部编版七年级历史上册 （秦统一中国） 课件

第九课秦统一中国

学习目标课程标准重点难点知识目标：知道秦朝的统一过程,了解秦朝建立的中央集权制度,了解秦朝巩固统一的措施及其对巩固国家统一的作用。能力目标：探讨秦统一的历史意义,培养分析问题的能力。学习识读历史地图。情感态度与价值观目标：认识秦朝统一的历史意义。秦朝中央集权制度的确立,奠定了我国古代政治制度的基本模式。秦朝巩固统一的措施,对我国统一多民族国家的形成产生了深远影响。重点：秦朝巩固统一的措施。难点：专制主义中央集权制度。咸阳一、秦灭六国远交近攻公元前221年秦一、秦灭六国：公元前230年—公元前221年一、秦灭六国：1、原因：①民心所向：长期战乱，人民渴望和平和统一。②位置优越：秦国地理位置优越，易守难攻。③变法图强：商鞅变法，使秦国实力大增，为秦国统一奠定基础。④善用人才：嬴政雄才大略，重用人才。⑤策略正确：远交近攻先后灭六国。2、时间：公元前221年3、都城：咸阳4、人物：嬴政5、意义：结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。34%Fed东至东海北至长城西到陇西南达南海寡人该如何统治？一、秦灭六国：1、确立皇帝制度：国家的最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。赢政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。二、确立中央集权制度:皇帝制度的特点：材料1：朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。皇权世袭材料2：天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。命为制，令为诏。天子自称曰朕。皇帝独尊材料3：天下之事无大小，皆决于上。丞相诸大臣，皆受成事，倚办于上。皇权至上2、中央：设置三公制度

皇帝太尉丞相御史大夫（军事）（行政）（监察）皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。二、确立中央集权制度:3、地方：设置郡县制分封制在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。项目分封制郡县制划分依据任职方式与中央关系以血缘为基础按地域划分诸侯王位世袭，并拥有封地由皇帝任免，有俸禄无封地相对独立于中央中央控制下的行政机构郡县制作用：1、加强了中央对地方的控制；2、开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。郡县制皇帝丞相太尉御史大夫

监察

行政

军事最高统治者中央政府郡（守）县（令或长）地方政府君主专制中央集权意义：创立君主专制中央集权制度，奠定了中国2000多年君主专制的基本格局，自秦代开创后，历代王朝基本沿袭。皇帝制度三公制度郡县制度

战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。尺寸不统一货币不统一文字不统一为什么会出现上述情况？三、巩固统一措施：李斯1、文化措施：三、巩固统一措施：统一文字，使用小篆①有利于政令顺利推行②有利于人民顺畅沟通③有利于文化交流发展秦赵韩楚燕齐魏圆形方孔半两钱2、经济措施：①有利于国家对经济的管理②促进各地经济的交流与发展统一货币和度量衡度——长度。秦一尺约今23.1cm量——容积。秦一升约今202ml衡——重量。秦一斤约今250g3、交通措施：加强了各地的交通往来①统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路。②开凿灵渠，便利南北水运交通。（车同轨，凿灵渠）三、巩固统一措施：北击匈奴，修长城抵御了匈奴的进攻，保卫了国家安全，有利于巩固边疆的统治。三、巩固统一措施：4、军事措施：秦统一中国

秦灭六国统一中国

前221年巩固统一创立君主专制中央集权制度统一文字北击匈奴修筑长城统一度量衡统一货币统一车轨修筑驰道开凿灵渠总结第9课秦统一中国第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

1．识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。2．掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。3．通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。学习目标：(1)原因：

P42①战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。②秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。③秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。招募人才，委以重任，听取建议，积极策划统一大计。一、秦灭六国（5）意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦战国初期的秦国嬴政(秦王)秦楚齐燕赵魏韩战国后期秦灭六国1．秦王嬴政在用人政策上有什么长处？这和他取得统一战争的胜利有什么关系？秦王嬴政在用人上不以出身高低取人，不拘一格，广招人才；能够礼贤下士，任人唯能；敢于向部下承认错误。这些人才文能治国安邦、武能克敌制胜,对秦统一大业的完成做出重大贡献。动脑筋:

2．想一想，国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？统一符合广大人民的愿望；统一促进了各地区各民族之间的经济文化交流，有利于各民族相互交往，团结合作；有利于各民族间经济的相互联系和发展；统一促进民族团结，社会安定，经济才能发展，国家才能繁荣昌盛。对后世产生了深远影响。动脑筋:问题思考：⑴建立君主专制：⑵中央政权机构：实行三公九卿制⑶地方上：丞相（行政）太尉（军事）御史大夫（监察）推行郡县制确立皇帝制度(其特点是皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭)二、确立中央集权制度三公我统一天下德盖三皇功过五帝伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜皇帝制度的基本特征是：皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊秦统治机构示意图皇帝太尉丞相御史大夫郡守县令御史大夫太尉皇帝丞相行政军事监察大权独揽任免官员宫廷警卫宫门卫戍宫廷车马皇室事务司法刑狱农赋财政工商税务皇室财务民族外交祭祀礼教中央官制奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆中尉将作少府京畿治安宫殿营建秦御史大夫太尉皇帝丞相军事监察诸卿郡县乡里亭中央具体政务基层具体事务郡守、郡尉、监御史县令\长地方官制大权独揽任免官员行政监察军事行政地方具体政务秦小篆、隶书1.统一文字：小篆三、巩固统一的措施圆形方孔钱2.统一货币(圆形方孔钱，也叫秦半两钱)、度[长度]衡[重量]量[容积]3.统一度量衡4.统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路5.开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通；灵渠漓江湘江6.蒙恬北击匈奴，修筑长城；北筑长城临洮辽东7、焚书坑儒史料：公元前213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。”丞相李斯加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威信。”李斯建议：1．除了《秦记》、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏《诗》、《书》、百家言论的书籍，一概交出来烧掉；2．谁要是再私下谈论这类书，死罪；3．严禁私学，“以吏为师”长城一带陇西东海南海秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。秦朝疆域秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是地理上的合并，国家统一、疆域扩大而产生的安定与荣耀，更是政治、经济、文化上的融合给人民心理上的强烈认同感与凝聚力。正是有了这种情感与力量，在以后的岁月中，哪怕再多的政权，再乱的形势，再强的外敌，都休想把中华民族分割开来。称量物品（一般指粮食）用统一大小的量具，即重量单位要一致，长度单位要一致，所有的马车两车轮的间距要相等，写书信或文章时用相同的文字。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。《史记.秦始皇本纪》秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。动脑筋:材料研读：想一想，材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？是统一度量衡秦统一中国秦统一六国秦巩固和维护统治的措施军事政治经济文化思想北南公元前221年封建专制主义中央集权制统一货币、度量衡统一文字焚书坑儒北修长城拒匈奴南通灵渠平越疆课堂小结：⑴皇帝：至高无上,大权独揽⑵中央：丞相（行政）太尉（军事）御史大夫（监察）⑶地方：郡县制试比较周朝和秦朝的有关制度，填写下表的空白处。

动脑筋:课后活动一：项目周朝秦朝最高统治者的称呼王最高统治者的权力周天子在名义上是天下共主统治地方的方式建立郡县制皇帝至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权分封制我国幅员辽阔，各地都有自己的方言。那么，文字上的统一对政治、经济和文化的发展有什么重要的作用？请谈谈你的看法。动脑筋:课后活动二：1.统一文字在政治上政令统一，是保证国家统一的必要措施。促进多民族国家的形成。使中华民族内部联系加强。2.推动社会经济的发展。结束了五百多年分裂割据的状况，扫除经济发展的障碍。3.更好传播文化，为后来的中华民族文化的统一做出的铺垫，意义深远。1．中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是Ａ.夏朝Ｂ.秦国Ｃ.秦朝Ｄ.元朝c当堂达标：2．秦始皇向地方郡县发布的诏令所用的文字是Ａ.大篆Ｂ.小篆

C.行书D.楷书B3．秦始皇“焚书坑儒”的目的是Ａ.树立秦的形象Ｂ.加强思想控制Ｃ.限制人们的言论Ｄ.禁止儒学传播B4．秦灭六国统一中国的时间是：A.公元前230年