部编版九年级历史上册 （西欧庄园）教育教学课件

第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园

庄园——西欧中世纪乡村的典型组织形式庄园里生活着哪些人？他们是怎样生产和生活的？他们之间是怎样的一种关系？庄园是怎样管理的？第8课西欧庄园让我们一起通过思维导图的方式认识中世纪的西欧庄园吧！什么是思维导图？第8课西欧庄园

思维导图是一种将思维形象化的方法。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。怎么做思维导图呢？1、确定中央关键词：整个思维导图中都要用图形；中央图形上要用多种颜色；2、使用联想：在分枝模式的内外要进行连接时，可以使用箭头;也可以使用各种色彩；3、清晰明白：每条线上只写一个关键词；4、突出层次。第8课西欧庄园示例：请同学们先阅读本课内容，然后我们一起来完成本课的思维导图，构建我们的概念地图吧！思维导图：西欧庄园第8课西欧庄园西欧庄园确定中央关键词：本课的核心内容是什么？第8课西欧庄园从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘；以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园，而大贵族可以拥有十几个，甚至更多庄园。领主统治下一个独立的自给自足的经济和政治单位。思维导图：西欧庄园第8课西欧庄园使用联想：第一层级：我们需要了解西欧庄园的哪些方面的情况呢？西欧庄园人员土地管理关系关系思维导图：西欧庄园第8课西欧庄园使用联想：第二层级：每一方面的具体情况是怎样的呢？西欧庄园人员土地管理领主佃农自由的农民不自由的农奴劳动中的农奴受封领地的封建主思维导图：西欧庄园第8课西欧庄园使用联想：西欧庄园人员土地管理领主佃农自由的农民不自由的农奴直领地份地公用地关系直领地份地公用地

领主自己保留，直接经营。通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2。

除直领地外剩下的耕地。

庄园周围的林地、荒地等。第8课西欧庄园同学们能试着自己绘制一幅欧洲中世纪庄园平面图吗？直领地份地第8课西欧庄园思维导图：西欧庄园第8课西欧庄园使用联想：西欧庄园人员土地管理领主佃农自由的农民不自由的农奴直领地份地公用地关系权利义务1/3到1/2林地、荒地第8课西欧庄园领主：

“直领地”的收入全部归领主所有；领主向佃户征收捐税。可以要求佃户服劳役。佃户：为领主提供劳役，每周要在直领地上劳动三天，剩下的时间才属于自己。每年的复活节，圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等都必须缴纳使用费。向教会缴纳“什一税”。

不能随意增加佃户的劳役量，要根据佃户份地多少按照惯例相对固定。佃户可以独立耕作份地维持生活。可以在“公用地”放牧，按照规定共同使用。出席法庭。思维导图：西欧庄园第8课西欧庄园使用联想：西欧庄园人员土地管理领主佃农自由的农民不自由的农奴直领地份地公用地关系权利义务自由农民与农奴的区别1/3到1/2林地、荒地第8课西欧庄园自由农民与农奴的区别:

自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。自由农民的土地权利受到保护。

农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴一笔称为“婚姻捐”的赔偿费。农奴死亡，子女继承分份地要向领主交纳数额不菲的“继承捐”。农奴比自由农民负担更重！思维导图：西欧庄园第8课西欧庄园使用联想：西欧庄园人员土地管理领主佃农自由的农民不自由的农奴直领地份地公用地关系权利义务自由农民与农奴的区别1/3到1/2林地、荒地组织架构司法程序法庭职能庄园法庭第8课西欧庄园庄园法庭：组织架构工作人员：庄园法庭没有专门的工作人员。主持法庭的是领主或它的管家。开庭时间：不随时开庭，每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。开庭地点：地点不固定，有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下。第8课西欧庄园庄园法庭：法庭职能维护领主利益：佃户如果有在劳役中怠工，不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。维护庄园公共秩序：

佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为也都要通过庄园法庭进行审理。第8课西欧庄园庄园法庭：司法程序法庭审判依据习惯法和村法。惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金。罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的义务，没有经过领主允许而无故缺席的佃户，也会被罚款。第8课西欧庄园13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款六便士。只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。沃尔瑟姆庄园在1340年6月19日庄园法庭开庭有这样的判决,一个叫路斯的农奴没经领主同意就将5英亩的持有地租给了自由人罗伯特·萨拉,为期好几年,庄园法庭命令路斯将这块土地交回到领主手中,罚他12便士,并将从罗伯特那里获得的收入上交。

领主可以凭借法庭奴役佃户。庄园法庭维护了领主的利益。第8课西欧庄园通过档案记载可知,各地村法中常用的法令习惯术语是“由自治村一致同意制定的惯例法令”、“经一致同意”、“在整个共同体同意的情况下”、“在邻里之间同意的情况下”或“得到佃农们的同意”等等,这充分表明了村民集体参与立法决策的权利,1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯,“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。

佃户也可以利用法庭维护自己的利益，甚至有权参与案件的审理。庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权。第8课西欧庄园庄园法庭档案还记录这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒也要被罚款。庄园法庭维护了全体村民的利益。思维导图：西欧庄园第8课西欧庄园西欧庄园人员土地管理领主佃农自由的农民不自由的农奴直领地份地公用地关系权利义务自由农民与农奴的区别1/3到1/2林地、荒地组织架构司法程序法庭职能庄园法庭思维拓展：西欧庄园与东汉田庄东汉田庄“据族而居，宾客相附。东汉地主田庄经济往往以宗族为核心，聚族而居，田庄主既是占有整个庄园的大地主，又是宗族长。宗族、宾客、徙附、部曲、奴婢，虽然在庄园里所处的地位不同，但都对庄园主有极强的依附关系，有严格的长幼尊卑之序。”——朱绍侯《中国古代史》邱汉生先生认为：东汉“田庄是一个经济上完全自给自足的单位，从吃的、穿的、生产工具、武器，以至疾病医药所需，都不必外求。”第8课西欧庄园第8课西欧庄园西欧庄园与东汉田庄之异同：共同点：不同点：1、都是自给自足，园内产品齐全。2、劳动者都需要对领主无偿承担许多责任。1、西欧庄园领主与农奴一般没有血缘关系；东汉庄园大多聚族而居。2、西欧庄园主在自己的庄园内有行政权、司法权、财政权；东汉庄园主没有这么大的权利。3、西欧庄园土地不能进行买卖；东汉田庄土地可以进行交易。第8课西欧庄园知识拓展

中世纪西欧农民的日常生活

他们的日常生活，大体上是如下的情况：黎明前进早餐——也许是粗糙的面包和稀薄的淡色啤酒——然后做父亲的带领年龄大一些的儿子们在村子周围的田地里从黎明工作到日暮，按照季节不同，从事犁地、播种、刈草或收割。冬天天寒地冻，男人在家修造工具，妇女则常年照看小孩，喂养牲畜，做全家的针线活计，挤牛奶、制乳酪、烧火做饭。晚餐一般是一盆无肉的菜汤，粗黑的面包（可能有一只鸡蛋），然后早早入睡休息，迎接明天的辛勤劳动。——[美]C.沃伦·霍莱斯特《欧洲中世纪简史》第8课西欧庄园课后活动：“

的一天”请同学们创作一个历史小故事！题目：

的一天（美好、忙碌、悲伤……）要求：1、主人公的身份可以在庄园内自由选择，男女不限，可以是领主、自由农民、农奴、铁匠……2、想象合理，描述符合人物身份，人物活动符合时代背景。3、描述重点突出，有典型事例，切忌流水账。4、400字左右。第8课西欧庄园

学习目标1.了解西欧庄园的含义,理解庄园的领主与佃户的关系。2.掌握庄园土地的组成，理解庄园是西欧中世纪社会的基础。3.了解庄园法庭的基本情况，掌握庄园法庭的运行特点和作用。

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新课导入

你看过这些世界名著吗？它们都是发生在庄园里的故事。什么是庄园呢？（庄园是西欧中世纪乡村的农业经济组织形式。）这节课，我们就共同来了解西欧庄园的生活。一、庄园的领主与佃户1.庄园的出现及发展（1）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。既是农业生产的基层单位，也是社会的基层组织（2）大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。2.庄园的性质：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。3.庄园的人员构成领主受封领地的封建主居民（均为领主的佃户）自由的农民自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地缺少自由的农奴

4.庄园的土地构成庄园耕地自营地由领主自己保留,直接经营,通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有份地是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税共用地庄园周围的林地、荒地等,被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用

庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列关于西欧庄园的表述,正确的是（）A.庄园是一个自给自足的生产组织B.领主的土地称为“份地”C.领主可随意没收佃户的土地D.农奴拥有自己的生产工具和财产A例典例分析解析：根据所学知识可知，西欧庄园是一个自给自足的生产组织；佃户的耕地称为“份地”；自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。故A项符合题意。

二、庄园法庭庄园具有司法权，设有庄园法庭基本情况人员没有专门的工作人员，主持法庭的是领主或他的管家时间一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次地点不固定，有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时在庄园里的大树下

审理内容（1）佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的行为（2）佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等惩罚手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的义务，没有经过领主允许而无故缺席的佃户，会被罚款审判依据习惯法或村法

作用（1）庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用（2）领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理（3）庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权

大量史料表明，即使是领主违反规定，同样会受到庄园法庭的处罚，一些庄园法庭甚至作出了完全不利于领主的判决。这说明（）A.庄园法庭在一定程度上维护了领主的利益B.庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权C.领主可以凭借庄园法庭奴役佃户D.佃户一直受到领主的剥削和压迫

B例典例分析解析:根据“即使是领主违反规定，同样会受到庄园法庭的处罚，一些庄园法庭甚至作出了完全不利于领主的判决”并结合所学知识可知，庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。故答案为B项。课堂小结当堂小练1.“佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。”这种生产组织形式遍布欧洲各地大约是在（）A.1世纪