废旧物的“新生命”（说课稿）人教版（2012）美术六年级上册_第1页
废旧物的“新生命”（说课稿）人教版（2012）美术六年级上册_第2页
废旧物的“新生命”（说课稿）人教版（2012）美术六年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

废旧物的“新生命”一、教学目标了解和认识废旧物的重要性；学习和掌握废旧物的分类方法；培养学生对废旧物的创新思维和创造力；提高学生的环境保护意识和社会责任感；二、教学重点理解废旧物的重要性以及分类方法；培养学生创新思维和创造力；三、教学难点培养学生对废旧物进行创新利用的能力；提高学生的环境保护意识和社会责任感；四、教学内容与活动设计1.理解废旧物的重要性通过图片和视频，引导学生了解和认识废旧物的重要性；播放校园内废旧物的收集和利用视频，并引导学生思考有哪些废旧物在自己的家庭里，这些废旧物可以怎样利用等；2.学习和掌握废旧物的分类方法通过课前准备，准备好一些废旧物，分成塑料、玻璃、纸张等类别，并把它们放在教室内的相应桶中，让学生根据不同的分类方法，把废旧物分到相应的桶中；通过学习与实操的结合，让学生掌握废旧物的分类方法，学习了解绿色消费文化和个人对于环境的影响；3.培养学生创新思维和创造力引导学生创新思维和创造力，鼓励他们利用废旧物进行创造性的设计；设计学生制作废旧物的小作品，并进行知识的分享和展示；4.提高学生的环境保护意识和社会责任感引导学生通过实际行动，培养学生的环保意识和责任感；通过学习和实践，让学生了解废旧物对环境造成的损害，激发他们爱护绿色环境的意识和热情；五、教学方法观察与分析法；合作探究法；创设情境法；体验式教学法；问题引导法；六、教学工具视频播放设备；各类废旧物：纸张、玻璃、塑料等等；书籍和图片；创新设计器具：胶水、剪刀、绳子等；七、教学时间安排第一课时：了解废旧物的重要性；第二课时：学习和掌握废旧物的分类方法；第三课时：培养学生创新思维和创造力；第四课时：提高学生的环境保护意识和社会责任感；八、教学评价学生能够理解和认识废旧物的重要性；学生掌握废旧物的分类方法，并能够进行实操；学生能够进行废旧物创新设计，并进行实际制作；学生意识到保护环境的重要性和个人责任；九、教学反思通过本次课程设计，让学生了解废旧物的重要性以及分类方法，提高了学生的环境保护意识和社会责任感。同时通过学生的实际操作和创新设计，培养了学生的创造力和创新思维。但是在实践中，学生对废旧物的理解和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论