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文档简介
Unit1MyclassroomLet'stalk&Let'splayPartBLearninggoals掌握生词teacher’sdesk,clean,help的意思,并能在语境中理解。能够在情景中运用句型“Let’s…”“Letme…”提建议。3.
能够理解对话大意,用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。What'sintheclassroom?lightwindowblackboarddoorteachers'deskLet's=Letus让我们......Wow!Itissodirty!!!Let'scleantheclassroom!clean打扫Letuscleanthewindow让我们擦窗户吧。Letmecleantheteacher’sdesk.让我...teacher’sdeskThankyou.Letmehelpyou.help帮助让我帮助你吧。谢谢你。Let'stalk
WatchthevideoandanswerquestionsHowmanystudentsarethereinthevideo?Whoarethey?DoesMikecleanthewindows?
Answerquestions
Four.TheyareWuBinbin,Mike,JohnandZhangPeng.No,hedoesn’t.Johncleansthewindow.ListenandrepeatLet'scleantheclassroom.OK.Letmecleantheteacher'sdesk.Letmecleanthewindows.Letmehelpyou.Thankyou.Let'sdotherole-play.(四人一组分角色表演)Let’scleantheclassroom!Letmecleantheteacher’sdesk.eg.—Let’scleantheteacher’sdesk.
—Let’sgotothezoo.
—Letmehelpyou.【详解】let’s/letme意为“我们/我……(做某事)吧”,用来提
出行动建议。
Let’s是letus的缩写形式,后面接动词原形。
句型结构:Let’s/Letme+动词原形+其他.Languagepoints9/7/2023Doyouknow?let’s和letme:let’s和letme两兄弟虽然长得像,却各有各的用法。let’s是letus的缩写形式,意思是“让我们”,常用来提建议;letme没有缩写形式,意思是“让我”,常用来提供帮助或提出让自己单独完成某件事。它们后面加标示动作的动词(短语)时,动词用原形。Example__________helpyou.让我来帮助你吧。Letme__________
cleantheclassroom.让我们来打扫教室吧。Letus/Let’sLet'splayPleaseworkingroupsoffourandmakeadialogue.(四人一组创编对话).A:Let's...BCD:OK.B:Letme...C:Letme...D:Letme...
...Let’s___________theclassroom.A.help
B.clean
C.close2.Let___________cleantheblackboard.A.I B.my C.me3.Letme___________you.A.help B.tohelp C.helpsACB一、选择正确的一项,完成句子。Exercises二、连线。cleantheclassroomcleanthedoorcleanthewindowscleanthedeskscleantheblackboard擦桌子擦黑
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