版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于县内职业技术人才需求现状的调研报告与建议宽城职教中心为了解社会对中职学生的需求情况,拓宽学校办学路子,提升专业办学质量和特色,增强学校生命力,确保学校对准市场设专业,对准岗位设课程,对准实践抓教学,真正做到专业适销对路,学生学有所用、特长鲜明。按照学校安排,从4月16日开始,用半个月的时间,采用重点与典型为主的调研方式,通过深入企业访谈、发放企业员工需求调查表、电话访谈等形式,对本县兆丰、京城等九大集团及30余家各类企业现在人才需求状况、专业岗位技能评价及要求等进行了实地走访式调研。现对调研数据进行了认真统计归类、分析、提炼,总结报告如下。调研内容、渠道、方式(一)主要内容:一是企业员工学历、技能状况;二是企业对未来人才需求状况;三是企业急需各工种人员情况;四是企业对职工素养和技能的培养方式及要求等。调研渠道:一是集中时间走访各大企业,发放并收集企业员工需求调查表;二是电话访谈企业主管人事的主要领导(人力资源部和相关科室) 。调研方式:问卷调查、座谈咨询、电话了解等。调研数据总结分析:本次调研的企业达30余家,涉及制造业和采矿业,调研内容主要针对企业用工学历、技能、素质要求、在岗人员培训方式及目前急需用工情况等。本数据统计如下:1、从企业员工需求调查表结果统计及企业座谈情况看,我县目前急需用工情况十分严重,其中,所缺岗位技术工种及人数(不包括没有调研到的企业)(见附表),维修工,电工需求最多,超过所需工种的30%例如:承德京城集团所需工种维修工70人、电工26人,天宝集团所需维修工30人等等,其中企业要求电工必须是熟练工,而且有技术等级证书,维修工需要熟练工,证书可以延后办理。岗位工在一些制造业中需求比例达到 60%例如:承德六禄有限公司需岗位工100人等。经过调查,所缺缺岗人员占调查职工人数的13%2、从企业员工需求调查表结果统计情况看,我们调研的这些企业中约15000个岗位中,其中99%的岗位是中专学历,只有40几个岗位是中专以上的学历,因此,中专学历就能足以满足企业基本的要求。在调研的所有岗位中,所有职工以20-50岁的青壮年为主,占总职工人数的98%以上,企业岗位学历要求给我们的办学提供了很大的空间。对于学历要求较高的岗位,我们可以鼓励学生通过参加我们的电大、成人教育等来提升学历层次。技术工种(如电工、焊工)50岁以上的人有25人,企业退休年龄为男60周岁,女50岁,因此、切实要和企业进行人才对接以适时补充企业技术工种的需求, 做成“订单委培”模式。3、我们从企业对中职学生的品德、素养、合作精神、团队精神、吃苦耐劳、敬业精神等方面的满意度测评结果来看,满意度在40%左右,由此可见,这就需要有关部门制定出相关的正策,保障在岗职工的职业道德再教育。4、各个企业的职业技能等级都非常的低,90%的员工都属于低级工种,且等级证书的来源大都是企业自己通过和一些有资质的学校联合办理的,并未进行真正的专业学习,只为满足企业的短期用工需求。对此,我县要加大力度,对持证上岗的员工进行监督和检查。5、通过对几大集团企业的调研和座谈,企业负责人都提出了一个共同的问题就是:我校目前所开设的专业课程不适合企业的用工需求,过于重视理论的学习,而并没有真正的操作技能,建议我们开设课程应满足企业需求,并能进行针对性的实习实训,开展小专业教学,专业学科以教研组为单元,到相关企业深入了实际工作与理论的结合程度、实用情况,开发校本教材,对学生进行针对性培养,如:电焊、电工,机械自动化、机械制图、电力拖动、液压传动、PLC设计、电机、测量工具的使用等。6、通过对大集团及中小企业的调研和座谈,企业中在岗培训情况较少,如盛丰和宽丰集团的涉及钢铁和冶炼等主要技术培训是靠行业间的对口直接培训,焊工和电工是通过该企业的实训部门以老带新,边训练边工作的模式来进行。因此,除安监局要求企业年度必要的工种培训外,只有少数企业部分职工去其他技校进行过短期培训,这就形成企业培训提高员工素质与企业成本核算形成矛盾,如兆丰集团,工人工资与学历和技术等级不挂钩,按从事行业一个标准发放薪资,对在岗提高培训不甚重视。这些现象说明企业在岗培训工作势在必行,应督促企业真真正正的做好职工的培训工作。三、几点建议(一)通过这次调研,结合我县实际,对有关部门提出以下几点建议。1政府部门、劳动部门应加强监督,严格执行劳动就业准入制度。为了职业教育的发展,有关部门应切实有效的对劳动者就业的准入制度进行监管和监督。要对职业资格进行认定,要求“先培训,后就业” ,“持双证上岗”。这就要求相关部门制定出严格的管理制度,监管制度,为我校的职业培训有了政策的保证。2、扩大我校办学的的自主权。通过调研,我们体会到,学校的自主权大部分在有关部门手中,这使我们做起事情来,受到很多部门的制约,这就要求有关部门一定要解放思想,大胆放权,依法保障职业学校在专业设置、招生规模确定、学籍管理、教师聘用及经费使用等方面享有充分的自主权,让职业学校全方位面向市场自主办学,真正按市场经济机制去运作,使学校真正独立行使人、财、物的经营管理权。建议政府建立职业、就业信息平台,建立相应机构。一是要构建地区行业、产业和企业信息库,提供最新的行业、产业和企业信息、技术信息、人才需求等信息资源,为职业教育科学定位、专业调整、课程开发提供全面、权威的信息。另一方面,由政府发起,建立象“社会力量参与办学委员会”这样的机构,由专门的人员进行管理,以便政府、学校、企业之间更好的进行信息交流和合作,使校、企之间合作更为紧密。加大政府投资和融资力度,为职业教育的创新发展奠定坚强的物质基础。学校的经费是制约这学校的发展的最主要因素, 通过调研,我们充分的认识到, 一所中职学校的发展,离不开实践的这个环节,但实践是需要大量的经费。比如:实训设备的购,专业教师的培养,实训基地建设等等。政府部门应高度重视企业职工的职业素质教育。建立长期有效的职业道德与素质教育机制,由相关部门制定行之有效的相关政策,保障在职的企业工人受到良好的职业教育。(二)为了企业的长久发展,为了我校与企业双赢,通过本次调研,对我县企业提出以下几点建议:1关注企业长期发展,加强企业管理质量,重视职工技能专业化成长。在调研中,有些企业在企业职工的技能培养方面只是停留在口头上,喊着“科技是第一生产力”,但公司却从未把职工的技能和专业化成长放在首位,这方面的资金投入也十分微薄,除非一些政府职能部门强制培训外,并未对职工进行真正的培训,只是要职工符合用工需求而已,建议企业在职工专业化成长方面,加大资金投入力度,强化管理,为企业的中长期发展奠定良好的人力基础。2、重视校企合作,打造优秀的生产团队。校企合作已经是企业与职业学校之间建立起培养适合企业发展优秀职工的有效途径,把学校的知识带入企业,再把企业的实践经验带到学校,在这一来一往中,使企业与学校交流合作,融会贯通,即明确了学校的发展方向,也为企业带来了知识和技术,达到企业与学校的双赢。建议企业建立长效的校企合作机制,使学校成为企业发展的强大的知识后盾。注重企业职工职业道德教育。在调研中,企业职工的职业道德素养偏低,致使在某些企业中,职工流动性非常大,企业急需工作经验丰富、长期在企业工作的企业职工,从调研表中我们看到,企业所需职工,一部分就是流失所缺,其原因就是职业道德的缺失。建议企业要对职工有长期的职业道德教育的计划, 经常进行职工的职业道德教育,也可以采取短期培训的办法,对职工的职业道德进行再教育。加强新职工上岗前的岗前培训。目前,企业新职工基本没有进行过岗前培训,致使一部分员工对自己所从事的工作一无所知,从而影响了企业经济的发展,通过岗前培训,可以使新职工从思想上有一个新的认识,能使他们能够更快的适应本职工作,更快的融入到企业的生产中去,为企业省去大量的时间,为企业创造更大的利益。建议企业建立长效的岗前培训制度,为新职工指明工作方向。5、培养新型人才,加强企业创新,构建合理的职工知识网络。在这次调研中,我们也充分的体会到,职工的创新意识不强,很少有职工的创新成果获过奖励,这表明,职工只为工作而工作,并没有融入企业的创新发展中来,使企业缺之活力,没有新突破。建议企业要对新型人才加以重视,建立培养新型人才的长期计划,可以利用我校设备资源,师资队伍,进行长期有效的培训。(三)通过分析调研情况,结合我校教育教学工作实际,我校也要从以下几个方面进行努力:课程体系和教学模式,要进一步探索和加强,技能培养模式需要转变,教学时间和空间需要进一步拓宽和拓展。资格认证资质方面为我校的教学及职业培训创建优先条件,下大力度争取办理技能等级证书和从业资格证的资质,或者通过相关院校为我校培养的专业人员进行技术等级认定,为高素质进入企业就业提供必要保障。加强校企联合,建立起实效实习基地,实现资源共享。采用产教结合、半工半读、订单培养等模式提高人才培养的针对性和实用性,提高人才培养规格和效率。经过此次调研,了解了我县主导企业用工需求,电工、焊工和机械维修工为企业长期需要工种,针对我校实际,利用校本教材对学生进行理论教育和实践技能培训,至V厂矿进行有限时间顶岗实习,通过实践知道不足,再返校进行理论学习与辅导,以达到教、学相长、理论与实践结合的目的,使专业设置有的放矢,学生技能有效掌握,应用自如,打开校企合作共赢的局面。5、师资队伍建设方面加强师资队伍建设,采取“引进来,走出去”的方式,引进或聘请一批专业针对性强,操作能力高的教师或企业技术骨干来校任教,激发学生学习实用专业兴趣,明确学生未来发展方向和前景。附表:企业用工需求情况调查结果统计表企业名称各工种缺岗人数总缺岗人数工资待遇(元)电工焊工钳工维修工普通岗位工其他工种剑锋矿业集团2030采矿、选矿工(26人)762000天宝矿业集团3020球磨工(30人)爆破工(30人)1102500-2550兆丰钢铁集团40402400承德京城矿业有限公司2670962500-3200承德隆城钢管制造有限公司1010轧钢工(30人)502800帝盛集团7打磨工(15人)223000承隆工贸有限公司310天车工、铸造工、合模工(13人)263000-5000广盛居瓷业有限公司制泥、注浆、整修、彩绘、设计、品检、施釉(560人)5601500
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五版粉煤灰运输环保风险评估与治理服务合同3篇
- 二零二五年服务合同违约金支付与损害赔偿3篇
- 二零二五版地下室房屋租赁合同附条件续约协议3篇
- 二零二五版旅游景点停车场车位租赁及旅游服务合同3篇
- 二零二五版硅酮胶产品市场调研与分析合同3篇
- 二零二五版白酒瓶装生产线租赁与回购合同3篇
- 二零二五年度养老社区场地租赁与管理合同3篇
- 二零二五版消防安全评估与应急预案合同3篇
- 2025年度绿色建筑节能改造合同范本2篇
- 二零二五版房产抵押合同变更及合同终止协议3篇
- 大学计算机基础(第2版) 课件 第1章 计算机概述
- 数字化年终述职报告
- 《阻燃材料与技术》课件 第5讲 阻燃塑料材料
- 2025年蛇年年度营销日历营销建议【2025营销日历】
- 2024年职工普法教育宣讲培训课件
- 安保服务评分标准
- T-SDLPA 0001-2024 研究型病房建设和配置标准
- (人教PEP2024版)英语一年级上册Unit 1 教学课件(新教材)
- 全国职业院校技能大赛高职组(市政管线(道)数字化施工赛项)考试题库(含答案)
- 2024胃肠间质瘤(GIST)诊疗指南更新解读 2
- 光储电站储能系统调试方案
评论
0/150
提交评论