六年级上册美术导学案-第15课彩塑人物-赣美版_第1页
六年级上册美术导学案-第15课彩塑人物-赣美版_第2页
六年级上册美术导学案-第15课彩塑人物-赣美版_第3页
六年级上册美术导学案-第15课彩塑人物-赣美版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册美术导学案-第15课彩塑人物-赣美版一、课时安排课时主题及内容时间第一课时提出问题10分钟第二课时引导学生观察彩塑人物，分析形体特征，准确找出关键点和主要矛盾，分析人物的表情语气，设定构思方案，并根据自己的构思计划，进行动手彩塑人物活动30分钟第三课时老师点评小组作品，并介绍彩塑创作的多种形式30分钟第四课时完成作品，展示彩塑人物作品60分钟二、知识链接线雕技法：线雕技法在彩塑创作中是很常见的，它可以表现出形式的立体感，将平面图像变成立体的效果。通过线条的变化和弯曲，可以表现出人物的形体、情感和神态。彩塑制作：彩塑是用有机胶泥等材料来制作的雕塑作品，所有人物的肌肉纹理、衣纹褶皱等都可以通过手工细致雕刻，既表现出形体的立体感，也可以表达情感与神态。中华文化：中华文化源远流长，历经千年为人类文明做出了重要的贡献，彩塑作为传统的手工艺品，蕴含深厚的中华文化内涵。三、教学目标知识目标：了解线雕技法的基本要点。了解彩塑创作的基本材料、工具和方法。了解彩塑作品的设计与制作过程。了解传统彩塑艺术的历史渊源和文化内涵。技能目标：熟练掌握线条、色彩和质感的运用。能够通过手工彩塑雕刻，表现出人物形态、神态和情感。能够设计创作自己的彩塑作品。情感目标：热爱美术创作，培养审美情趣。培养学生的耐心、细心、勤奋和自信心。提高学生的表现力和创造力。四、教学重难点重点：熟练掌握线雕技法。培养学生的彩塑作品设计能力。难点：怎样通过彩塑展现人物的情感和神态。如何在彩塑过程中更好地发挥想象和创造力。五、课前准备彩塑材料：有机胶泥、颜料、刷子、雕刀、尺子、教材、绘画稿纸、大张画纸等。教学演示材料和学生彩塑作品。六、教学过程第一课时提出问题（10分钟）为学生展示一组彩塑人物作品，让学生自主欣赏并提出问题。教师引导学生发掘问题，如：这组作品中，人物的造型特点是什么？它们的情感、语气有何不同？他们的服装、装饰是否与时代背景相符合？第二课时设计构思（30分钟）教师解释线雕技法的基本要点，让学生理解其基本原理。教师介绍有机胶泥等彩塑制作工具材料，并让学生了解彩塑制作的基本流程。让学生选择自己感兴趣的人物形象，并在纸上先行设计草稿。学生根据设计稿进行彩塑创作，同时老师一对一辅导，指导学生正确使用雕刀和彩塑材料。第三课时：评价作品（30分钟）老师点评小组作品，让学生获得展示、交流的机会。老师介绍彩塑的历史发展、种类和应用领域。老师指导学生进行修改完善，培养学生的艺术审美和创作能力。第四课时：完成作品（60分钟）学生继续完成自己的作品，同时老师为学生提供帮助与指导。完成后，让学生逐一介绍自己的作品，讨论彩塑创作方面的技巧与经验。七、课后作业制作一份彩塑作品，在下堂课时互相展示、交流和讨论，提高学生的艺术修养和创作能力。八、教学反思本节课是以赣美版的《美术》第15课彩塑人物为基础的教学，本课教学重点介绍了彩塑人物的设计与制作过程，并对线雕技法和彩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论