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文档简介
2024~2024七年级语文上期末测试及答案2024—2024学年第一学期七班级期末考题
语文科
题号
一二三
附加题合计1~56~89~1112~1415~18作文
得分
一、基础题(共24分)
1、默写。(共10分)
(1),其不善者而改之。(《论语十二章》)(1分)
(2)峨眉山月半轮秋,。夜发清溪向三峡,
。(李白《峨眉山月歌》)(2分)
(3)《十一月四日风雨大作》中描写诗人年老体衰却依旧想着为国征战的句子是:
,。(2分)
(4),非安静无以致远《诫子书》。(1分)
(5)默写李商隐的《夜雨寄北》。(4分)
,。
,。
2、依据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)受加拿大共产党和美国共产党的pàiqiǎn(),不远万里,来到中国。
(2)我往下看,感到阵阵yūnxuàn()。
(3)不少的人对工作不负责任,niānqīnɡpàzhònɡ(),把重担子推给人家,自己挑轻的。
(4)我没有推断明白,便wàngxiàduànyǔ(),冤枉了一只不能说话辩
诉的动物。
3、选出下列加点词语不正确
...的一项:()(3分)
A、他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华高校,又想报北京高校,总是见异
..
思迁
..。
B、在我军出其不意的攻击下,敌人慌张失措
....,全部束手就擒。
C、我们虽然已经做得很好了,但我们不能满意于现状,要精益求精
....。
D、一个孩子的生长布满了很多可能,我们切不行只依据一件小事就对他的将来妄下断语
....。
4、下列对病句的修改不正确
...的一项是()(3分)
A、上中学以来,他始终始终参与学校田径队训练。(删去“始终”或删去“始终”)
B、又到酷暑季节,学校再次发出不要到生疏水域游泳,更不要独自一人去游泳。(在句末加上“的通知”)
C、天气渐渐酷热起来,同学们切忌不要下河游泳。(把“渐渐”改成“渐渐”)
D、通过台湾调查组的深化调查,使菲律宾公务船射杀台湾渔民大事的过程渐渐清楚。(删去“通过”)
1.5、请为下面一则新闻拟一个简短的标题(25字以内)。
南方日报讯(记者/黄珊)14日至23日,2024年中国技能大赛—全国智能制
造应用技术技能大赛在惠州市技师学院进行。这是惠州首次承办“国字号”一类职业
技能竞赛。据大赛组委会介绍,大赛以智能制造技术推广应用实际与行业进展需求为
设计依据,每个赛项分为职工组和同学组每个组有若干个代表队,每支代表队有3名
参赛选手,选手的考核成果由理论考试和实际操作两部分组成。共有来自全国26个
省(区、市)的156支队伍和国资委系统9支队伍,共165支队伍495名选手报
名参与竞赛
二、阅读题(共46分)
(一)狼(10分)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛
担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙(之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
6、解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)缀.行甚远()(2)其一犬.坐于前()(3)一狼洞.其中()7、句子翻译。(4分)
(1)骨已尽矣,而两浪之并驱如故。
____________________________________________________________________________
(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
____________________________________________________________________________8、对本文内容理解不正确
...的一项是()(3分)
A、两只狼一只“假寐”,一只“洞其中”,分工明确,协作默契,充分体现了狼的狡猾、阴险。
B、屠户由“弛担持刀”到“暴起”,是与狼由对峙到反攻,既表现了屠户的威猛,又表现了他的镇静。
C、屠户杀了一只狼之后,“方欲行,转视积薪后”,说明屠户机警、细致。
D、屠户杀了其次只狼后,才明白第一只狼假寐,“盖以诱敌”。说明屠户刚才被狼所迷惑,以为狼已放松了攻击,表示友好。现在,他才如梦方醒。
(二)识李·观虎(9分)
王戎①七岁,尝与诸小儿游看道边李树多子折枝②诸儿竞走取之唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。王戎亦往看。虎承间③攀栏而吼,其声震地,观者无辟易颠仆,戎湛然不动,了无惧色。
①王戎:西晋名士,竹林七贤之一。②折枝:压断枝条。③承间:趁机。
9、下列加点词语意思不同的一项是()。(3分)
A.树在道.旁而多子/羊肠小道.
B.纵.百姓观之/稍纵.即逝
C.王戎亦.往看/有朋自远方来,不亦.乐乎
D.了.无惧色/一走了.之
10、请用三条“/”给文中画横线句子断句。(3分)
尝与诸小儿游看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。11、从文中可以看出王戎是一个怎样的人?请结合选文内容说说。(3分)
_________________________________________
(三)纪念白求恩(10分)
白求恩同志毫不利己特地利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己准备,然后再替别人准备。出了一点力就觉得了不起,喜爱自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关怀,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,肯定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
12、对上段文字的要点归纳正确的是()
A、从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B、指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C、赞扬白求恩同志毫不利己特地利人的精神。
D、白求恩同志毫不利已特地利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志
对人民的极端的热忱。
13、对下面这句话理解不恰当的一项是()
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
A、“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B、“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。
C、前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
D、严厉 批判了“不少的人”,号召大家学习白求恩。
14、选段采纳了什么表现手法?有什么作用?(4分)
_________________________________________
(四)后母的三巴掌(17分)
周舟
从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的?”后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。
“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从今,别人多希奇的东西都没动过我的心。
其次巴掌是我10岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“预备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。”
二小是我刚诞生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。
我观察后母将钱压在席底下。
“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我抓紧把席底下的钱换了地方。
“嗯?”后母揭开席一怔。“也许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。”
二奶奶小跑走了。我神奇兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”
后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。
父亲知道了,说“该把屁股打碎。”
从今,“帮”字在我的理解里有了深刻而特别的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点学校,但吃住自理家里负担不了。
“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,由于我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”
我哭了,不是由于屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心宣誓:“等我会写文章时,肯定先写后母。”
15、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(4分)
第一件事:
其次件事:
第三件事:
16、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:。(4分)
17、试分析下列句的表达效果。(4分)
(1)“疼得直钻心,但我没哭,由于我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。”
(2)后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。
18、文中后母的教子方法正确吗?为什么(请结合你的成长经受谈谈)(5分)
三.作文。(50分)
阅读下面的文字,按要求作文。
、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于500字。
200400
600
阅读下列名著选段,完成1—3题。
行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问
他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来,一扇息火,二扇
生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使
这方依时收种,得安生也。”老者道:“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不愿来也。”
三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,
异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行者道:“那山
坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名
唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有
一千四百五六十里。”行者笑道:“不打紧,就去就来。”那老者道:“且住,吃些茶饭,
办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。”行者
笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,突然不见。那老者惊慌道:“爷爷呀!原来是
腾云驾雾的神人也!”
1.选文中孙悟空想借“芭焦扇”的目的是:
(1);(2)。(2分)
2.结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。(4分)
答:
3.联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。(4分)
参考答案:
一、基础
1、(1)择其善者而从之(2)影入平羌江水流;思君不见下渝州(3)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台(4)非淡泊无以明志(5)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2、派遣,晕眩;拈轻怕重;妄下断语
3、A
4、C
5、全国智能制造应用技术技能大赛在惠州进行
二、阅读
6、紧跟、连接;像狗一样:挖洞
7、(1)骨头已经扔完了,可是两只狼像原来一样一起追逐屠户。
(2)他才领悟到前面的狼假装睡觉,原来是用来诱引敌人的。
8、D
9、D
10、尝与诸小儿游看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动
11、(1)从他从路边李子的多少而推断李子甜不甜,可见他幼年就能观看、推理,
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