【解析】大象版小学科学一年级下册 第二单元检测题

第第页【解析】大象版小学科学一年级下册第二单元检测题登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧

大象版小学科学一年级下册第二单元检测题

一、知识广场(每空2分，共36分)

1．我们的校园里生长着、等树木，、、等花草。

【答案】杨树；柳树；牵牛花；月季花；狗尾草

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】校园里有各种各样的花草树木，有杨树、柳树、桃树、樱花树、迎春花、月季花、牵牛花、菊花、狗尾巴草等。

2．无论是树木还是花草都属于。

【答案】植物

【知识点】观察植物

【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等。树木花草都属于植物。

3．我们通常通过植物的、、的特征来辨认植物。

【答案】叶；花；果实

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】不同的植物根茎叶往往不同，因此我们可以根据植物的根茎叶来辨别植物。

4．法国梧桐的叶子像一样，花生的果实是长在的。

【答案】手掌；地下

【知识点】观察植物；叶的特征

【解析】【分析】不同植物的叶片形状不同，梧桐叶像手掌，不同的果实生长在不同的部位。花生的果实章在地下，

5．除了校园里的植物，我还知道、、等也是植物。

【答案】玉米；小麦；水稻

【知识点】观察植物

【解析】【分析】植物的种类非常多，玉米、小麦、水稻、棉花等。

6．植物的生长需要空气、、等。

【答案】水；阳光

【知识点】观察记录植物的生长变化

【解析】【分析】植物的生长需要阳光、空气、水分等。植物的叶片可通过光合作用将太阳能转化成化学能。

7．我们在做探究实验前要先做好，同学们还可以组成小组，进行。

【答案】计划；分工

【知识点】观察植物；植物生长变化记录表

【解析】【分析】我们在做探究实验前要先做好计划，同学们还可以组成小组，进行分工。有计划有条理才能保证实验的顺利。

二、判断大厅(每题2分，共16分)

8．植物跟人一样，也是有生命的。（）

【答案】（1）正确

【知识点】观察植物；生物多样性

【解析】【分析】动物、植物、人类以及微生物都是具有生命的。

9．在草坪上踢球不会伤害到植物。（）

【答案】（1）错误

【知识点】观察植物

【解析】【分析】在草坪上踢球会伤害到植物。

10．通过植物的花、果实等可以辨认植物。（）

【答案】（1）正确

【知识点】观察记录植物的生长变化

【解析】【分析】通过植物的花、果实等可以辨认植物。因为不同的植物花和果实在外观上明显不同。

11．每种植物都有自己的特点，没有完全相同的两种植物。（）

【答案】（1）正确

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】每种植物都有自己的特点，没有完全相同的两种植物。甚至没有完全相同的叶片。

12．我们看到美丽的花朵可以摘下来。（）

【答案】（1）错误

【知识点】观察植物的方法与注意事项

【解析】【分析】我们看到美丽的花朵不要采摘，植物也有生命，我们要爱惜美好的环境。

13．我们在照顾植物时，最好每天定时定量给它浇水。（）

【答案】（1）正确

【知识点】观察记录植物的生长变化；植物生长的影响因素

【解析】【分析】我们在照顾植物时，最好每天定时定量给它浇水。因为植物的生长需要水分。

14．植物的生长情况不好，肯定不会是被虫子咬了。（）

【答案】（1）错误

【知识点】植物生长的影响因素；植物生长变化记录表

【解析】【分析】植物的生长情况不好，有多种多样的因素，有可能是缺水、缺肥料，气温不适宜以及虫害。

15．植物离开水照样可以生存。（）

【答案】（1）错误

【知识点】植物生长的影响因素；植物生长变化记录表

【解析】【分析】植物的生长需要阳光、水分、空气以及适宜的温度。

三、选择乐园(每题2分，共16分)

16．在校园里不容易找到的植物是（）。

A．

B．

C．

【答案】C

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】月季和柳树都是校园的常见植物，而人参不常见。

17．下列不属于植物生长所需的条件是（）。

A．水

B．阳光

C．食物

【答案】C

【知识点】植物生长的影响因素；植物生长变化记录表

【解析】【分析】植物的生长需要阳光、水分、空气以及适宜的温度。

18．下列植物生长得最好的是（）。

A．放在阳台，上的凤仙花，每天按时浇水

B．放在教室角落里的凤仙花，每天按时浇水

C．放在阳台，上的凤仙花，经常忘记浇水

【答案】A

【知识点】植物生长的影响因素；植物生长变化记录表

【解析】【分析】水仙花生长需要阳光、水分、空气以及适宜的温度。因此放在阳台上每天按时浇水的水仙花生长的最好。

19．我们在给植物浇水时需要的工具是（）。

A．B．C．

【答案】B

【知识点】植物生长变化记录表；蔬菜的分类及种植

【解析】【分析】植物浇水要用到水壶，给植物松土要用到铁锹，给植物修建枝杈要用到剪刀。

20．下列植物中，（）是狗尾草

A．

B．

C．

【答案】C

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】A中是蒲公英，B是三叶草，C是狗尾巴草。

21．下列是柳树的是（）。

A．B．C．

【答案】C

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】柳树枝条又细又长会往下垂。

22．下列是玫瑰花的是（）。

A．B．C．

【答案】A

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物；生物多样性

【解析】【分析】玫瑰花花朵又大又艳，枝条上有刺。

23．下列说法错误的是（）。

A．小丽通过叶子的形状来区别牡丹和月季

B．小刚通过果实来辨别桃树和梨树

C．小玲说要想辨别小麦和稻谷只能看叶片的颜色

【答案】C

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物；生物多样性

【解析】【分析】通过叶子的形状来区别牡丹和月季，通过果实来辨别桃树和梨树，要想辨别小麦和稻谷方法很多，比如叶片的颜色，外观形状。

四、连线魔方(每线3分，共12分)

24．将下列植物的果实与相应的植物连线。

【答案】

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物；观察植物的方法与注意事项

【解析】【分析】瓜子是葵花生长出来，第四个图就为葵花，苹果生长在苹果树上，第三个图就是苹果树，花生米是花生生长出来的，第二个图为花生，西瓜是图一生长出来的。

五、科学探究(每空2分，共20分)

25．在括号里填写植物各部分的名称。

【答案】花茎叶果实

【知识点】观察植物

【解析】【分析】植物是由花茎叶果实组成的。

26．通过仔细观察，我们可以辨认出下图是一棵（）。

A．杨树B．松树C．柳树

【答案】B

【知识点】观察植物

【解析】【分析】图示为松树。松树比值，叶子像针。

27．下图中植物的叶子是（）。

A．B．C．

【答案】B

【知识点】叶的辨别

【解析】【分析】A是枫树的叶子，B是松树的叶子，C是银杏树的叶子。

28．这棵树的叶子的形状像（）。

A．手掌B．扇子C．针

【答案】C

【知识点】观察植物

【解析】【分析】松树的叶子像针。

29．下面是小明观察植物之后得出的结论，对的画“√”，不对的画“×”。

（1）每种树木的叶子各具特点。（）

（2）植物的果实都是长在地下的。（）

（3）草的生命力很强，但是它们不能开花。（）

【答案】（1）正确

（2）错误

（3）错误

【知识点】观察植物；叶的辨别

【解析】【分析】每种树的叶子不同，有的像手掌，有的像叶子。植物的果实有的在地下，有的在树上。草也能开花，狗尾巴草也能开花。

二一教育在线组卷平台（）自动生成1/1登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧

大象版小学科学一年级下册第二单元检测题

一、知识广场(每空2分，共36分)

1．我们的校园里生长着、等树木，、、等花草。

2．无论是树木还是花草都属于。

3．我们通常通过植物的、、的特征来辨认植物。

4．法国梧桐的叶子像一样，花生的果实是长在的。

5．除了校园里的植物，我还知道、、等也是植物。

6．植物的生长需要空气、、等。

7．我们在做探究实验前要先做好，同学们还可以组成小组，进行。

二、判断大厅(每题2分，共16分)

8．植物跟人一样，也是有生命的。（）

9．在草坪上踢球不会伤害到植物。（）

10．通过植物的花、果实等可以辨认植物。（）

11．每种植物都有自己的特点，没有完全相同的两种植物。（）

12．我们看到美丽的花朵可以摘下来。（）

13．我们在照顾植物时，最好每天定时定量给它浇水。（）

14．植物的生长情况不好，肯定不会是被虫子咬了。（）

15．植物离开水照样可以生存。（）

三、选择乐园(每题2分，共16分)

16．在校园里不容易找到的植物是（）。

A．

B．

C．

17．下列不属于植物生长所需的条件是（）。

A．水

B．阳光

C．食物

18．下列植物生长得最好的是（）。

A．放在阳台，上的凤仙花，每天按时浇水

B．放在教室角落里的凤仙花，每天按时浇水

C．放在阳台，上的凤仙花，经常忘记浇水

19．我们在给植物浇水时需要的工具是（）。

A．B．C．

20．下列植物中，（）是狗尾草

A．

B．

C．

21．下列是柳树的是（）。

A．B．C．

22．下列是玫瑰花的是（）。

A．B．C．

23．下列说法错误的是（）。

A．小丽通过叶子的形状来区别牡丹和月季

B．小刚通过果实来辨别桃树和梨树

C．小玲说要想辨别小麦和稻谷只能看叶片的颜色

四、连线魔方(每线3分，共12分)

24．将下列植物的果实与相应的植物连线。

五、科学探究(每空2分，共20分)

25．在括号里填写植物各部分的名称。

26．通过仔细观察，我们可以辨认出下图是一棵（）。

A．杨树B．松树C．柳树

27．下图中植物的叶子是（）。

A．B．C．

28．这棵树的叶子的形状像（）。

A．手掌B．扇子C．针

29．下面是小明观察植物之后得出的结论，对的画“√”，不对的画“×”。

（1）每种树木的叶子各具特点。（）

（2）植物的果实都是长在地下的。（）

（3）草的生命力很强，但是它们不能开花。（）

答案解析部分

1．【答案】杨树；柳树；牵牛花；月季花；狗尾草

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】校园里有各种各样的花草树木，有杨树、柳树、桃树、樱花树、迎春花、月季花、牵牛花、菊花、狗尾巴草等。

2．【答案】植物

【知识点】观察植物

【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等。树木花草都属于植物。

3．【答案】叶；花；果实

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】不同的植物根茎叶往往不同，因此我们可以根据植物的根茎叶来辨别植物。

4．【答案】手掌；地下

【知识点】观察植物；叶的特征

【解析】【分析】不同植物的叶片形状不同，梧桐叶像手掌，不同的果实生长在不同的部位。花生的果实章在地下，

5．【答案】玉米；小麦；水稻

【知识点】观察植物

【解析】【分析】植物的种类非常多，玉米、小麦、水稻、棉花等。

6．【答案】水；阳光

【知识点】观察记录植物的生长变化

【解析】【分析】植物的生长需要阳光、空气、水分等。植物的叶片可通过光合作用将太阳能转化成化学能。

7．【答案】计划；分工

【知识点】观察植物；植物生长变化记录表

【解析】【分析】我们在做探究实验前要先做好计划，同学们还可以组成小组，进行分工。有计划有条理才能保证实验的顺利。

8．【答案】（1）正确

【知识点】观察植物；生物多样性

【解析】【分析】动物、植物、人类以及微生物都是具有生命的。

9．【答案】（1）错误

【知识点】观察植物

【解析】【分析】在草坪上踢球会伤害到植物。

10．【答案】（1）正确

【知识点】观察记录植物的生长变化

【解析】【分析】通过植物的花、果实等可以辨认植物。因为不同的植物花和果实在外观上明显不同。

11．【答案】（1）正确

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】每种植物都有自己的特点，没有完全相同的两种植物。甚至没有完全相同的叶片。

12．【答案】（1）错误

【知识点】观察植物的方法与注意事项

【解析】【分析】我们看到美丽的花朵不要采摘，植物也有生命，我们要爱惜美好的环境。

13．【答案】（1）正确

【知识点】观察记录植物的生长变化；植物生长的影响因素

【解析】【分析】我们在照顾植物时，最好每天定时定量给它浇水。因为植物的生长需要水分。

14．【答案】（1）错误

【知识点】植物生长的影响因素；植物生长变化记录表

【解析】【分析】植物的生长情况不好，有多种多样的因素，有可能是缺水、缺肥料，气温不适宜以及虫害。

15．【答案】（1）错误

【知识点】植物生长的影响因素；植物生长变化记录表

【解析】【分析】植物的生长需要阳光、水分、空气以及适宜的温度。

16．【答案】C

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解析】【分析】月季和柳树都是校园的常见植物，而人参不常见。

17．【答案】C

【知识点】植物生长的影响因素；植物生长变化记录表

【解析】【分析】植物的生长需要阳光、水分、空气以及适宜的温度。

18．【答案】A

【知识点】植物生长的影响因素；植物生长变化记录表

【解析】【分析】水仙花生长需要阳光、水分、空气以及适宜的温度。因此放在阳台上每天按时浇水的水仙花生长的最好。

19．【答案】B

【知识点】植物生长变化记录表；蔬菜的分类及种植

【解析】【分析】植物浇水要用到水壶，给植物松土要用到铁锹，给植物修建枝杈要用到剪刀。

20．【答案】C

【知识点】分辨植物与非植物；观察植物

【解