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校长在2023年秋季学期新生家长会上的发言稿凝聚家校合力共赢成长未来——在2023年秋季学期新生家长会上的发言尊敬的一年级新生家长:大家好!我是*校长*。首先祝贺您的孩子成为咱们*小学一年级的新生!我们将以满腔的热情为您的孩子服务!*小学有着“文化积淀,学养深厚”的历史传承。学校始建于19*年,校名*来源于著名诗人*的谥号。正是承载着这丰厚的历史文化内涵,咱们*小学得以形成自己优秀的文化传统,成为一所集开放性、示范性、实验性为一体的具有优良传统的学校。*年我校获评首届“全国文明校园”,学生*多名学生,*多名教师。*小学一直秉持着“每个人都是重要的,每个人都能发挥作用……”的办学理念,坚持以学生为中心,尊重学生的个性发展,关心关爱学生成长,促进学校内涵式发展。学校推行“文化引领,特色建校”的品牌战略,艺术教育、体育教育、语言教育、科技教育是*的办学四大品牌,成为拉动学校特色发展的四驾马车。不少家长说,*小学活动多,国家级荣誉多,这正是学校品牌战略的成功体现。我校拥有一支“清正雅和,德才兼备”的教师团队。现有*个区级名师工作室,*个省级少先队名师工作室,获评区级骨干和学科带头人以上荣誉的教师有*多名,*的老师们爱岗敬业,甘于奉献,用脚踏实地的工作作风不断追求卓越。我校坚持“五育并举”,培养时代新人。我们倡导*,用经典诗文诵读积累点亮孩子们的人生底色。学校为孩子们提供校本教材《*诵读》,并纳入教学计划,让孩子们通过诵读积累诗文,提高孩子们学习中华传统文化的兴趣,提升学生的阅读能力。我们坚持多元评价,激励学生全面发展。新学期,每位一年级的孩子们将得到学校统一印发的《成长*册》,这是一本将见证点滴孩子点滴成长,积攒正能量的手册。学校抓住“双减”突破点,从*个方面对孩子们提出具体要求,鼓励孩子们用积“赞”争先,发掘每个孩子的闪光点,促进全面发展。今年*月,在省教育厅公布的*年度全省教育评价改革典型案例,我校多元评价案例《*》是全市唯一一个中小学优秀案例。我们注重课后服务的全面升级。去年“双减”政策落地后,我校将“课后服务”作为学校课程体系的重要组成部分,按照“抓普及与抓特长发展相结合,抓整体与抓特色发展相结合”的工作思路,建构了课后服务*课程体系,形成了一套完整有效的管理、运行制度。在今年7月,全省共遴选出了100所义务教育阶段“课后服务百校行”示范学校,我校是全区唯一一所入选的示范学校。孩子们在校园内总能找到适合自己的舞台,拥有自己的骄傲。为了让孩子尽快适应小学生活,让入学工作更有秩序,我们给各位家长提几个建议:1.了解教育政策,更新育人观念。当前,“双减”政策持续深入推进,减轻学生校内过重作业负担,提升学校课后服务水平,全面规范校外培训行为,提升校内教育教学质量是教育改革热点、重点。在去年4月份教育部印发《义务教育课程方案》中,明确今年秋季开学起劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。所以我们家长要更新观念,理性确定孩子成长预期,努力形成减负共识。学校针对一年级孩子,控制作业总量,确保一年级不布置家庭书面作业。2.文明传播希望,道德凝聚力量。*是全国文明城市,家长要带头做文明城市的践行者,孩子们的楷模。比如,每天接送孩子上下学的时候,尊重护学岗义工的劳动,把车停在指定的停车点,在指定的放学点等待,不抽烟,不乱丢烟头,不乱扔垃圾。积极参与学校组织的志愿服务活动。3.家校有效沟通,凝聚共育合力。站在孩子健康成长的角度去处理孩子学习生活上的问题。关注学校动态,深入了解学校。加强与老师的日常沟通,及时全面掌握孩子的情况。如有意见和建议,请优先跟老师反映,在校门口都有“书记、校长信箱”,学校公众号后也有各校区的办公电话,如果有什么好的意见建议也可以向学校反映,要相信学校一定重视您关注的问题,把问题解决好。4.学具提前准备,心中充满期待。书包不宜太大。文具实用,不带任何娱乐性质,同时注意安全性。我们每个校区都配有直饮水机,但容量有限,请为孩子自备一个非玻璃水壶,解决饮水问题。准备一双合适的运动鞋。常备一把折叠伞,有雨挡雨,无雨遮阳。5.习惯尽早养成,积蓄成长能量。请家长们关注孩子的习惯养成教育,多些指导,多些耐心,以身作则,不在孩子身边玩手机。学校也不允许孩子们带手机或有手机功能的电子手表进入校园。各位家长,面对个性各异的孩子,教育是有限的,但我们可以给孩子关爱,为他们的成
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