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第7页共7页2023教师上半年工作总结标准范文怎说自己在每天循环往复的工作中没有衰老怎说学生在我的辛苦付出中没有长大怎说我们师生双方在彼此的交往互动中没有收获看呢,时间就能证明着这一切,不知不觉中我又随着时间老人走了半个学期。这又不免让身为老师的我驻足回头看看,望望,思思,想想,以便有助于今后的工作。当回首细看自己这半学期留下的足迹时,看到的更多的是颗颗成长珠,不过也有那点点遗憾豆。为了今后的成长,今天还是更清楚地审视一下自我吧。一、颗颗成长珠。(一)与同事一起成长在我的工作环境中,每天与我朝夕相处的是我可亲的同事们。我生活的快乐与烦恼,我工作的舒心与成长,都离不开他们。这一学期给我感受最深的是与同事一起成长。1、东区的“细化课标,解读文本”给了我一次学习的机会。我代表学校向东区其他同仁学校,表述了我们在低年级口语交际教学方面的研究和探索。在这一次谈话式的交流中,我与所有的语文老师对课标有了更深一步的解读,并解决了很多教学实际中的问题。自我着实提高了不少。2、东区的“课堂达标”活动使我的教学基本功再次得到提高。通过说课,讲课,评课,研课,我们语文组的老师们在教育技能方面又得到了夯实。3、东区的“基本功比赛”让我感到了工作的压力。这一群年轻人年龄虽小但基本功老道。她们那漂亮的字体,娴熟的说课程序,对文本解读的透彻,具有成熟型的驾驭课堂能力等等都令我佩服。她们的优秀更是给了我成长的压力。4、东区的“语文优质课比赛”让我见识了高手的魅力。她们流畅的课堂教学,对学生恰到好处的评价及引导,对教材挖掘的深度和宽度等等都令我折服。从她们身上我看了自身的差距,更有了奋斗的方向。同时与同事磨课过程的辛苦和收获更让懂得了一个老师想成为名师的艰难和快乐。5、东区的“省学科整合课”让我成长了很多。不管是从时间,还是从教学方式及教学设计对我来说都是一种挑战。不过,有领导对我的大力支持,有同事对我的无私帮助,再加上自我的不懈努力,最后我收获了东区的名额。回顾这每次的教学活动,它成就了我与同事的一起成长。不过,与同事一起成长的不仅仅是专业知识和能力,更多的还有生活和处事的能力、技巧,以及相处的快乐和幸福。(二)与学生一块收获。我与我的孩子们已经相处两年了。经历了一年多的磨合,这学期获得了相处和谐的最佳状态。孩子们一切都已成自然,走上了规律化轨道。所以我们相处的非常融洽和开心,我们也一块儿收获着我们播种了一年多的行为和习惯,并看到它开出绚丽之花结出丰硕之果。1、爱学习已蔚然成风。每天的早读课不管是什么,孩子们都会在班干部的带领下认真有序地朗读起来。不用我这个班主任的去守班。因为他们知道一日之计在于晨。每天的课堂上学生们都知道去把守住这个吸收知识的主阵地,都努力做到知识消化吸收在课堂,不向课外要时间。课下努力去汲取课外知识。因为他们明白学习要追求快乐。每天的作业不用去催促,他们都是往前赶,有时的家庭作业他们都在学校完成。以便挤出时间去开阔自己的眼界,让自己的生活有滋有味,不失童年的无忧无虑。因为他们明白生活是多姿多彩的。2、讲卫生已深入人心。每天班级的卫生可以说我不用怎么管,我们的卫生班干部是顶呱呱的,那个负责劲儿让我骄傲。不管是早上到校,还是中午到校,班干部总是将班级卫生认真检查几遍,角角落落他都会关注。每天的值日组也是尽职尽责。他们都会把卫生检查得一干二净。抹擦讲桌、板槽、窗台的同学更是抹擦细致,每天的这些地方都是锃亮发光。学校检查人员到我们班别想扣上分。3、树文明已成为追求。孩子的文明追求在我们班显得最为真切。他们积极地为班级做好事,像抢着发作业本,争着做值日等,这种争着抢着为班级、为同学、为老师做事的态度,让我充分看到了学生追求文明、想做好孩子的决心和向往。在他们纯洁的心灵里就是完美地表现自我,成长自我。这种纯,这种执,这种求正是我们所要教育的目标。(三)与家长一同努力。我们的工作离不开家长的理解和支持。在与家长相处的这两年中,我感受到了我们的关系一步步地拉近,现在让我感受到他们对我们的崇拜和敬仰又更深了一步。因为,我这个做班主任和老师的是在真心关心他的孩子,真正培养他的孩子。同时,在与家长的交往中也让我深深感受到他们在教育孩子方面的巨大潜能,从他们身上我也汲取了很多教育孩子的方法和技能。可以说我们互为老师。我们也在为我们共同的目标努力着。1、教育合力。每次家长会大多是我们老师给家长们讲如何教育学生,如何培养孩子。而这学期我们先后进行了班内家长给家长介绍教育孩子的好方法,家长学校里家长给家长介绍教育孩子的好方法。通过这两次活动让我明显感受到我们班家长可以说是藏龙卧虎,在教育孩子方面那绝招、巧招绝不亚于我们老师,这也给其他在教育孩子方面很是欠缺的家长一个很好的指导和借用。让家长和老师都收获匪浅。2、换位思考。我既是一名老师又是一名家长,所以在与家长一起探讨孩子学习问题时,我很多时候就是以家长身为去谈,和他们一起解决平时在教育孩子难以解决的问题。我们一起思考寻找解决孩子疑难问题。我也请求他们站在老师位置上来思考问题解决问题。就这样,我们彼此很熟悉的,很透明的,很公开的去教育孩子。二、点点遗憾豆。什么事总是有那美中不足之处。在我的教育教学和班级管理当中也存在不少遗憾。1、学生字体应再加强。自己一手带大的学生,总想着让其各方面都很优秀。但是面对班里三分之一同学的字体,我真是深感羞愧。所以这个假期我打算要求学生强练书法,提前进行钢笔字的训练。2、个别头疼生再提高。虽然我们班没有不及格现象,但是头疼生的基础知识和基本技能技巧确实不敢恭维。为了减少中高年级的差距,我打算和这些头疼生的家长进行详细交流,以便指导其努力去缩短他孩子与正常生的差距。2023教师上半年工作总结标准范文(二)上半年的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾上半年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对上半年的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在今后取得更大的进步。一、思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。上半年,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。三、业务学习方面四、家长工作方面老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助
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