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文档简介

第8课时分数的简单应用解决求一个数的几分之几是多少的问题RJ

三年级上册课前预习第八单元分数的初步认识用分数表示下面各图的涂色部分。（）（）14（）（）12（）（）23第一步旧知回顾第二步新知引入根据分数的意义，也可以解决一些实际问题，打开书第101页，看看怎样解决和分数有关系的实际问题？认真阅读此题，你得到了哪些信息？圈一圈。第三步精读教材就是把12名学生平均分成3份，其中的1份是女生，2份是男生。可以画图理解。等分用除法等分用除法，先求1份是多少，再求2份是多少。今天，你收获了什么？求一个数的几分之几是多少的方法：先用这个数除以分母求出1份的数量，再用商乘分子求出其中几份是多少。第四步我的收获试着完成课本这道题。第五步小试牛刀

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