教师演讲稿开头(6篇)

第页共页最新老师演讲稿开头(6篇)老师演讲稿开头篇一大家好！十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种群众礼貌用语，尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒适。“孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事，可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇，这个世界才永远魅力无穷；孩子们对将来充满梦想，这个世界才充满希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界活力勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子，真真其乐融融！“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠那么修磨人性塑造人格不同样是生活的必需？古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的延续。“按教书而能成匠，并非易事，必须对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规矩”。每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学老师，始终忠厚慎重，备受乡人尊敬；如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃？每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒知识与智慧的种子；夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充实自己修剪幼苗。在炎热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，突然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。老师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，幸福与忧愁共存。今生当老师，痴心不会改。我的演讲完毕，谢谢大家！老师演讲稿开头篇二尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：老师演讲稿开头篇三亲爱的老师们：随着社会的开展，幼儿园教育得到了开展，家长对幼儿园的要求也越来越高。作为初任老师应该怎么做才能成为一名优秀的幼师？首先，你必须热爱你的工作。只有喜欢，才能积极快乐的工作。根据工作职责认真做好本职工作：面对孩子要有一颗爱的心，真诚地爱孩子，耐心地关心每个孩子，关注每个孩子的成长，用爱的语言和行动改变孩子对知识的渴望，调动孩子对活动的热情，引导孩子学习和成长。当幼师不同于其他老师。一半是老师，一半是妈妈。爱孩子、尊重孩子是幼儿老师职业道德的核心，是评价和检验幼儿老师职业道德的重要标志。作为一名优秀的幼儿老师，肩负着培养祖国下一代，努力让每一个孩子安康快乐成长的历史使命，不仅要为孩子创造一个满足生理需求的优越物质环境，还要在创造物质环境的同时创造一个精神环境，以满足孩子的心理需求，促进孩子安康和谐开展。作为幼儿老师，我们必须知道“每个孩子都有成为好孩子的愿望，也渴望得到老师的关心、理解和尊重。我们所做的每一项工作都应该努力让孩子真正感受到我们对他们的关心、理解、欣赏和支持。"作为一名合格的幼儿老师，我们在指导孩子时应该有耐心。孩子理解、考虑和承受的才能是有限的。很多事情都要重复，要孜孜不倦的教育引导。只有当他们承受了，他们才能形成良好的习惯。比方看到老师要打招呼，不要随地扔垃圾，上课有事要举手等。他们一次都不会记得承受。只有天天讲，天天讲，才能获得好的效果。幼儿老师要有全心全意、兢兢业业的工作作风。幼儿园的特殊工作性质决定了幼儿老师在任何事情上都必须始终具有责任感。从大的角度来说，他们应该对孩子的终身可持续开展负责，从小的角度来说，他们应该对自己的人身平安、食物、衣服、温暖、喜怒哀乐甚至日常情绪负责。没有责任心，一切工作都无从谈起。孩子出现问题的可能性可能是幼儿园的非常之一或者百分之一，但对于一个家庭来说是百分之百。所以，无论是生活关心，还是教育教学，老师都要精益求精。要平等对待每一个孩子，为他们提供平等的开展时机，注重培养他们的良好习惯，他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子安康快乐的成长。幼儿教育是一项非常微妙琐碎的工作。假如你在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的。会危及孩子生命的幼教老师一定要仔细观察。每个孩子都有他独特的个性和性格。老师应该根据不同性格的孩子施行不同的指导方法。例如，我们班彭锐的小朋友喜欢老师随时表扬他，这样他就可以控制自己不乱打人的行为。对于内向的孩子，要不断鼓励，让他们放下自我。对于活泼淘气的孩子，老师需要随时提醒，让他们管好自己，做好该做的事。幼儿老师教育永远有一颗求知的心：不满足现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间和时机充实自己，开展自己，不断努力成为一名优秀的幼儿老师老师不仅要有优秀的科学文化知识，还要有较强的专业素质。专业技能更重要。老师在给孩子传授知识的时候要有趣，让孩子边玩边学，容易理解和承受。一个优秀的幼儿老师，应该集爱、关心、耐心、责任感于一身，具备足够的个人魅力和全面的教育技能，同时树立与时俱进的教育理念，做一个有思想、勇于理论、勇于创新、擅长考虑的聪明的老师，这也是新时代对幼儿老师的要求！要做一个孩子真正喜欢和尊重的好老师，只能称之为优秀合格的幼教老师。老师演讲稿开头篇四大家好！领导安排任务说要我做经历介绍，觉得很难为情，因为觉得不够资格，不是谦虚，说实话，我太知道今天自己的这点成绩，是多少人帮助的结果，没有领导的扶持，没有同事的帮助，我还是那个被学生气的无计可施，被家长气的呜呜哭的嫩芽子。所以我得回报，那我就把我从开学到如今以及这么多年当班主任的一些小做法整理出来，借今天的时机，和大家交流，假如能给大家一丁点的帮助，就是我最大的心愿。工作日记开学了，61个孩子，看着一张张天真的小脸，你无法不尽心，和我们的世俗相比，我更喜欢和他们相处，胆子很小，非常听话，非常怕我，我知道这是因为生疏的缘故，很快他们淘气的本性就会暴露无疑。坐姿从初三下来,觉得坐姿真的很重要，挺拔的身姿会给人力量，是个人风貌的表达，开学第一天我就向学生灌输了这样的思想，并以自己为例，明确这是一种美的表达，当孙主任和政教处的老师来我班检查时，从大家赞许的目光中，学生和我都得到了鼓励。我记得王校长曾教过我们，不要着急多做，一个月就抓一个习惯，抓坐姿才见一点成效，我有决心坚持半年。仪表学校总是强调仪表，我们有时觉得老生常谈，其实不然，貌随心生，内心的想法决定外在的形象，一个心无杂念的人，不会将过多的精力放在穿着发式等外在的形象上，只要简单整洁即可，只有那些杂念颇多的人才会过分的在意自己的外在，杂念多了，正事也就少了，学生的内心应该是简单而纯洁的，从仪表能看出心里，所以先从外在着手，再清理内心的杂草，开学第一天因为一个学生头发长，让家长领回剪，剪完回来一看还不合格，我又打让家长领回重剪，也不好意思，可必须这样做。从这以后，这孩子头发长一点就担忧，问我用剪不。这三年头发的事算解决了。老师好课前，简单的师生问候，不在于说什么，而是彼此的一种精神鼓励，每每听到冗长的老师好，给人都是一种懒散的暗示，令人激情全无，所以训练响亮有力短促的师生问候，音符中的5音调正适宜，一拍正好，5-5-5-老-师-好-干脆利落，精神抖擞。每天听着这有力的老师好，心情确实不一样，可这四个月了，老师再见还没学会，关键是我没重视。吃亏和占廉价的关系进入初中，告诉孩子要以成年人的方式考虑问题，聪明人要学会吃亏。例如值日的时候有的同学总是挑轻松地工作做，或者总是逃避劳动，看似占了很大的廉价，可是久而久之，同学就会理解他的为人，从而失去了同学的喜欢和欣赏，谁也不愿和他合作，甚至会影响到他以后的人际交往，可见占小廉价吃了大亏。平时，小考，作业，考试，老是不劳而获，别的同学可能辛苦了一天的成果，他几分钟就复制了，别人辛辛苦苦的努力，可考试成绩却还没有他好，只能更加的努力，而他轻轻松松的就得到老师的表扬，可最终中考落榜，悔之晚矣，无法弥补，看似占了廉价，实那么吃了大亏，生活中很多这样的例子，细细品来，但凡我们都要反过来做，多吃亏，这样你就会拥有很多你想拥有的.东西。班会开学的第一节班会颇花了一些心思，意思很明晰，细节培养才能,才能决定成绩，站像站样，坐像坐样，走像走，做操像做操，值日守时，作业工整，卫生，纪律，礼貌方方面面严格要求，细节能做好必成大器，拘小节识大体者必成大气也，从细节中进步才能，有了才能才会有好的成绩。细节培养才能，才能进步成绩。只抓成绩势必适得其反。给我印象极深的就是佟琢琳，记得一次早上值日，我在讲台前坐着，擦后门玻璃的一只小手擦来擦去，又拿面巾纸将四角擦干净，当时我就想看看这只小手是谁的，擦到最后小脸凑上来哈气擦，透过玻璃一看，是佟琢琳，这sh我在班级也说过屡次，在值日中能将细小的角落都不放过得人，在学习中肯定也一样。所以学校的文明班级我们很在意，各种比赛我们都重视,不为别的，通过学校的评比，帮我催促孩子注重细节，培养才能，从而进步成绩。一节班会彻底让这些孩子们认识到在初中,学习成绩永远不决定于学习，而决定于所有细节的成功。班干部的选拔人太多了，好多还叫不知名字，可有些孩子很快就记住了，太好或太淘气的，还有一些一开场就急于表现的，但感觉没长劲，还有的缺少魄力，还得观察，9月6号，开学四天了，开场有些躁动了，有些孩子终于装不住了，淘气好动的本性刚刚显露出来了，我知道很快我就会很累了。得找几个帮手，可班干部的选拔难着呢，一点不亚于学校上学期精选的校级领导，上进，成绩好，心胸宽广，有威信，正直老实还得英勇，自我约束力还得强，我记得陈主任曾教过我，选班干部急不得，全选副的，给自己一个退路。上梁不正下梁歪，班干部是班级正气的代表，处事得让人佩服，我们班的淘气包写的日记，〔书臣〕这样的班干部在班级里的作用绝不亚于王校长和杨校长在学校的作用。天堂和地狱的故事60多人，批不过来作业，听写背诵检查不过来，所以小组合作很必要，同学之间互相帮助互相监视互相批阅互相检查，真正施行起来却不容易，不愿和差生一组，不愿帮淘气的学生，批别人的卷纸不认真，总而然之就是自私自利，一天晚自习我就给他们讲了天堂和地狱的故,一个人想知道天堂和地狱都是什么样的，上帝就带他去了，来到地狱，一口大锅香喷喷的肉汤，围坐一圈人，个个愁眉苦脸，面黄肌瘦，痛苦不堪，原来锅里放着两米的长勺，每个人拼了命的往自己嘴里送，可惜胳膊不够长，来到天堂，所有的一切都一样，可天堂的人个个红光满面，幸福融融，原来他们用那两米的勺子互相喂，为别人，也是为自己，这就是天堂和地狱的区别。这就是简单的互相帮助的道理，帮别人也是为自己。班规一节晚自习七十多条班规没讲完，效果不错，杨校长听了一个自习课，班级管理离不开班规，没有规矩不成方圆，班规就是班级的法，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。扣一分300字说明书，扣二分600字说明书，扣够五分小组除名，扣够非常家长到校，扣够15分送交政教处处分，当然没有扣到15分的时候，可施行起来挺费事的，光收说明书一项每天就得几十份，赏罚清楚，分高者奖品奖状喜报，贵在坚持，贵在细，人太多了。通过班规明确美丑观念，赶紧选拔班干部，找几个帮手就好了，13号了，几个小淘气初露头角，不简单啊，16号家长会和家长得沟通好。好在得到杨校长的肯定。家长会一个新集体的建立，第一次家长会太重要了，家长带着不同的想法来开这个会，要尽我们所能让他带着同一个想法分开我敬仰这个老师。这样以后我们的工作就好开展得多了，赢得了家长，你就赢得了全部。所以16号的家长会我花了整整两个双休日的时间，又问了年部的好多班主任，最终合成了这次家长会。介绍任课老师我们的老师是最优秀的，将各个老师的长处如实相告，或细心，或严厉，或善鼓励，让家长认可我们的老师，懂得亲其师才能信其道，厌其师只会逆逆其道，再回家做自己孩子的工作。继续强调细节和才能的重要性，让家长也一样改变观念。材料一：假设将全世界的财产平均分配，那么是便没有了穷人和富人之分，十年之后，绝大多数穷人还是穷人富人还是富人，穷人有贫穷的原因，富人有富人的理由，财富改变，才能未变，穷人没才能，坐吃山空，终将贫穷，富人创造财富，白手起家，终将富有，可见财富并不重要，重要的是才能。材料二：假设将全班第一名和最后一名同学的大脑中的知识互换，一段时间后，第一名还是第一名，最后一名还是最后一名，第一名看到自己在最后他的自尊自信勤奋执着会让他迎难而上最终赶上来，而最后赶上来，而最后一名那么躺在高成绩上睡大觉，最终无新知识的积累，就会落到到第一。材料三xxxx上届初三，入学时同一考场150名左右，三年后一个全县第三，一个中考落榜所以学生最重要的是素质，习惯，才能，有了高素质就会有高分数，有了好习惯的大树就会收获高分数的硕果。对于发生在孩子身上的每一件细微的事，我们都要当成大事来处理，孩子犯错误没大事却又都是大事。例如没写作业———无责任感，迟到——不守时，纪律差——自我约束力差，考试作弊——诚信。将来都会影响孩子的一生。各行各业，只要优秀的人，一定是具备个人素质和高才能得人，吃苦，坚强，执着抗挫折才能，宽容大度。无论是养鸡养猪开饭店卖服装还是当领导，所以初中阶段一定要先成人再成才。心胸有多宽广，道路就有多宽广。德行有多高，成就就有多高。鼓励家长有信心，绝望家长必有绝食孩子，不以成绩来衡量好坏，能考100,考了99，坏孩子；能考10分,考了11分，好孩子，努力上进就好。不成才还能成人。在掌声中完毕了我精心准备的家长会。我知道我争取到家长了。家长太重要了没有家长的配合，工作很难开展，只要你真心为孩子好，家长会感觉得到的，我记得我曾处理过一次学生家长因误会而不满学校评选和对任课老师批评学生不满的事，最后我反复斟酌给家长写了一封信，信如今还留着小西妈妈：我不得不给你写这封信了三年了。的家庭是我最认可的，而你的教育方式也是我最认可的，还记得你借给我的书籍，关于教育孩子的，还有你对。在学校发生的一些矛盾的处理，都让我很是钦佩，钦佩在你不光重视对孩子的知识的学习，更多的那么是对孩子为人处世成长的教育，我也能感觉到你对我的钦佩，当然孩子也能感觉得到他所钦佩的妈妈对他老师的钦佩，所以她那么更加钦佩她的老师，亲其师那么信其道，也就成就了一个优秀的。。当然，随着时间的流逝，渐渐彼此都会发现有一些缺点，但不影响彼此的欣赏与喜欢。人没有完美的。你说是不是，每一个老师都有属于自己的优点和缺点，我们做家长的就是帮自己的孩子如何来取其精华，去其糟粕，而绝不能总让孩子看到糟粕的一面，你是孩子的指明灯和方向，你指哪她向哪，你是孩子的加油站，她累了倦了你要鼓励她，帮助她，老师起的作用不小，可和你相比相差甚远，要不怎么说父母是孩子的第一任老师呢，要不怎么会有很多像我这样的的老师也会教出极其优秀的学生呢。。你近期的表现我很不解，因为你的语言和做法，对。没有一点好处。很敏感，你说过之后，我刻意观察了，确实，但这是优秀学生的通病，不是。一个人，所以这就靠你的引导了，你之前都引导的很好啊。和同学吵架，座位问题，宽容大度，所以。也感到平和快乐，没有失落和伤感。我和你无话不说，就拿上次评选的事，其实你的反响就出乎我的意料，而这样的事。你说在生活中不是频频发生吗、甚至从幼儿园就开场，参加工作就更屡见不鲜了，在你我身上难道就没有吗，伤心难过是一定的，但都能重新振作，更加努力做得更好，关键要以什么样的心态来对待，我一直都这样想工作是给自己干的，不是给别人看的，荣誉是什么，有的时候是一纸证书，但更多的时候是自己的成就感和价值感，是自己的一种体验，没人跟你夺，也没人跟你抢，工作着快乐着。荣誉是一时的，繁华过后是落寞，而成就感和价值感是永久的。假如。能这样想，以后可能会快乐许多啊。关于语文老师的事。你研究了这么多年的教育，你觉得这么做适宜吗，我会和。说，可我只会和她说我要他说话再委婉点，我希望他如此，但你知道他的性格，她就是恨铁不成钢，可你觉得做谁的工作更重要，我想。近期可能是思想上有一些波动，可你的反响远超过了。我知道你是不会在孩子面前表现出来的，可你的神态语气一定会透露出你的内心，你想对。会是多大的影响啊。我爱。我喜欢她的拼劲，喜欢她的执着，喜欢她的正直，喜欢她的“厚脸皮”，这些不都于你教育的成功吗，可为什么在最后的日子里，你不坚持了呢？20多天的关键时间里，你是孩子坚强的后盾，以不变应万变，没人能改变。只有你，只有。自己。一封情真意切的信，误会就这样化解了，问题也随之解决了。前几天有一位家长给我发来了一封邮件。翻开邮件的那一刹那，我真的感动了。x____师教育思想语录集1、身体安康第一位；心理安康第二位；学习第三位；2、学习是三百六十行中的一行，也是最难得一行，这行做好了，做其他行业也不难了；3、生活习惯与学习习惯有严密联络；4、心胸有多广、成就有多大；5、一个好习惯同一个坏习惯在一起，往往是好习惯被演变成坏习惯；6、小恶不断，终成习惯；7、聪明一生，毁于一旦；8、无用的表扬也比无用的批评有效；9、超人的收获，必要超人的付出，因为我们不是超人；10、多告诉孩子要豁达，心中能容人、容事；眼中能容人、容事；11、让孩子多看好的、美的；少想坏的、丑的；不为昨天愁苦，不为将来担忧；12、做人圆滑，但要有原那么，太过于圆滑就变成虚伪；太过于讲原那么，便成为了死板；要做到像河边的鹅卵石外表圆滑，内心坚持原那么。13、问题往小了看，该忘那么忘；快乐往大了想，该笑那么笑；14、孩子的成长就是一次次解决问题的过程；15、孩子需要锻炼，即使是伤痛；每一次伤口，都是孩子成长的催化剂；16、在孩子遇到困难、挫折时，一对好父母可以为孩子拨开迷雾；17、生气不如争气；18、在合理的时间做合理的事情；19、有一分希望，就要尽百分的努力；20、孩子需要力量、鼓励，想方法进展有实效的加油；21、心理轻视、行动重视；22、犯错误时要把损失减小到最小；23、不要笑短忌长，应豁达、开通、大气；得意的xx你好：我怀着感恩之心，整理三年来xx的教育思想，越做越加深感谢之情。。如今的心性的豁达、处事方式的开通与xx的教育密不可分的。此次去看孩子。又说了感谢x____师。此情此意用一生的时间来回报吧！等我写作水准进步了，准备写一篇《刘x____师教育思想之我见》。xx继续发挥你的光和热，实现你的人生价值，让更多的山里的孩子以博大的心胸走向广阔的世界！看到这些，我真的很感动,当然也很惭愧，教育思想，语录，太过于夸大，但今天在这样的场合，我把它展示出来，并不是为了标榜我自己，只是想说,我爱这份工作，并从中找到了属于自己的快乐，我爱这个集体，并深深的融入这个家中，我爱我们大家，同甘共苦有竞争也有帮助，这条路我会一直快乐的走下去。谢谢大家，耽误了大家的时间，说了着许多，可都是我的心里话，再次感谢大家。老师演讲稿开头篇五亲爱的闵老师：小学六年，对我最好的，恐怕就是您了，可是，老师，您知道吗?您并不是我心中的好老师。那时，我学习好，是班上也是学校的尖子。因此，上课时，您会经常说：“李玲，来答复一下这个难题。”您会不厌其烦地问我：“听懂了吗?”您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后，您又会把我叫到办公室“开小灶”，您捻着那一本本参考书、作文选的封面，“李玲，这上面的题目很活，你要做一下……李玲，这是本优秀作文选，你得看一看……”老师，您还记得吗?期末考试前几天，您又把我叫到办公室，问我复习得怎么样，又叮嘱我重点的内容再过一遍，考试时要沉着，不要慌张。考试了，老师，您又特地爬上四楼，找到我所在的考场，您站在我身边，仔仔细细地看了我的试卷，您微微一笑，走了……老师，您像妈妈一样溺爱着我，但也正由于您的偏爱，我由同学们敬仰的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远，您的爱令我无所适从。期末成绩下来了，您捧着试卷走进教室，满面春风，您说：“这次考试，我班李玲同学语文九十五点五分，全校第一。”顿时一阵掌声响起，您的笑容绽放得更加灿烂了。可是，老师，这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不起，要是我也……”“就是嘛，我根本不稀罕。”听到这些，我心碎了，泪水夺眶而出。闵老师，我真心地谢谢您，谢谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊，您给予的越多，只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中，我将怎样面对挫折，又怎样经历失败，我还能找回自我吗?老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我，那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。老师演讲稿开头篇六尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好有人说：“老师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深入理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：老师的职业之所以神圣，那是因为老师都有一颗爱心热爱学生之心，老师对学生的爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智……..俗话说：“亲其师，信其道”老师对学生这种真心的关爱能产生宏大的力量，使学生热爱老师，尊重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，安康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感触，今天就在这里和大家共同讨论一下这个话题！张江是全校出了名的淘气捣蛋的学生，自从张江入学的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸大.教育他也许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今天无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人；今天____逃出去上网，明天又借故不上课……更不用说学习，一年下来，不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话，也不知道自己批评了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！可是我知道，他如今这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的关心他，教育他，即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关心仍然没有变过！我相信，有一分付出，就有一分收获。记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地批评了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢成认是谁做的，我更是生气，吓唬他们说：“今天假如没人成认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人成认为止。”五分钟过去了，仍然没有人成认，我心里也很着急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去拾起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很理解张江，别人虽淘气，可是他很老实，从不说谎。他走过去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在注视着他，我也被他感动了，这曾经是一个唯恐天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的拾起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也潮湿了！还有一次，他晚上偷偷____出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，假如被我找到了，我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口，就发现张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应该出去上网，让你担忧了，你骂我吧！”听到他这样讲，我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我成认错误，而且态度是如此的诚恳，这是