我给校长提建议教师_第1页
我给校长提建议教师_第2页
我给校长提建议教师_第3页
我给校长提建议教师_第4页
我给校长提建议教师_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我给校长提建议单式条形统计图条形统计图在生活中的运用思考中······1、条形统计图的优势是什么?共同任务1、调查本校1——6年级学生喜欢参加美术小组、音乐小组、体育小组

的人数。2、把调查情况制成统计表。3、采用多种方法学习单式条形统计图。4、把本校喜欢参加课外活动小组的人数绘制成单式条形统计图。学习方法1、自学与小组合作学习相结合。3、课本学习与网络学习相结合。4、请教老师与家长相结合。成根据绘制的条形统计图分析学生参加课外果活动小组的情况,结合本校的实际提出合理化建议,每组制作一份精美的建议书,在班内评展选出最好的上交主管校长,希望采纳。示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论