七年级道德与法治上册 （中学序曲）课件教学

中学序曲

为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？1中学时代的重要性2中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？（成长的礼物）3在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？45如何度过中学时代？“新”进入初中，对你来说最主要的感受是什么，用一个字来形容？“新”同学们认为“新”在哪里？中学生不仅在年龄和身体方面发生着改变，而且思想和心智的成长也处于人生的高峰期，中学生有能力胜任更多的学习任务、承担更多的社会责任，同时，家庭、学校、社会对中学生也有更高的期望和要求。新身份——中学生新的起点“新”的人——新老师、新同学、新同桌……“新”的事——国防教育、丰富多彩的社团……“新”的物——新的课本、富有挑战的课程……新生活带来的新变化和新感受钱学森的中学时代钱学森（1911年12月11日-2009年10月31日），出生于上海，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士。在钱学森的努力带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。钱学森曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12位是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。阅读教材钱学森老先生的故事，思考为什么中学阶段在我们生命中如此重要？成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代为我们的一生奠定重要基础中学时代的价值和意义随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入随着生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶我要考到全班前十！跳舞比赛要拿一等奖篮球队比赛的名额改变绕口令挑战那么，同学们成长的礼物是什么？新的目标新的要求新的机会新的挑战新的可能（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域；（3）丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容，越来越上进，敢于表达，超越自我。新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断自我超越重塑一个“我”成长的礼物付诸的行动“千里之行，始于足下”面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈努力。为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？1中学时代的重要性2中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？（成长的礼物）3在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？45如何度过中学时代？课堂小结中学序曲新的起点新身份：中学生新生活带来的新变化及新感受价值和意义中学时代为我们的一生奠定重要基础中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶付诸的行动珍视当下，把握机遇从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力成长的礼物新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战新的目标和新的要求激发潜能，不断实现自我超越重塑一个“我”越来越有活力，能坚持，有韧劲越来越坚强，会合作，能包容越来越上进，敢于表达，超越自我6:10教师寄语随堂练习（单选题）1.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（）A．小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索C随堂练习（多选题）2.进入初中后，走进新校园，接触新同学，面对新的老师小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（）A.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。B.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。C.中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶D.随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己挥霍自己，挥霍时光。ABC随堂练习（多选题）3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明（）A.良好的校风能提升智慧、塑造性格B.中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点C.我们只要经历了中学时代就能取得成功D.中学生活能帮助我们发现一个异性的世界AB完成《知识与能力训练》第一课时中学序曲思考你的梦想是什么？课后作业谢谢聆听！SmallTitleHere中学序曲

什么时光最值得真爱是这幸福的中学时代什么时光最难以忘怀是这美好的中学时代友谊的阳光把心灵照耀知识的泉水把心田灌溉啊，中学时代，黄金时代系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来。什么时候懂得了人生是在求知的中学时代什么时候认识了世界是在探索的中学时代智慧的花儿在这里盛开勤劳的苗儿在这里承载啊，中学时代，黄金时代系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来。中学时代教学内容01新的起点：中学时代的意义02成长的礼物：中学生活为我们提供的机会重点探索与分享1、请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。新奇兴奋紧张2、你对中学生活有哪些期待？（一）小组讨论与小学相比，中学生活有哪些变化？要求：①、只允许与组内的成员讨论，不能与组外同学讨论。②、每组提出你们观察到的两点新变化，后面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。③、每个小组选出一个代表，由他/她来发表你们小组的观点。④、时间为3分钟。

中学与小学有什么不同?小学内容中学科目课程的内容老师讲课特点学生学习特点

作业班主任和我们生活1.在中学，学习科目增多了。2.在中学，学习难度加大了。3.在中学，自主管理的要求高了。4.在中学，社团活动更丰富多彩了。阅读感悟请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？中学时代的意义知识点重点知识（记笔记！）①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

！1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？快快说出来吧！探索与分享（二）1、小组为单位，照样子写句子：例如:（1）希望获得探索更多的知识，希望自己越来越坚强.......（2）多读书、上课专心听讲........2、每组选记录员一名。3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报。要求：思考：

中学时代提供了发展自我的哪些机会？（记笔记）

（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。1、中学时代的重要性（记笔记）（1）给我们提供发展自我的多种机会。（2）能激发我们的潜能，日新月新我常新。（3）