法律为我们护航课件7(2份)_第1页
法律为我们护航课件7(2份)_第2页
法律为我们护航课件7(2份)_第3页
法律为我们护航课件7(2份)_第4页
法律为我们护航课件7(2份)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十课:《法律伴我们成长》第1课时法律为我们护航人教版七年级下《道德与法治》第十课:《法律伴我们成长》第1课时人教版七年级下《道德与法治第一板块:引题观看视频,思考问题:看新闻,知时事第一板块:引题观看视频,思考问题:看新闻,知时事■看完视频,你对新闻中的小女孩的做法什么看法?■你认为视频中小女孩“打赏”给网络主播的钱可以要回吗?可以,因为小女孩还是未成年人,属于限制行为能力人观看视频,思考问题。■看完视频,你对新闻中的小女孩的做法什么看法?■你认为视频中凡未满18周岁的公民都是未成年人。什么是未成年人?凡未满18周岁的公民都是未成年人。什么是未成年人?第二板块:析题■假如新闻中,打赏给主播25万元的是个成年人,那么可不可以把钱要回呢?为什么?不可以,因为成年人是完全行为能力人,需要对自己的行为负责。■通过比较你发现了什么?法律为未成年人提供特殊保护谈新闻,得知识第二板块:析题■假如新闻中,打赏给主播25万元的■结合教材95页,在生活中,作为未成年人我们还享受着那些特殊的保护和关爱?■结合教材95页,在生活中,作为未成年人我们还享受着那些特殊

小女孩的母亲说“看了他们的聊天记录,对方主播明明知道使用者是个小孩子,却不止一次地在直播中直接开口向自己的粉丝索要各种礼物。”女儿“苏陌”和男主播“杨光”甚至结成了虚拟的“师徒关系”(建立师徒关系须打赏两架“飞机”虚拟产品,一架“飞机”6666K币,折合人民币666.6元,两架1300余元)。杨光不止一次在聊天里对小卞发出召唤,“徒弟啊,地球等你拯救”“来个两万”……“杨光”还经常让小卞“补刀”自己的新歌,也就是要求小卞给自己发的新作品打赏。■结合新闻和教材思考:未成年人为什么需要法律特殊的保护?小女孩的母亲说“看了他们的聊天记录,对方主播明■未成年人为什么需要给予特殊保护?1、自身特点:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。■未成年人为什么需要给予特殊保护?1、自身特点:未成年人身心◆少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。——习近平2、特殊地位:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。◆联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准,是世界上最广为接受的条约之一。上述资料说明什么?◆少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。——习■未成年人为什么需要给予特殊保护?1、未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。2、未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。我来总结■未成年人为什么需要给予特殊保护?1、未成年人身心发育尚不成法律的特殊保护■你知道有哪些法律为我们未成年人提供特殊保护吗?你知道有哪些具体的条款吗?我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。法律的特殊保护■你知道有哪些法律为我们未成年人提供特殊保护吗■有人说,小女孩打赏给主播的25万依法可以要回,而如果成年人打赏给主播25万的话就无法要回了,那么是不是违背了“法律面前一律平等”的原则呢?讨论与分享■有人说,小女孩打赏给主播的25万依法可以要回,而如果成年人论新闻,找方法第三板块:破题

上海市信息安全行业协会副秘书长:据我们这个初步调研,然后也结合了相关的一些部门的一些数据,差不多在每个平台的有15%左右都是未成年人在观看这样的网络直播,但是他们的安全意识相对来说确实是非常缺乏。孩子母亲:“孩子一直和我们生活在一起,而且平时也比较听话懂事。我们虽然工作较忙,但可以说对孩子的关心从来都没有忽略,发生了这样的事情让我们很震惊。”

专家建议,父母除了应为孩子营造健康成长空间,手机给孩子玩的时候,还是应管好钱财。另外,当下银行在打击电信诈骗的时候已经出台转账给他人24小时才到账的规定,给主播打赏是不是也可以设置类似的缓冲机制。事件发生后,引起了社会很大的讨论和思考:你认为,这次事件中,你认为谁应该负责?如何防止类似的事件发生?论新闻,找方法第三板块:破题上海市信息安全行业协父母:学校:网络平台,主播:国家:家庭保护学校保护社会保护七嘴八舌出计策加强监管……加强安全教育……加强管理机制、提高法律意识……完善有关的法律法规……父母:学校:网络平台,主播:国家:家庭保护学校保护社会保护七家庭保护学校保护社会保护司法保护保护未成年人权益的四道防线我来总结指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。

是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。家庭保护司法保护保护未成年人权益的四道防线我来总结指父母或牛刀小试1、近日、腾讯发布了“腾讯游戏成长守护平台微信版”,家长可在手机登录,随时随地使用游戏提醒、查询、设置等功能守护孩子。

腾讯公司的行为属于哪种特殊保护?家长使用这款软件属于哪种保护?2、“2016全国理性饮酒宣传周”以“关爱成长非成勿饮”为主题,并于10月21日-28日在全国范围内展开。全国主要酒类企业、经销商及各地酒协将在数百个城市同步宣传未成年人饮酒危害,同期展开“万店承诺不向未成年人售酒”活动,集全行业之力保护青少年远离饮酒。材料中的做法体现了哪种特殊保护?牛刀小试1、近日、腾讯发布了“腾讯游戏成长守护平台微信版”,牛刀小试3、2016年3月29日,是第二十个“全国中小学生安全教育日。”在安全日来临之际,我市各中学开展了一系列的活动。例如普及消防安全知识的“四个能力”和“一畅两会”,开展消防疏散演练活动。材料中的做法体现了哪种特殊保护?4、刑事诉讼法第二百七十五条规定:“犯罪的时候不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的,不得向任何单位和个人提供材料中的做法体现了哪种特殊保护?牛刀小试3、2016年3月29日,是第二十个“全国中小学生安

了解了对未成年人的特殊保护后,针对此次女孩打赏网络主播事件,有同学看了后发表感慨:既然打赏出去的还可以追回来,那我以后就可以充分利用这个权利,随便买东西啦,大不了事后让家长以我还未成年为名,依靠法律再把钱要回来……■对这种看法,你怎么看?未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么?

宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。我有话说了解了对未成年人的特殊保护后,针对此次女孩打第四板块:升题

随着信息时代的到来,对未成年的的保护,不光是现实世界中身心的保护,在虚拟世界中,也需要引起各方的关注。在享受网络世界便利的同时,网络游戏沉溺事件屡有发生,青少年网络欺凌,网络诈骗等问题也频频见诸于媒体。从去年开始,不少因未成年人上网问题引发的极端事件,屡次引发公众热议。思新闻,促行动第四板块:升题随着信息时代的到来,对

2016年3月16日,腾讯公益慈善基金会宣布将向联合国儿童基金会(UNICEF)捐赠1000万元人民币作为专门项目资金,用于帮助中国未成年人有效应对和防范网络风险,为其合理健康使用网络提供保障和技术支持。相关研究成果将坚持开源,向中国所有互联网公司进行开放,希望带动整个行业在未成年人保护方面的长足进步。腾讯公益基金会携手联合国儿基会,捐赠1000万元发力未成年人上网新闻链接思考:作为未成年人,你认为在虚拟世界中如何进行自我保护?

2016年3月16日,腾讯公益慈善基金会宣布引题:看新闻,知时事析题:谈新闻,得知识破题:论新闻,找方法知道四个特殊保护的内容了解未成年人需要特殊保护的原因和法律知道未成年人的含义升题:思新闻,促行动课堂回顾了解自我保护的知识引题:看新闻,知时事析题:谈新闻,得知识破题:论新闻,找方法●

一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命,浪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论