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文档简介
第1课时读懂彼此的
能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，学会理解父母的心，感受父母的爱。教学目标活动一理解父母的心师生交流小结：
在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。阅读与交流小结：
我们需要学会主动跟父母交流，了解父母的想法。活动二感受父母的爱全班交流小结：
家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……不管他们的处事方式有多么不同，但他们对我们的爱是相同的，让我们体会到浓浓的亲情。小组展示你们的爱，我体会到了小结：
我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。1.在成长过程中，我们有了自己的想法，容易与家人产生矛盾。2.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，觉得我们不懂事，我们需要了解长辈的想法。3.家人以各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。4.我们要用心理解和体会家长的用心良苦，在批评和教育中体会家人的爱。总结作业
“爱的传递”：每位同学制作一份爱心卡片，将自己想要对父母说的话写上去。第2课时读懂彼此的
一是学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾；
二是掌握一些与父母沟通的技巧和方法，发现家人的闪光点，理解家人的爱。教学目标活动一主动化解矛盾小组交流展示小结
当与家人产生矛盾时，要学会用正确的方法去化解。主动与家人交流，能增进相互了解与理解，我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。小组分享并汇报
你在生活中主动和家人沟通、增进和家人相互理解的事例。小结：
我们要主动与家人做朋友，主动与家人沟通交流，把自己的快乐与家人分享，把自己的忧愁与家人说说，让家人帮忙分担排忧。活动二沟通“四心”法沟通“四心”法的内容留心看细心听用心讲耐心说师生交流小结：
高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
学生交流找一找家人的闪光点小结：
我们的家人身上有许多闪光点，只要我们用心去体会，平时多沟通，就一定能找到家人的闪光点。1.家人之间产生一些小矛盾很正常，我们要理性面对，以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。3.与家人沟通要讲究技巧，注意方式方法。4.学会
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