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第七章心理测量第1页,课件共16页,创作于2023年2月本章要点:第一节前言:人格评估的起源、应用和问题第二节自陈量表第三节投射测验第四节

情境测验第2页,课件共16页,创作于2023年2月前言:人格评估的起源、应用和问题一、伪科学以及人格评估的其他鼻祖1、18世纪末19世纪初的颅相学:对精神病学和官能心理学有巨大影响2、相面术:通过外在的躯体特征,特别是面部特征来判断一个人的气质和性格。比如:索恩迪测验3、笔迹分析4、20世纪初:高尔顿(1884年)提出,通过记录心跳和脉搏的变化来测量情绪,以及通过观察受测者在设计好的社交情景中的表现来评估性情、乐观和其他特质1892年,克雷丕林发展了一套词语联想技术19世纪20年代,比纳发明了一套分析名人人格特征的方法。第3页,课件共16页,创作于2023年2月19世纪是人格评估测量发展的开端,让人看到了希望,但直到20世纪才得到了真正的发展。20世纪初,最值得称道的成就包括:(1)卡尔.荣格为探查和分析心理的复杂性而发展的词语联想测验;(1905)(2)武德沃斯(Woodworth)的个人数据表,第一个人格问卷——1919年编制的“个性资料调查表”这是第一套建立在团体基础上的标准化的人格调查表。(3)赫尔曼.罗夏的墨迹测验(1920)第4页,课件共16页,创作于2023年2月二、人格理论1、类型理论盖伦4中气质类型;人格与人的体格的关系希波克拉底的体液学说如:《尤利乌斯.凯撒》Shakespeare让我周围的人都是肥胖者吧。油光水滑的人,晚上一定睡得很好。约德.凯西欧看上去瘦弱而饥饿;他一定想得太多了,这样的人是危险的。克雷齐默(1925)的结论:瘦高身形的人(虚弱的人)和肌肉发达的人(身体强壮的人)都有退缩的倾向(精神分裂症人格);矮小、结实的人(矮胖的人)有情绪不稳定的倾向(循环性精神病人格)。第5页,课件共16页,创作于2023年2月2、特征理论阿尔伯特卡特尔的共同特质和独特特质;艾森克、吉尔福特3、精神分析学派的理论4、现象学理论强调对即时的个人主观体验进行分析。认为,人格是一个整合的、动态的组织。马斯洛、罗杰斯以及现象主义理论学家的观点,每个人都在经历着现实的自我和理想的自我达成协调或一致,或者自我实现这样的一个过程。人类生存的基本方向是自我实现和与他人保持愉快的关系,但有很多因素阻碍着这一努力。推崇现象学理论的临床实践家,更倾向于进行个案研究和使用开放式或无结构的访谈技术,而不是客观的心理测验和程序。第6页,课件共16页,创作于2023年2月5、社会学习理论(1)罗特的理论(1954),对控制点和人际信任进行了测量和研究。控制点是指人们所知觉到的自身是由自己(内部)控制的还是由他人(外部)控制的。人际信任是指一个人在多大程度上相信他人讲的是事实。强化对个体的表现非常重要,强调情境与个体心理的相关性或个体的意义影响着强化的价值和预期,为了预测个体在情境中会有什么行为,就必须理解这两者。(2)班杜拉的观察学习理论他强调心理功能是行为变量、个体变量(认知和其他内部状态)以及环境变量之间的相互作用,人不是被动的机器,人影响社会环境,同时也被影响。第7页,课件共16页,创作于2023年2月三、实证取向的人格评估在实证的基础上发展起来的,如MMPI四、人格评估的使用和误用1、伦理问题“巴纳姆效应”,如:你强烈的希望其他人能够喜欢你,赞赏自己。你有自我批判的倾向,你并没有完全发挥自己的特长….许多人格测验更多关注的是心理失调和心理疾病的症状,而不是适应和心理健康。“反应定势”第8页,课件共16页,创作于2023年2月2、对评估数据的解释如何收集和解释人格评估数据,下面提供了一些相关的建议,以供参考:(1)全面了解受测者的生活情况及存在的问题,获得与评估内容相关的更多细节;(2)注意受测者的社会文化和种族背景,如果与评估相关,还需要留意受测者的年龄和性生活;(3)尽可能使用更为客观的评估技术和数据;(4)获得与评估的目的和情境有关的恰当信息,而不仅仅是获得更多的信息;(5)避免在解释结果和预测行为时,做出过的的猜测,在做出所关注的行为发生概率较低这样的预测时,需要特别慎重;第9页,课件共16页,创作于2023年2月(6)如果可能,对照一下你的发现和解释与其他评估者的发现和解释,记录你们的一致之处和不一致之处,成功之处和失败之处;(7)以一种将要参阅这份报告的人所能理解的方式说明你的发现;第10页,课件共16页,创作于2023年2月3、报告评估的结果,如:

心理评估结果的报告格式:受测者姓名:年龄:出生年月受教育程度:施测地点:日期:所使用的测验和其他程序:背景信息:外观和行为特征:结果和解释:结论和建议第11页,课件共16页,创作于2023年2月五、临床评估:六、精神状况检查和临床个案研究在进行全面的个案研究时,根据来访者和那些熟悉来访者的人所提供的信息,可以了解来访者的背景资料和特征。后续资料的收集需要一段时间,它包括:家庭情况、文化背景、健康史、发展史、教育史、经济状况、法律方面的情况以及来访者的活动和想法。之后才是报告的书写七、心理诊断:从心理学的角度来判断某个人心理障碍的本质和程度的检查过程。八、个案会谈第12页,课件共16页,创作于2023年2月九、人格测量评估的其他应用领域1、婚姻和家庭评估用于婚前咨询、鉴别家庭不和和家庭问题的原因和可能的解决途径,以及帮助离异的家庭成员包括父母和儿童重新站起来,继续自己的生活。MMPI、16PF/、罗夏墨迹测验和主题统觉测验等传统的调查表。2、健康心理学如测量压力以及应对方式,测量焦虑、抑郁和自杀倾向,评估厌食和贪食症有关的行为特质的调查表等。3、法律心理学(1)受审能力和精神失常(2)性与暴力(3)儿童监护第13页,课件共16页,创作于2023年2月十、人格评估中的问题和争议1、得克萨斯测验焚烧事件(性、宗教和道德)我喜欢浸泡在浴缸里。其他人都不会因为女孩子在约会中遇到了麻烦而责备她,除了她自己。如果你在同伙面前不喝酒,他们会认为你是胆小鬼。有时,尽管不愿意,但你仍然讲了一些下流的笑话。爸爸总是因为很忙而不能和我交流。2、卡默洛特计划20世纪60年代由美国政府资助的,主要是为了调查拉丁美洲国家反革命和反叛乱的原因。第14页,课件共16页,创作于2023年2月3、测谎仪和对诚实的测查4、测量对象人格特质:复杂多样5、信度和效度影响测验分数稳定性的因素复杂缺乏可靠的效标(专家评定的可靠性不高)人格测验的信度、效度比智力测验要低。第15页,课件共16页,创作于2023年2月6、测验的题目题目

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