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第页共页2023年暑假理论的心得体会(4篇)暑假理论的心得体会篇一1.透过理论联络实际,稳固所学的知识,进步处理实际问题的潜力。2.理解设计专题的主要资料,为毕业设计的顺利进展作好充分的准备,为自己能顺利与社会环境接轨作好准备。3.从实习中,体会到团队精神的重要性,为人处事的艺术等方面,这也是融入社会所要经历的一局部,提早接触理解,让我不会在社会工作中措手不及。实习资料1.公司内部的网络在网络管理员的带着下,理解、学习各种问题的解决方案。2.理解计算机软件开发在根本流程和开发过程,充分学习工作中会遇到的问题。3.学习与各职人员的交流,集中全力为一个目的,就是使工作完成的地。解决的主要问题及效果在公司实习期间,在师傅的帮助下我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经历,比方说:我们可以在电脑启动的时候就可以透过声音来决定故障:1短:启动正常,2短:非致命错误,1长1短:显示错误,1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有:一、系统重要文件损坏或丧失引起的(包括病毒所致),二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,四、硬件散热引起的蓝屏故障;计算机经常死机的原因有:一、系统出现错误包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,三、显卡接触不良,四、内存接触不良,五、cpu风扇散热不良,六、计算机的电有问题,七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因:一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih病毒,bios被破坏性刷新等等。学生自我总结要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟师傅有很好的沟通,加深彼此的理解。刚到公司,师傅并不理解你的工作学习潜力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想理解什么样的知识,所以跟师傅建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。透过沟通理解,师傅我有了大体的理解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比拟感兴趣,师傅就让我和他一齐完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了理论经历,这才真正表达了知识的真正价值,学以致用。在这段实习的日子里,我经历了很多以前所没有经历过的事,就比方一次小的职责担当,我懂得职责与职责相匹配,但这却是我认识到我以前的缺点,一个人在他的学生时代最重要的目的就是学习知识,增长见识,锻炼潜力,尤其在大学学习时候,参于各项社会理论活动亦然是一个很好的锻炼时机,到时融入社会,也可以从学生时代借鉴一些理论和知识,不至于融入社会时无从下手。实习是为以后工作学习打根底,珍惜每一个锻炼自己的工作时机,不管什么人,他有什么学历,从事什么工作,各项素质怎样样,其实他都有我可以学习借鉴的优点。没有哪一件事情是可以轻简单松的解决,但是我们认真对待,理论联络实际,相信,不能解决也能从中学到各项知识。完成每一件任务都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽一样,但它的结果是一样的,我们都会因涉事而成长。暑假理论的心得体会篇二从20__年8月10号我开场在已经20天了,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的缺乏感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。首先,我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资制度安排。对承受实习生的单位而言,是开展储藏人力资的措施,可以让其低本钱、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)理解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业根底,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了可以适应社会的需要,通过学习保证可以完成将来的工作,为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,可以以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作理解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。其次,我介绍一下我实习所做的工作。再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有教师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的时机还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经历来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来进步自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要理解的,哪些是你感兴趣的。2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也进步了自己,象我这样没有工作经历的新人,更需要通过多做事情来积累经历。特别是如今实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,假如工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多进步。3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规那么:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。4、根本礼仪。步入社会就需要理解根本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该符合礼仪,才不会影响工作的正常进展。这就需要平时多学习,比方注意其别人的做法或向专家请教。5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、教师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位考虑,而不是只是考虑自己的事。最后,我至少还有以下问题需要解决。1、缺乏工作经历。因为自己缺乏经历,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进展,我想我会逐渐积累经历的。2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅可以完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但假设没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克制惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。暑假理论的心得体会篇三一.实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里繁忙的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到理论中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。我们务必要做到用理论去指导理论,用理论去证明理论。所学的知识只有运用到理论中去,才能表达其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己潜力的舞台。透过实习,我们要努力进步动手的潜力,在理论的过程中发现其缺乏,然后去反应到学习中去,会更能提升自己的潜力。新闻学,它主要是一门以理论为主的学科,它要求极强的动手潜力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新颖的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者带给了锻炼的时机,实习一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深化体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,假如能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作潜力,掌握采访的根本方法,掌握新闻及电视节目制作的根本流程,向那些有经历的记者、修改学习,交流经历。深化现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深化体会,用真情写出有生命力的新闻作品。二.实习资料新闻学的实习资料主要有以下几个方面:1.实地采访只有深化到现场去做实际调查,才能写出有好处的作品,才能懂得采访的根本流程,懂得什么是采访新闻采访学的突出特点是理论性强,侧重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的根本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。3.修改整理当写完初稿后,修改,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,可以透过素材的取舍,构造的安排和导语的构思各个方面提炼主题,透过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,纯熟的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。三.实习收获在短短的实习期内,我深化到各地去采访,真正的锻炼自己的采访潜力,进步了自己的提问程度,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵敏。在采访后写了很多的新闻稿件,纯熟地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,播送新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深化地认识到了作为一名记者就应具备哪些素质体会到了记者的主角,怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”,认识到了记者和修改的关系。透过这次实习,自己的社会理论潜力大大地进步了,适应社会的潜力强了,语言运用潜力增强了,写作潜力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。四.实习中存在的主要问题以上是我的实习工作总结,透过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有构成一个很好的体系。联络实际的潜力太差,将学到的知识不能运用到理论中去,没有一个知识储藏体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的纯熟运用潜力还不够,普通话程度不高。在今后的学习中还需要在各方面去进步自己的各方面的潜力,尽可能完善自己。五.对实习工作的建立性意见实习主要是面向社会的过程,映尽量做到以下几个方面:1.尽可能多的让每一个理论者走出去,到第一线上。只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,到现场采访是记者的本职工作。2.尽可能扩大社会的接触面,深化到广阔群众中去。新闻所反映的是广阔人民的生活问题,所报道的是老百姓犯罪关心的问题,只有深化到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作品,才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。3.在采访,写作,修改等一系列过程中应当实习者使用先进的仪器,记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家,就应懂得各种工具的使用,才能进步新闻制作的效率,进步高科技手段的运用潜力,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者带给锻炼平台。4.记者应当在采访写作中打破陈旧的形式,要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新,不要被一些陈旧的形式所束缚,要创新思维,更新观点。5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者带给一个自己动手操作的时机。初学记者的经历缺乏,应当更多地接触一些新闻的制作过程,运用到理论中去,就应多动手操作。总之,新闻是一种客观的报道事实的学科,它具有真实性和新颖性,时效性特强的学科,新闻更是注重理论的学科,所以应抓好实习中的每一个环节,深化体会,认真学习。实习,是非常重要的一步,在实习中提升潜力,在实习中学习都是非常关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。好的开头是成功的一半。暑假理论的心得体会篇四大学的最后一个暑假,我去区检察院实习,时间是从20__年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化,尽量做到理论与理论相结合,在实习期间可以遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多缺乏之处。此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的理解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正理解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。实习期间,我利用此次难得的时机,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警请教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些根本的法律技能,从而进一步稳固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下根底。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开场的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和理论确实是有一段间隔的。法学是一门理论性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的开展是在理论中来完成的。所以,我们的法学教育应当与理论结合起来,采用理论与实际相结合的办学形式,详细说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会理论的关系,以课堂为主题,通过理论将理论深化;暑期理论与平时理论的关系,以暑期理论为主要时间段;社会理论广度与深度的关系,力务理论内容与理论规模同步调进展。在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建立而进展的多年的普法教育活动,获得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的进步。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以致于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章,要深化实际,真真正正的让人们理解法律、法规的含义。并在这个根底上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建立才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一局部案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开场到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松,也就是说,有些犯罪人
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