五年级数学上册第8单元方程(解方程(二))教学课件冀教版

冀教版小学数学五年级解方程（二）冀教版小学数学五年级解方程（二）1.经历猜数游戏、用方程表示稍复杂的等量关系以及解方程的过程。2.能用方程表示文字叙述的等量关系，会应用等式的性质解两步计算的方程。3.积极参加猜数游戏和解方程等数学活动，获得成功的体验，了解方程的作用。教学目标1.经历猜数游戏、用方程表示稍复杂的等量关系以及解方程的过程解方程。复习旧知x－35＝75x÷5＝60解：x－35＝75x－35＋35＝75＋35x＝110解：x÷5＝60x＝300x÷5×5＝60×5解方程。复习旧知x－35＝75x÷5＝60解：x－35＝75猜数游戏。探究新知这个数是25。你们知道老师是怎么猜数的吗？猜数游戏。探究新知这个数是25。你们知道老师是怎么猜数的吗？猜数游戏。探究新知解：设这个数是x。想的数×2＋10＝60，列出方程。2x＋10＝602x＝60－10把2x看做一个数，方程两边都减去10。2x＝50x＝50÷2方程两边都除以2。x＝25猜数游戏。探究新知解：设这个数是x。想的数×2＋10＝60，一个数的5倍比这个数多136，这个数是多少？探究新知一个数的5倍－这个数＝136解：设这个数是x，那么它的5倍是5x。5x－x＝1364x＝136x＝136÷4x＝34自己动手检验一下吧！答：这个数是34。一个数的5倍比这个数多136，这个数是多少？探究新知一个数的1.看图列方程并求解。巩固应用解：48＋2x－48＝102－482x＝5448＋2x＝102x＝271.看图列方程并求解。巩固应用解：48＋2x－48＝1021.看图列方程并求解。巩固应用解：3x＋4－4＝76－43x＝723x＋4＝76x＝241.看图列方程并求解。巩固应用解：3x＋4－4＝76－432.解方程。巩固应用x＝14x＝0.2x＝36x＝21x＝28x＝0.32.解方程。巩固应用x＝14x＝0.2x＝36x＝21x＝3.列方程并求解。巩固应用解：设这个数是x，那么它的4倍是4x。4x－73＝1354x－73＋73＝135＋734x＝208x＝523.列方程并求解。巩固应用解：设这个数是x，那么它的4倍是3.列方程并求解。巩固应用解：设这个数是x，那么它的7倍是7x。7x＝1827x÷7＝182÷7x＝263.列方程并求解。巩固应用解：设这个数是x，那么它的7倍是3.列方程并求解。巩固应用3.列方程并求解。巩固应用4.在下面的圈里填上＞、＜或＝。巩固应用＞＞＝＜＝＞4.在下面的圈里填上＞、＜或＝。巩固应用＞＞＝＜＝＞1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

2、重复是学习之母。——狄慈根

3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

7、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚

9、好学而不勤问非真好学者。

10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升

12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫

13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦

14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》

15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。

17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！

20．不同的信念，决定不同的命运！

21．成功这件事，自己才是老板！

22．暗自伤心，不如立即行动．

23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去．

24．不要以为还存在，就永远不会失去．

25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来．

26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．

27．生命是罐头，胆量是开罐器．

28．只要有斗志，不怕没战场．

29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利．

30．人不冒险，枉为一生．

31．最困难的时候，就是距离成功不远了．

32．再多一点努力，就多