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文档简介
2023年给作文写评语给作文写评语1
1.你成果上不去的缘由是学习上没有下功夫,只要你努力,你肯定能行。老师希望你在校与同学友好相处,做一个守纪律的学生。
2.你是一个活泼热忱的孩子,老师欣喜地看到你比以前有很大进步,特殊是课堂上你踊跃发言,学习较以前主动,只要你坚持下去,你会取得惊人的成果。
3.你是一个聪慧而顽皮的孩子,你爱好广泛,体育绘画电脑你都喜爱。你开学初的表现是多么让老师兴奋,但你没有坚持究竟,只要你努力学你肯定能赶上。
4.你是一个文雅内向的孩子,敬重老师,和同学友好相处,能按时完成作业假如你能和同学多探讨多请教,信任你的成果肯定会有较大提高。
5.你是一个特别精彩的孩子,你做任何事都很仔细,课堂总是主动思索,踊跃发言,作业更是一丝不苟。愿你坚持不懈,努力去实现自己美妙的志向。
6.你是一个聪慧活泼的好孩子,不仅成果优异,而且实力较强,班干部工仔细负责,是老师的好助手,同学们的好伙伴。以你的聪慧才智加上勤奋,你肯定会胜利。
7.你是一个思维灵敏的好孩子,你爱好数学,成果优异,在数学竞赛中为班级争的荣誉。你守纪律,与同学友好相处。你知道吗,学习上来不得半点马虎,希严格要求自己,仔细完成作业。
8.你知道吗,全部老师非赏喜爱你,不仅是因为你的成果好,更重要的是你做任何事都认仔细真,踏踏实实。这学期在学习上爱思索,能专研,愿你接着进取,胜利肯定属于你。
9.你是一个聪慧而顽皮的男孩,你很有特性,爱好广泛,成果优秀。当你仔细完成作业时,不仅书写很美丽,而且一周没有错误。愿你从各方面严格要求自己,争取不断进步。
10.你太精彩了,不仅作文得了特等奖,而且字美丽画美舞动人。同学们都很钦佩你,老师为有你这样的学生而感到傲慢。愿你不懈努力,向更高的目标奋进。
11.你是一名文雅的好女孩,守纪律,与同学友好相处。这学期你学习有很大进步,老师真为你兴奋。假如你学习上再刻苦些,你肯定会有更大进步。
12.你真了不得,校运动会上你一人为班级得了两个第一名,作文竞赛中又得了一等奖。你对班级工作仔细负责,是个得才兼备的学生。愿你课外多读数学方面书,争取数学与语文一样精彩。
13.你思维灵敏,回答问题特别精确,学习勤奋而踏实,成果优异。你有很强的进取心,你在各方面都力争做的`最好。只要你不懈努力,肯定能实现自己的远大的志向。
14.你是一诚恳而稳重的好孩子,学习仔细,课堂用心听讲,主动发言,成果优异。你乐于助人,同学们都愿与你做挚友。希再接再厉,向更高的奋进。
15.你是一个文雅的好孩子,虽然平常不多话,但课堂上却大胆踊跃发言。你总是努力做好每件事,老师和同学都喜爱你。希你接着努力,争取更上一层楼。
16.你是一个各方面素养都比较好的学生,课堂上能仔细听讲,课间与同学友好相处,老师对你这学期的表现比较满足,愿你接着进取,向更高的目标奋。
17.你是一个很聪慧的好孩子,在全校的微机考试中取得第一名,因为你爱动脑筋,你学习很轻松,成果优异。老师希望你能多参与一些集体活动,力争更好。
18.你有很强的集体主义荣誉感,自觉尊守纪律,你乐于助人,同学们都愿与你做挚友。你学习较主动,每天能按时完成作业,但作业质量不高,老师希望你在学习上多下一点功夫,争取更上一层楼。
19.你的字很美丽,你的歌很好听,你很热忱,同学们都愿与你做挚友,你很聪慧,成果也不错,但老师认为你假如作业仔细做,你肯定会是一个出争色的学生。
20.你是一个单纯而聪慧的好孩子,你学习踏实而仔细,老师特别喜爱你,你成果优异,你的作业始终都是全班同学学习的榜样。老师希望你在其它方面能有更好的发展。
给作文写评语2
1.你虽然顽皮,但你很诚恳。你有很强的上进心,但缺少持之以恒的精神。你乐于助人,同学和老师都喜爱你。希你课堂上用心听讲,认仔细真做好每一件事,争取不断进步。
2.你是一个聪慧而顽皮的男孩子,你关切集体,爱劳动,课堂上能仔细听讲假如能提高作业质量,你的成果肯定会有很大进步。老师希望你做一个守纪律的学生。
3.你是一个稳重的好孩子,你思维灵敏,学习仔细,成果优异。你守纪律,与同学友好相处,老师和同学都喜爱你。愿你留意发展自己的实力,向更高的目标奋进。
4.你是一个活泼的女孩子,你有很强的集体主义荣誉感。这学期你能按时完成作业,成果有明显提高。希望你接着努力,争取更上一层楼。
5.你真了不得,作文竞赛又得一等奖,你学习踏实,什么事都力争最好,正为你有这种上进心,所以成为班级的佼佼者。愿你多与同学交往,提高自己的实力。
6.你是一个比较精彩的孩子,平常虽不多言,但课堂能主动发言。你不仅聪慧而且学习勤奋,你的作业始终是同学们学习的榜样。希你多参与一些活动,让各方面实力都得到发展。
7.你爱好体育活动,在校运动会上为班级争得荣誉。这学期你学习也有明显进步,特殊是作业比以前仔细了。假如你在学习上多动脑,你的进步会更大。
8.你是一个诚恳而稳重的好学习,作为班干,你对工作比较负责,是老师的好助手。你学习主动,成果优秀。假如你对自己提出更高的要求,你肯定会是个出类拔萃的学生。
9.你的书法很好,画画的也不错,老师欣喜的看到你能自觉地遵守纪律,与同学友好相处。假如你在学习上多脑,多下功夫,你的成果肯定会有很大提高。
10.你爱好体育活动,身体素养好。你是一个懂道理的孩子,可有时你限制不住自己,与同学发生冲突,假如你把你的精力多放一点在学习上,以你的聪慧,你肯定会是一个精彩的学生。
11.你是一个聪慧而顽皮的孩子,你爱好体育活动,身体素养好。比较守纪律有时不能按时交作业。假如你能从各方面严格要求自己,你肯定会是一个出类拔萃的学生。
12.你是一个勤奋而踏实的好孩子,对任何事都仔细完成,特殊是对班级卫生工作仔细负责,为班级争得一面面红旗。愿你再接再历,向更高的目标奋进。
13.在老师的心目中,你是一个很上进的好学生,你始终在仔细的学习,课堂上主动发言,作业按时完成。作为班干,你是老师的好助手。希望你不断进取,向更高的目标奋进。
14.你真了不得,你的画得了一等奖,为班级争得荣誉。本学期你比较守纪律,与同学友好相处。以你的聪慧,假如你在学习上再仔细一点,你肯定会有很大进步。
15.你是一个聪慧而顽皮的孩子,你能自觉的走好路队,平常与同学友好相处你爱好体育运动,身体素养好。愿你在学习上多下功夫,争取成果有提高。
16.你是一个从不让老师操劳的好孩子,你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习也比较仔细,成果良好。假如你在学习上讲究方法,你肯定会是一个精彩的学生。
17.你是一个主动要求上进的好孩子,因为你早读表现好,你的照片被贴进光荣栏。你乐于助人,同学们喜爱与你做挚友。你知道吗,天才来之于勤奋,只要你努力,你肯定会有进步。
18.你是一个文雅的好孩子,学习比较仔细,课堂留意听讲,作业仔细完成,成果良好,假如你课堂上能主动思索,大胆发言,你的成果肯定会有提高。
19.你的画画的很好,音乐素养也很好。你爱集体,爱劳动,乐于助人,这学学期你学习稍有进步,老师希望你课堂主动思索,大胆发言,争取不断进步。
20.老师欣喜地看到你的学习在进步,你守纪律,爱劳动,课堂能仔细听讲,作业一丝不苟地完成,假如你坚持以仔细的看法对待学习,课堂大发言,你肯定会是一个精彩的学生。
给作文写评语3
写作评语是老师进行作文教学的必要步骤,老师通过作文了解学生作文水平,依据存在的问题对症下药,并据此了解学生思想、心理状况以便老师做出对策,体现人文关怀。学生从评语中知道自己的不足,明白写作技巧,面对老师的仔细看法,大多数学生都会为之感动,心生努力写作、不辜负老师期望的动力。
评语写法
作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。
1、中心:有没有离题,根据题目要求来写。
2、选材:①是否围绕中心。②是否真实,符合生活实际。③是否簇新好玩。
3、结构:①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。
4、表达:①记叙文有没有把事情讲清晰,写完整。写景文有没有把参观巡游依次写清晰。②详略得当,重要的人和事情具体写,不重要的地方简洁写
5、语言:①句子是否通顺、精确,病句少。②有没有运用比方、排比、拟人、夸张等手法。③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等美丽词句。④标点符号运用是否恰当。
6、书写:①字体是否工整,错别字少。②卷面是否整齐干净,涂抹少。
常见形式
眉批式
针对作文局部的优缺点刚好地加以提示,以引起作者留意;
行批式
针对文章的遣词造句用一词一语表明评者的看法,引起作者留意;
总批式
针对整篇文章所写的评语。写这类评语应尽力作到一分为二,确定特长,指出缺点,说明修改方法。既评文章的写作方法、语言技巧,又评文章的思想内容。在全面评价文章的基础上有的放矢,突出一两个重点,忌四平八稳,不疼不痒。
作文评语参考:
记述类
词雅文练,写景生动。布局新奇,用词简达。
娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。
层次井然,结构严谨。行文潇洒,趣味隽永。
淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦有情韵。
简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味。
明察秋毫,描述生动。内容曲折,耐人寻味。
逸趣横生,读来可喜。叙述紧凑,扣人心弦。
宛转流利,真实不虚。内容充溢,文字流利。
优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。
辞意从容,雅见情韵。叙事抒情,均颇贴切。
文笔清丽,写景生动。布局顺当,描写逼真。
语多赘馀,文欠生动。内容贫乏,错字太多。
收结过早,意未尽宜。文笔雄健,不落俗套。
文情并茂,感人肺腑。叙述详尽,条理井然。
遣词造句,行云流水。刻划入微,活灵活现。
取材不凡,运笔如飞。词义从容,雅见情韵。
清爽流畅,自然有致。取材丰富,文字生动。
颇富幽默,笔调轻松。自然顺畅,有条不紊。
抒情类
炫丽清爽,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。
叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。
结构完整,清爽隽永。笔灵心慧,极富诗意。
愤慨之情,流於翰墨。文约意广,境界清真。
措辞婉约,四平八稳。尽情发抒,言词无碍。
明畅开朗,气概壮美。轻松好玩,颇具题意。
辞藻奇丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。
抒情恳切,
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