部编版九年级历史下册 (苏联的社会主义建设)课件_第1页
部编版九年级历史下册 (苏联的社会主义建设)课件_第2页
部编版九年级历史下册 (苏联的社会主义建设)课件_第3页
部编版九年级历史下册 (苏联的社会主义建设)课件_第4页
部编版九年级历史下册 (苏联的社会主义建设)课件_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第11课苏联的社会主义建设

导入新课近几年来,中俄领导人借助“一带一路”合作论坛峰会、上海合作组织青岛峰会频繁互访,在政治上互信、在经济等领域互联合作,秉承中俄历史互联互鉴底蕴,伴随着中俄双方举行的“国家年”“旅游年”等大型活动,将中俄双方构建的新型大国关系推向新时代。历史上苏联工业化和农业集体化建设取得怎样的成就?苏联模式对我国社会主义建设有何影响?今天,两国人民如何把“新型大国关系推向新时代”?一、新经济政策的实施2.阅读教材和材料,知道新经济政策的内容,认知新经济政策的特点。美国人哈默被称为“红色资本家”。1921年,他到苏俄访问,他看到了苏联的饥荒,也看到了其蕴藏的巨大宝藏。他用易货贸易的方式为俄国购买了100万美元的小麦,列宁特地接见了他,并授予他在苏俄开采石棉的特许权。美国人哈默在苏联开采石棉的计划能否得到实现?为什么?在列宁执政时期,哈默开采石棉的计划是可以实现的。因为当时苏俄实行了新经济政策,按政策规定:允许本国和外国资本家经营中小企业,这有利于苏俄经济的恢复和发展。但到斯大林执政时期,哈默开采石棉活动有可能因停止实行新经济政策而终止。一、新经济政策的实施1921年,苏俄颁布了新经济政策,农民向国家交纳粮食税,纳税后剩余的所有粮食和饲料,农民可以自由处理。有人说,对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1921年的春天阳光灿烂,这里“阳光灿烂”最准确的解释是什么?结合材料及所学概括新经济政策的特征。农民纳税后可以自由处理剩余的所有粮食和饲料。项目新经济政策主要内容农业以征收粮食税代替余粮征集制。商业允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。工业允许本国和外国的资本家经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。特征允许多种经济成分并存,允许自由买卖,利用市场、大力发展商品生产。影响新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。一、新经济政策的实施二、苏联的工业化和农业集体化

结合图一和所学知识回答:苏联工业化建设的重点是什么?根据图二回答:苏联工业化建设取得了怎样的成就(以工业总产值衡量)?这一变化的主要原因是什么?重工业;苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位,由落后的农业国变成了强大的工业国;原因:两个五年计划的完成。二、苏联的工业化和农业集体化2.结合工业化建设,简评苏联工业化建设的作用。二、苏联的工业化和农业集体化3.阅读教材和图文材料,简述苏联农业集体化建设的概况。(1)农业集体化建设原因:发生严重粮食收购危机;农业集体化建设时间:20世纪30年代初。(2)国家采取的措施:消灭富农运动、政府多方面支持集体农庄的建设、组建拖拉机站等。(3)农业集体化的影响:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。三、斯大林模式及其评价1.阅读教材,了解1936年新宪法和苏联模式的形成。(1)背景:工业化和农业集体化的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。(2)建立:为了从法律上肯定这些变化,1936年,苏联公布了新宪法,宣告确立了社会主义制度,铲除了人剥削人的现象。(3)意义:新宪法也标志着斯大林创建的政治经济体制的形成,这一体制被称为“苏联模式”。三、斯大林模式及其评价

图一反映了苏联模式怎样的特征?图二反映了什么?试以工业化、农业集体化建设为例加以说明。三、斯大林模式及其评价1.名称:苏联模式2.特征:高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。3.评价:苏联在较短时间内实现了工业化,为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,显示出社会主义制度的优越性,赢得了巨大的国际声誉。但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的代价。项目列宁斯大林政策由战时共产主义政策转向新经济政策。放弃新经济政策,实行社会主义工业化和农业集体化。工业允许本国和外国的资本家经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。制定和实施两个五年计划,重点发展重工业。农业以征收粮食税代替余粮征集制把个体小农经济改造为大规模的集体农庄影响调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。社会主义制度在苏联建成。特点在坚持公有制前提下,允许多种经济成分并存,大力发展商品生产。高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。比较列宁与斯大林探索社会主义建设道路的特点课堂总结

在帝国主义经济封锁和政治包围下,20世纪二三十年代苏联开展了社会主义建设的伟大实践,基本实现了国家工业化和农业集体化。在取得巨大成就的同时,也存在着片面发展重工业弊端,农业集体化出现严重失误和经济政治体制高度集中等问题。板书设计谢谢聆听!第11课苏联的社会主义建设

一、列宁对社会主义建设道路的探索“战时共产主义”政策农业余粮收集制工业大中小企业全部收归国有流通取消商品贸易,一切社会必需品由国家集中分配分配强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则余粮收集制时期的粮食收购量1918年10790万普特1919年21250万普特1920年36700万普特一、列宁对社会主义建设道路的探索材料一:国内战争结束后,余粮收集制非但没有取消,反而强化了,1920-1921年度的粮食收购量翻一了番,而农民获得的代价仅是一些贬值99.5%的“彩色纸片”。这种越来越严厉历的无偿征购,农民已不堪忍受,农民的不满演变为农民暴动的事件。材料二:工人因生活条件的恶化也日益不满。1921年春,在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。更为严重的是2月28日发生了喀朗施塔得水兵叛乱,他们高喊“贸易自由”、“拥护不要共产党人参加的苏维埃”。参加叛乱的水兵大部分来自农村,他们的情绪反映了农民是何等的不满。新经济政策一、列宁对社会主义建设道路的探索经济上:新经济政策

背景:(1)战争(第一次世界大战和三年国内战争)使经济遭到了严重的破坏。(2)“战时共产主义”政策的弊端日益严重,引发了严重的经济和政治危机。一、列宁对社会主义建设道路的探索标志:1921年3月俄共(布)第十次全国代表大会通过《以实物税代替余粮收集制》的决议,开始实施新经济政策。战时共产主义政策新经济政策农业方面

工业方面

商业方面

实行余粮收集制用粮食税代替余粮收集制,农民交粮食税后,余粮归自己支配。中小型企业国有化除大型企业仍为国家管理外,一些中小企业,允许私人和外国资本家经营。取消自由贸易,由国家集中分配一切生活必须品和食品。废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易。特点:允许多种经济并存,大力发展商品经济。新经济政策的作用农民踊跃交纳粮食税(1922年)1925年俄国粮食和工业生产产量统计表新经济政策实施后,列宁说:

“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”作用:促进国民经济的恢复和发展感悟:制定政策要从国情出发;生产关系要适应生产力的发展……苏联国旗苏联国徽一、列宁对社会主义建设道路的探索政治上:苏联的成立政治上:苏联的成立1.亚美尼亚2.阿塞拜疆3.白俄罗斯4.爱沙尼亚5.格鲁吉亚6.哈萨克7.吉尔吉斯8.拉脱维亚9.立陶宛10.摩尔达维亚11.俄罗斯12.塔吉克13.土库曼14.乌克兰15.乌兹别克一、列宁对社会主义建设道路的探索1.时间:1922年2.最初加入苏联的4个共和国:

俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯4.后来扩大到15个加盟共和国

3.“苏联”全称苏维埃社会主义共和国联盟一、列宁对社会主义建设道路的探索政治上:苏联的成立请注意区别:

三个不同时期的俄国名称:沙俄(1547年—1917年)苏俄(1917年—1922年)苏联(1922年—1991年)

1922年列宁和斯大林在一起二、社会主义建设道路的探索斯大林模式斯大林的讲话“我们比先进国家落后了五十年至一百年,我们应当在十年内跑完这段距离,或者我们做到这一点,或者我们被人打倒。”“延缓速度就是落后,落后者是要挨打的。”“没有重工作,那我们就不会有一切现代化国防武器,那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似:中国没有自己的重工业,没有自己的军事工业,现在只要谁高兴,谁就可以蹂躏它。”指导学生思考:这些话表明斯大林的什么观点?1.社会主义工业化二、社会主义建设道路的探索在两个五年计划期间,苏联共建成6000多个大型工矿企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门,形成了比较完备的工业体系。苏联由农业国变成世界一流的工业强国。1940年,工业总产值超过德、英、法,跃居欧洲第一位,世界第二位。苏联”一五“计划期间工业化的重要工程之一——第聂伯河水电站①特点:②过程:③成果:执行五年计划;重点发展重工业。1928-1937年,完成两个五年计划。苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量大为增强。1.社会主义工业化二、苏联的社会主义建设2.农业集体化二、社会主义建设道路的探索农民加入集体农庄2.农业集体化二、社会主义建设道路的探索集体农庄庄员在田间用餐①背景:②目的:③措施:④完成:工业化进展迅速为了适应工业化的需要放弃新经济政策,强迫农民加入集体农庄,打击富农。1937年,完成农业集体化二、社会主义建设道路的探索2.农业集体化材料一:目前集体农庄运动中具有决定意义的新现象,就是农民已经不像以前那样一批一批地加入,而是整村,整乡,甚至整个专区地加入。——斯大林《大转变的一年》(1929年11月)思考:(1)从材料一中你能看出苏联进行农业集体化的办法是什么吗?材料二:据统计,“1940年与1913年相比,苏联重工业增长14.5倍,轻工业只增长3.9倍,农业总产值仅增长41%”。在苏联农村中,从1929年7月到1930年7月,牛减少了32%,马减少了13%,猪减少了33%,羊减少了26%。材料三:“苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又不给它米吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。”——毛泽东《论十大关系》(2)依据材料二、三,概括这些办法在客观上产生了哪些弊端?1936年苏联宪法

1936年苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。即斯大林模式形成。二、社会主义建设道路的探索3.斯大林模式评价斯大林模式社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。──邓小平

邓小平为什么评价说“列宁的思路比较好”?“后来苏联的模式僵化了”中的模式指的是哪一模式?为什么说“苏联的模式僵化了”?二、社会主义建设道路的探索3.斯大林模式①优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。②在计划经济体制下,片面强调产值和产量。造成产品品种少,质量差。③国家从农民手

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论