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文档简介

尊敬的各位家长：欢迎您的到来！初二过渡——关键时主题：抓好关键培养孩子成人成才---145班家长会尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，参与我们探讨孩子的教育问题。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表145班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！家长会内容：一、相关政策及龙城中学相关制度：二、家长及学生代表发言：三、学校、班级、师生情况简介四、第一次月考及期中考试成绩分析五、初二学生的特点六、班级存在的一些不良现象：七、教师、家长、学生的努力方向：相关政策及龙城中学相关制度1.政教处：2.总务处：（营养餐课件）3.教导处：（课件、问卷、身份证）4.关于外籍学生的中考工作：5.正常反映问题：避免越级上访。6.关于校讯通的使用：1、学生代表发言：倾听孩子和家长的声音倾听孩子和家长的声音说明班级情况简介：1、145班有学生56人，其中男生36人，女生20人。班级学生成绩呈现出男女失衡，女生在学习、纪律各方面均正常，但男生相当一部分行为习惯还未养成。2、班级科任教师：班主任：白祥云（语文Q:860635143张朝勇（数学亚琼（英语)

“初二现象”有哪些表现

?初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。

12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。青春期学生变化（身体上开始出现变化）孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。青春期学生变化（独立性开始增强）

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就

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