社区端午节活动方案十四篇

第页共页社区端午节活动方案十四篇(精选)社区端午节活动方案篇一为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化严密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的理解和热爱。〔一〕找一找对象：1年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的风俗。〔二〕说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。1、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的风俗。2、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的风俗；说说屈原的故事。3、对象：1级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的风俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。〔三〕画一画对象：1级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的风俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。〔四〕写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进展环境布置设计。对象：1级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进展屈原诗词钢笔书写比赛。〔五〕学一学对象：1年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。〔六〕比一比对象：1级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进展故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。社区端午节活动方案篇二为了更好地回馈客户，xx银行xx省分行特别推出20xx年金穗卡“缤纷有礼”礼享方案，刷金穗卡，享八重大礼，与您共享春夏秋冬的精彩，更有天天好礼带给您365天的惊喜。20xx年端午期间申办成功金穗贷记卡，赠送精巧礼品一份，免首年年费，首年消费5次，免次年年费。20xx年端午期间新办金穗贷记卡，在核准发卡后的三个月内，贷记卡激活并消费一次，不限金额，即获赠消费积分20xx分；老客户激活并消费一次，赠送积分1000分。20xx年端午期间，我行各类金穗卡〔金穗借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联名卡〕刷卡消费继续享受消费积分奖励，一般百货、宾馆、餐饮等商户消费一元积一分，批发类商户100元积一分；省外消费单笔限积20xx0分；美元帐户一美元积8分；代收代付不积分。届时我行将提供精致女人、品位男人、快乐宝贝、安康人生等四大系列精巧、时尚礼品供您选择，让您的生活更有质量、更有回味。20xx年，金穗都市卡除享受以上多重大礼外，还可在全省3000多家“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠，同时在春夏秋冬还将享受的一连串惊喜，都市生活首选“金穗都市卡”。社区端午节活动方案篇三弘文学校小学部“中华情﹒端午颂”三个一活动方案端午节是我国的重要传统节日。为弘扬民族优秀传统文化，培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的情感和社会理论才能，度过一个充实而有意义的端午节。根据学校课程建立方案关于开发节日课程的要求，学校将在端午节期间开展“三个一”活动，特制定方案如下：一、端午节放假时间：5月31日—6月2日〔周六至周一〕，6月3日〔周二〕上课。二、开展“中华情﹒端午颂”三个一活动1.画一幅画或制作一份手抄报。同学们在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，搜集有关端午节的由来以及全国各地的风俗，初步理解端午节的文化内涵。〔1、2年级以端午为主题用a4纸画一幅画，3-6年级以“走近端午”为主题制用a4纸制作一份手抄报。〕2.背一首诗。搜集1-2首与端午节相关的古诗词，并从中选择一首自己喜欢的背下来,回校后班级同学互相交流。3.读一个故事。至少阅读一个有关端午节的民间故事或传说〔1--2年级同学听爸爸妈妈讲故事，3--6年将阅读的故事回校后与班级同学交流。〕说明：倡导家长与学生共同参与“中华情﹒端午颂”三个一活动，给学生营造充满亲情的温馨的学习、生活气氛；假期完毕后，学校将组织进展“三个一活动”展评。二、指导孩子理解端午文化，体验过节乐趣1、引导孩子通过上网或调查访问等方式理解端午节的由来及民间风俗；让孩子搜集有关端午节的图片、诗歌等资料；拍摄一些家庭节日的风俗图片等，丰富节日文化。2、开展一些亲子活动，如和孩子一起插艾条、包粽子、编制五彩手链或缝制香包，互相赠送自己的3、办一份端午节手抄报，返校后以班级为单位收齐并进展展评。社区端午节活动方案篇四为深化挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化严密结合在一起，通过安排相关的理论活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国精神，增强学生的民族自信心和自豪感。端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来思念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常合适小学生亲身参与，既能锻炼和开展学生的动手才能，又能增进学生对中国传统文化的理解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。〔一〕节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。〔二〕端午民俗活动的开展活动一：主题班会话端午1——6年级各中队中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华____，他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力量。崇尚英雄、保卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们理解到赛龙舟所表达的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。〔大队部将提供视频参考及端午知识链接〕各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。活动二：动手理论过端午1、编织五彩彩绳感受文化内涵一、二年级队员开展编织五彩绳活动。五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为桔祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精巧的彩绳，为队员们带去安康成长的祝福，感受浓重幸福的节日气氛。2、粽香溢满双手爱心传递文化三年级少先队员开展包粽子活动。队员们利用假期跟父母或家中有经历的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美妙，延续传统文明的魅力。在动手体验、品味自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品味，一起过端午。活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。3、巧制端午香袋传承传统文化四、五、六年级队员开展制作香袋活动。佩戴香袋，是端午传统风俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的成效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，理解了端午传统文化，培养了动手才能，创新才能！作品上交时间：6月28日前1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——20xx上——每月德育活动——端午文件夹。2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹xx1教师处。社区端午节活动方案篇五xxxx年6月13日下午2:30xx生活汇文体活动中心淮安市妇联承办单位：生态文旅区妇联、福地路办事处、xx社区品味端午，传承文明”端午节是我国的传统节日，社区通过开展“品味端午、传承文明”端午节系列活动，吸引社区的居民积极参与文明城市创立和传统节日的庆典，到达联络邻里感情，增强社区的凝聚力，寓教于乐，让社区居民深化体验传统节日的历史意义，使民族精神得以传承，为创立全国文明城市助力。1.“包粽子，献爱心”活动社区通过微信____、宣传海报的形式发起活动，向全社区范围内招募爱心志愿者参与包粽子献爱心活动。活动当天，市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参与包粽子活动，所包的粽子，用于慰问社区的困难群众。活动完毕后，由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭，让他们感受到政府的温暖，体会到传统节日的良好气氛。2.“传承文明，扫码有礼”活动结合当前创立全国文明城市，为进步创立工作的知晓率、参与率，营造人人皆知、广泛参与的良好社会气氛，活动现场，以家庭为单位，到指定地点扫描社区____，关注成功，并在“文明从我做起”创立全国文明城市签名理论活动的版面上签名，即可。免费领取绿植一份。3.“做香囊，迎端午”活动自古端午就有佩戴香囊的风俗，精心缝制温纯质朴的布料，将驱蚊的古方中药置入其中，既有装饰之美，亦有驱蚊防虫之效。天然温和的驱蚊香囊，孩子们佩戴更放心。活动现场，社区邀请教师教居民手作制作驱蚊香囊，给端午增一分清香，添一分安康。活动承受提早报名，限定10个家庭。社区端午节活动方案篇六20xx年x月x日端午购物嘉年华__送礼献真情农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，那么据说是为了压邪。(1)营销店各制作横幅一条，悬挂于__店店招下。(2)门口处用气球进展布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。(1)商场内主要是对专区进展布置，配合商品合理布置。(2)对主通道重点布置，可用气球悬挂(见附图)。(3)专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)1、商品陈列：各店在促销期间，应在主通道摆放xx个粽子堆头；要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，_月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放xx个粽子堆头销售；各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下，可将大约xx斤重的粽子用网袋装成假设干数量包(注意包装要很难解开，防止顾客拆包多装)，并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方，以便刺激顾客的购置欲望，促进粽子的节日销售；要求各店美工和管理干部员工发挥程度，进展创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)2、商品特卖：在促销期内，粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售3、商品要求：(1)相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个，生鲜5个)(2)商品价格普遍低于市场价(3)同类商品选择价格较低商品(4)跟端午节一切有关连的商品，详细品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。1、端午节期间送礼的顾客比拟繁多，对当地的政府部门及工会提早进展拜访，并说明意向，可增加营销店的销售业绩。2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进展短信派送，并提早祝节日快乐。3、xx店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值xx元左右礼品一份。社区端午节活动方案篇七农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的风俗还是同多于异的。过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广阔，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽一样的风俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的开展，打破了时间、地域界限，成为了国际性的体育赛事。弘扬传统文化，欢度端午佳节。1、庆贺中国端午节的到来，让大家深化体会到中国传统节日的气息。2.提升公司凝聚力。3.加强各部门同仁之间的沟通与联络。4.增强公司员工的集体观念。20xx年xx月xx日。xxxx空地。xxxx全体员工。1、包粽子比赛：中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的风俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方那么有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、____及东南亚诸国比赛规那么：10人一组，可分4组进展比赛。将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开场动手，完成的作品需到达指定的标准，〔最终解释权在裁判员〕，取前3名，参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果〔小〕、桌子数张。2、制作香囊：民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持安康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福，也可以增强动手才能，学学古人的手艺。比赛规那么：10人一组，给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给别人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。准备材料：药店配的香料〔白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等〕、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。与业主沟通感情的时机，口碑传播，通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播；通过此次维系活动，为进步促进xxxx商铺的销售。社区端午节活动方案篇八每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。1、为了活泼小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。2、提升物业效劳品质。粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。总协调：xxx。组长：xxx。组员：xxx，xxx，xxx。小区业主、住户。x月x日下午14：30—17：00。小区广场。1、活动流程14：30—15：30负责人致辞、包粽子。15：30—16：00互动环节—端午节知识竞答。16：00—16：30吃粽子。17：00活动完毕收尾工作——全体物业人员。注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。2、前期准备准备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。由xx装修公司赞助。(xx负责)发短信通知业主x月x日的活动及详细时间。(xx负责)各单元门及公告栏张贴通知。(xx负责)发oa及短信通知各业主及住户。(xx负责)落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联络锅灶等。(xx负责)确定参与此活动的人数，并做人员详细分配。(xx负责)让会包的人当师傅教学员怎么包(xx负责教)包粽子采取比赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进展最终评比，观众举手投票计数评定。包粽子优胜者以实物评为奖品。端午节知识问答环节答复下列问题者假设答对问题将获得一份小礼品。制作知识问答的相关题目。(xx负责)活动现场拍照留恋。(xx负责)社区端午节活动方案篇九通过开展活动，乡机关干部、中心校教师共同体验端午节包粽子的传统风俗，弘扬中华民族优秀传统文化，为乡机关干部、学校教师提供互相交流的平台，增进情感交流。同时在传统佳节之际，将党的温暖和祝福送至为xx开展奉献了青春的老党员和老干部。我们的节日—端午节粽飘香20xx年6月5日乡政府院坝xx乡机关干部、xx乡中心校教师、局部老党员、老干部(一)开展“端午节粽飘香”节日民俗文化活动，让参与人员感受传统文化魅力;(二)走访慰问老党员和老干部，送上端午祝福;(三)开展“送温暖献爱心”活动，慰问留守儿童、空巢老人、残疾人，让他们感受到“我们的节日-端午节粽飘香”的温馨;(四)为了增进干部之间的沟通交流，调动干部工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，组织干部开展“三对三”篮球比赛。从文化经费中支出。预计购置粽叶1200张、腊肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、花生米5斤、麻油2斤、香料、标语等共3000元。(一)遵守中央八项规定和省委十项规定以及市县相关规定，制止铺张浪费。(二)做好活动宣传、所需物资采购和后勤效劳保障。(三)在活动过程中注意人身和财产平安。社区端午节活动方案篇十端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深化的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的风俗切入，让学生去寻找端午节的起故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更安康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌。1、全体立正、各小队整队。2、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。3、出旗、奏乐、敬礼。4、唱队歌。(一)端午奇缘话风俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式理解。)学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸运大转盘的形式随机上台介绍，也可答复下面的问题。1、五月初五是什么节日?(端午节)2、那么，你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起故事。(各种起故事附后)(二)外来学生说说自己家乡过端午的风俗。(班上7位外来学生)(三)做香袋比赛。(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的风俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前准备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。2、工具：剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法：(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进展评比。社区端午节活动方案篇十一夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团结合部决定在端午节之际开展以＂我们一起过端午＂。让大家理解端午佳节。以游戏的形式表达端午的风俗，弘扬民族文化，衬托节日气氛，丰富校园文化，活泼同学们的课余生活。六月六日男生公寓门口警安职业学院院团委〔1〕吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布比赛开场后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的`主持人宣布比赛完毕，根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。〔2〕追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们假设知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处答复，答对者发放奖品。〔3〕夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开场后，计时1分钟，选手开场夹弹珠，时间到，工作人员宣布完毕并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。〔4〕镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖间隔为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。〔5〕观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午风俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的风俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中完毕。〔6月3日晚开场，放假期间每晚播出〕横幅：30元飞镖盘：40元〔买两个〕纪念品：200元粽子：50元共计：320元社区端午节活动方案篇十二端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地理解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国情感，丰富以下主要经历：1、农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。3、端午节有赛龙舟的风俗。4、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。5、端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。〔1〕知道端午节是我国的传统节日，初步理解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等。〔2〕知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。〔3〕喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。1、屈原的故事〔语言〕2、童谣《拍手歌》〔语言〕3、观看赛龙舟〔社会〕1、班级中陈列幼儿搜集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与风俗方面的调查资料等。社区端午节活动方案篇十三1、初步理解端午节是我国的传统节日，并理解端午节的风俗和来历。2、通过理论操作活动，感知粽子的形状和品种，可以与同伴进展交流和合作。1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶假设干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。1、引出话题教师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？〔粽子〕今天教师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日"端午节"，又称端阳节、五月节、端五等等。小结：粽子的形状真有趣。2、品味粽子，并讲述。〔一〕认识粽叶教师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵