支钉烧法,产品属于带有圈足的五代制品。它们的造型
不仅与五代墓出土的相同,而且与五代窑业遗存有着共同的特性。
⑤烧装技术的改变直接影响着湘湖窑青白瓷的纹饰风格。宋代早期的仰烧,碗壁由于受到压力而从上
往下渐渐增厚,便于刻划纹饰,因此刻、划、剔等是这一时期的装饰工艺。“半刀泥”刻花法应运而生,
积釉深厚处透出天青色,釉薄处清透泛白,线条纹饰的深浅变化与釉色的浓淡交映生辉,凸显出纹饰的浮
雕感。在阳光的照射下,光线穿透碗壁,纹饰与釉光形影交叠,具有令人沉醉的灵动而又神秘的艺术效果。
随着覆烧技术在宋代中、晚期的推广,芒口碗边缘受力变厚,碗壁至圈足部分变薄,精细的刻划不适合做
在碗壁,湘湖窑更多的是运用内模印花工艺。
⑥目前,湘湖古窑的复烧面临着种种困难,可行性不大。湘湖窑古遗址还是要保护第一,展示第二,
展示和保护相结合,防止对遗址的盗挖和破坏。我们要更多地揭示湘湖窑的文化内涵,使它与现代工艺进
行结合,创造出崭新的工艺品和文创产品,让更多人认识湘湖古窑,传承青白瓷“雅”的审美风尚。
(有删改。《人民周刊》(2019年第9期)
11.请以时间的顺序,对湘湖窑在不同的时期烧装技术及瓷器的纹饰风格加以说明。(4分)
12.选文第③段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?请简要分析。(4分)
有的瓷器甚至底部没有挖圈足,就是一个饼足,不像五代有个圈足。
13.选文第④段划波浪线句子中的“主要”一词能否删去?为什么?(4分)
五代遗存出土的产品丰攀是灰青瓷和白胎白瓷两类。
三、古诗文阅读(共14分)
阅读下面两个语段,完成14―17题。(共10分)
【甲】舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百
里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心
忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无
敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦里,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会
稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同
其劳。欲使范蠡治国政,蠡对曰:“兵甲之事,种不如蠡;填抚国家,亲附百姓,蠡不如种。”于是举国政
属大夫种,而使范蠡与大夫柘稽行成,为质于吴•二岁而吴归蠡。
(选自《越王勾践世家》)
[注释]会稽:古地名,故吴越地,会稽因绍兴会稽山得名。种:即文种,是越王勾践的谋臣,和范蠡-
起为勾践最终打败吴王夫差立下赫赫功劳。
14.解释下列加点的词语。(2分)
(1)人怛过,然后能改()
(2)至乏其身,行拂乱其所为()
15.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
16.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么?请用自己的话加以概括。(2分)
17.结合【甲】【乙】两文,谈谈国家兴亡重要条件有那些?(4分)
阅读下面一首词,完成18—19题。(共
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