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文档简介
2022-2023学年六上数学期末模拟试卷0),最大的数是,最小……这样排下去,第7个图有(______)个圆形。,每上一层楼需12点25分开始上楼送信给住最高层的王老师13点15分,这座高楼一共有_____层.2分钟,每下一层楼需1分30秒,小明家住底层,他从底层于,交信时用了1分钟,立即返回底层家中,此×_____=_____.7.一个圆柱体的高增加20%,那么它的体积增加(____)%。2小时35分=________小时1.5米=______厘米9.一个正方体的棱长为20cm,它的棱长总和为________,它的表面积为________,它的体积为________,合________dm3。1)的倒数是________.(2)________的倒数是.8.9.09L=______L______ml0.65公顷=______平方米10.(二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.男生占全班人数的60%,男生比女生多20%。(____)三位数一定是字都是(aa不为零),这个3的倍数.______.13.因为2.4÷0.3=8,所以说2.4是0.3的倍数,0.3是2.4的因数。()12.一个三位数,每位数上的数1橡皮泥捏成一个底面积不变的圆柱,圆柱的高是圆锥的。314.把一块圆锥形的(______)15.圆心角是的扇形不一定比圆60心角是40的扇形面积大。(________)16.圆的位置只由圆心决定,与它的半径无关。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)A.B.C.D.班级一班二班三班人数39人41人43人A.一班B.二班C.三班19.下列物体的运动属旋转现象的是().A.电风扇转动5个同学,每两人都要握一次手A.8B.9C.103个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后,它的表面积是()。B.拨动算盘珠C.小孩做滑梯20.,最少要握()次手21.A.18平方厘米B.14立方厘米C.14平方厘米D.16平方厘米四、细想快算。22.直接写出得数.11234299435442423311144710×+=8811512.5%8182323.化简比。3510:69时∶15分224.解方程=4225.计算下面立体图形的表面积和体积.(单位:cm)(1)(2)五、能写会画。(1)绕A点将三角形逆时针旋转90°,再向右平移8格,画出平移后的图形.(2)在方格中画一个平行四边形使它的面积是已知三角形面积的2倍.六、解决问题29.小明用长绳绕一根圆形水泥柱5圈,测得绳长是471厘米。圆形水泥柱的横截面的面积是多少平方厘米?30.袁隆平是我国著名科学家,被誉为“杂交水稻之父”.2011年,袁隆平指导的杂交水稻试验田平均每公顷产量达到约14.8吨,比全国水稻平均每公顷产量多了约85%.2011年全国水稻平均每公顷产量大约是多少吨?31.“六·一”儿童节这天,甲、乙两位同学一起到王奶奶家打扫卫生。他们约好,以后甲每3天去一次,乙每5天去一次,下次他们两个人同时到王奶奶家会是几月几日?132.王村修整进村公路.昨天开始修整,昨天修整后已修整的米数是全长的,今天10比昨天多整修了14米.这时已整修的与剩下的比是1:1.王村的这条进村公路有多长?33.把一个棱长6dm的正方体钢块,锻造成横截面积为8dm2的长方体钢锭。这根钢锭一、仔细填空。AB【分析】由图可知,第一幅图有一排1个圆,第二个两排分别是1个和2个圆,第三个图三排分别是1个2个3个圆,据此可以推断第7个图应该有7排,分别是1,2,3,【详解】第7个图圆的数量为1+2+3+4+5+6+7=28个【解析】设这座高楼一共层,依题意有,解得45【详解】略5、0.87587.5【解析】略6、【解析】【详解】根据分数的意义及直线上的点的表示方法解答即可。7、202【解析】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.(1)9.09升看作9升与0.09升之和,把0.09升乘进率20化成90毫升.(2)把35分除以进率60化成小时再与2小时相加.(3)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率1.(4)高级单位米化低级单位厘米乘进率2.1)9.09L=9L90ml;(2)2小时35分=2小时;【详解】棱长和:体积:正方体的大小由棱长决定,棱长和棱长12,表面积棱长棱长6,【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【详解】略12、√【解析】试题分析:由题意可知,因为每位数上的数字都是a(a不为零),所以三个位上数的和为3a;根据3的倍数特征:各个数位上的数字和是3的倍数的数,这个数就是3的倍数,分析即可求解.解:因为a+a+a=3a,3a是3的倍数,所以上面的说法是正确的.故答案为√.【点评】解答此题应结合题意,根据能被3整除的数的特征进行分析解答即可.13、×【分析】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数。此题2.4÷0.3=8,02.4和0.3都是小数,由此可知此题不正确。【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数。因为02.4和0.3不是非0的自然数,所以此题不正确;故答案为×。【点睛】此题是考察因数和倍数的意义,学生往往忽略a、b、c为非0自然数这点,容易出错。14、√【详解】【分析】圆柱、圆锥相关知识,能否熟练运用该知识。【详解】等底等高的圆柱和圆锥,体积有3倍关系,所以判断正确。【点睛】此题考查的是等底等高的圆柱和圆锥体积有3倍关系。15、√【分析】圆心角的大小,对应的是扇形的角度大小,和扇形的面积大小没有绝对的关系。只有半径相等时,圆心角是即可。60的扇形才一定比圆心角是40的扇形面积大,据此解题【详解】由于这个两扇形的半径不一定相等,所以圆心角是60的扇形不一定比圆心角是40的扇形面积大。所以判断正确。【点睛】本题考查了扇形,解题时要明确只有半径相等时,圆心角是60的扇形才一定比圆心角
【分析】根据画圆的方法,以定点为圆心,以定长为半径,旋转一周所画的图形就是圆;方法可知:圆心决定圆的位置,半径决定了圆的大小。【分析】观察图形可知,从上面看到的图形分为两层,从上往下第一层有3个正方形,第二层只有一个正方形并且这个正方形在第一层的最左边,即为:;据此解答。【详解】由分析可知:从上面看到的图形是选项B中的图形;故选B。【点睛】本题考查了观察物体的角度,关键是要理解从不同的面观察到物体的面是不同的,要发挥空间想象力,理解物体每个面个各角度的特点。18、A【分析】这些班的人数中,是合数的可以平均分成每组相同的人数,是质数的就不能分成相同的组数。【详解】39=1×39=3×1341=1×4143=1×43这三个班级人数中只有39是合数,可以分成人数相同的几个小组。故答案为:A【点睛】本题考查了根据质数和合数的性质进行求解,只有1和它本身两个因数的数是质数;除了1和它本身还有其他因数的数是合数。19、A【详解】略20、C21、C四、细想快算。1823、6∶1;3∶4【分析】根据比的基本性质化简整数比即可。3【详解】时∶15分=90分∶15分=(90÷15)∶(15÷15)=6∶1;25105:=(×18)(10×18)=15∶20=(15÷5)∶(20÷5)=3∶46969424、(1)x=(2)x=363【详解】(1)解:+0.5=x﹣0.5+0.5x=+x=(2)=42解:x=42x÷=42÷x=3625、(1)表面积是1.5cm2,体积是0.125cm1.(2)表面积是592cm2,体积是960cm1【分析】(1)观察图形可知是一个棱长为0.5cm的正方体,利用正方体的表面积公式:S=6a2,体积公式:(2)观察图形可知是一个长方体,利用长方体的表面积公式:V=abh,代入数据解答即可.1)0.5×0.5×6=1.5(cm2)V=a1代入数据解答即可;S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:【详解】(0.5×0.5×0.5=0.125(cm1)答:正方体的表面积是1.5cm2,体积是0.125cm1.(2)(12×8+12×10+8×10)×2=(96+120+80)×2=296×2=592(cm2)12×8×10=960(cm1)答:长方体的表面积是592cm2,体积是960cm1.五、能写会画。26、见详解【分析】利用画垂线和平行线的方法画出正方形;画圆的步骤如下:(1)把圆规的(2)把有针尖的一(3)把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。两脚分开,定好两脚的距离,即半径。只脚固定在一点上,即圆心。画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】作图如下:
27、如图所示:【详解】直径是4厘米,半径就是4÷2=2(厘米),以O为端点画一条长2厘米的线段,再以O为圆心,以O到线段另一个端点的长为半径画圆即可。28、(1)如下图;(2)如下图平行四边形画法不唯一【详解】略六、解决问题29、706.5平方厘米【详解】471÷5=94.2(厘米)94.2÷3.14÷2=15(厘米)3.14×15×15=706.5(平方厘米)30、8吨【详解】14.8÷(1+85%)=14.8÷1.85=8(吨)答:2011年全国水稻平均每公顷产量大约是8吨.31、6月16日【解析】3,5的最小公倍数是15.1+15=16(日)所以下次同时到王奶奶家在6月16日32、280米1【分析】把这条进村公路的长度看作单位“1”,昨天修整了,今天修整的看作两部分,101与昨天同样多的,一部分是1一部分是14米,两天已经修整了这条公路的,这1013111样14米所对应的分率就是(﹣×2),根据分数除法的意义,用14米除以(1310131﹣×2)就是这条进村公路的长度.1011【详解】14÷(﹣×2)131011=14÷(﹣)451=14÷20=280(米)答:王村的这条进村公路有280米长.【点睛】解答解答.33、2
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