二年级道德与法治上册 （欢欢喜喜庆国庆） 教学课件

道德与法治

01说教材欢欢喜喜庆国庆二年级上册第一单元第三课新中国的生日庆祝我们共同的节日这时应该怎么办庆祝我们共同的节日第一课时第二课时02说目标年龄特点、心理需求认知起点、能力基础抽象生涩难以理解

有所接触肤浅零散意识模糊情感淡薄

学生分析国家意识、爱国情感知识与技能过程与方法情感态度与价值观

懂得国庆节的含义和由来，了解新中国诞生的革命人物故事，知道国旗、国徽、国歌是国家的象征，学会相关基本礼仪，并在日常行为上有所体现。通过资料搜集、故事分享、讨论辨识、情境体验、调查采访等多种形式深化理解，从内心产生崇敬和认同。

感受新中国来之不易，对革命先烈满怀感激和敬意，珍惜幸福生活。教学目标03说方法在生活中学习在活动中领悟设计理念教学策略情境贯穿激情投入01为祖国妈妈办生日PARTY课前：聊生日课始：倡议办生日party课中：回忆出生故事，邀请生日嘉宾课尾：贴出生日蛋糕，许下美好心愿教学策略活动探究体验领悟02活动一：故事交流会活动二：我是代言人活动三：慧眼大比拼教学策略走进生活能力进步03课前：资料搜集课后：采访任务课上：回望生活、展现能力回忆生活中曾在哪些场景见过听过联系自己参加升旗仪式的实际经验结合自己身边日新月异的生活变化04说过程课前谈话聊聊“过生日”通过回望生活，感知过生日是一件喜庆、快乐的事，为全课营造一个欢欢喜喜的氛围。一、话生日、入课题说一说：祖国妈妈的生日是哪一天？

记一记：今年的10月1日，是第69个国庆节。为祖国妈妈举办生日二、忆往昔、怀英烈旧中国什么样？观看视频《苦难的岁月》英雄故事交流会故事、图片、歌曲、视频、数据、现场互动……学生充分感受：无数先烈的浴血奋战和勇敢牺牲换来了新中国的诞生，真是来之不易！

2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了《关于烈士纪念日的决定(草案)》设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。

2014年9月30日，我国首个烈士纪念日。习近平、李克强等党和国家领导人来到天安门广场，出席向人民英雄敬献花篮仪式。

三、识象征、树意识“我是代言人”分组探究1.它是什么样的？2.在哪里见过或听过它？3.它的含义是什么？全班汇报：

学生主体，教师主导教师的作用：补充资料，填补空白点。组织活动，解决重难点。自登报征求后，社会上的反应非常热烈。一个月内，收到应征稿件，统计如下：国旗1920件，图案2929幅。补充资料，填补空白点《中华人民共和国宪法》规定补充资料，填补空白点摆一摆练一练组织活动，解决重难点慧眼大比拼尊重爱护四、看发展、办PARTY尊重爱护许下美好的心愿01议一议02访一访确定本组的一种庆祝方式，联合做好准备，下节课展示。身边的大人在怎样建设我们的国家，准备怎样庆祝国庆节？课后拓展唱响祖国妈妈最爱的生日歌——《中华人民共和国国歌》05说板书感谢倾听欢迎指正3欢欢喜喜庆国庆

目录新中国的生日庆祝我们共同的节日板书设计课后作业在1949年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。开国大典今年的10月1日是第

个国庆节。73新中国的生日234←1新中国的生日烈士纪念日黄继光董存瑞邱少云正是无数革命先烈、人民英雄抛头颅、洒热血，前赴后继，拼搏奋斗，才换来了我们幸福的今天。下面的人物你都认识吗？他们的故事你都知道吗？234←1新中国的生日烈士纪念日

我国将9月30日设立为烈士纪念日，向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。烈士纪念日向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式234←1新中国的生日我们的国旗中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。——中华人民共和国国旗法234←1新中国的生日国旗的尺寸和设计，都有着严格的规定。

旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。——国旗制法说明

一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左;四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。——国旗制法说明234←1新中国的生日我们的国歌

中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。——中华人民共和国国歌法234←1新中国的生日我们的国徽中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。一切组织和公民，都应当尊重和爱护国徽。——中华人民共和国国徽法234←1新中国的生日你还在哪里看见过国旗、国徽？234←1新中国的生日想一想，遇到下列情况，应该怎么做？马上要升旗了，国歌已响起，可是我还没有走到队伍里。

活动结束了，这面小国旗怎么办？有人用人民币做折纸工艺品。当国歌响起时，我们应该原地立正行注目礼，并行队礼，以示对国旗的尊重和崇敬。我们可以把国旗带回家，插在笔筒里保管好。人民币上有国徽的标志，不能破坏，我们要提醒他们爱护带有国家象征的物品，并帮助他们把被折的人民币展开铺平。123234←1新中国的生日庆祝我们共同的节日我们共同建设自己的国家，我们一起庆祝自己的节日。国庆晚会群众活动布置街景234←1庆祝我们共同的节日我是一名边防战士。刻苦训练，巡逻站岗是我每天的任务。今年的国庆节，我会继续坚守岗位，守护国家的边关。我是一个农民我每天辛勤劳作，就是为了粮食大丰收！今年的国庆节，准备做一桌好饭，和家人一起庆祝祖国的生日！他们这样过节234←1庆祝我们共同的节日当一次小记者，调查一下身边的其他人吧！我调查了：他/她的工作是：他/她平时是这样辛勤工作的：今年的国庆节，他/她准备这样过：他们这样过节234←1庆祝我们共同的节日国庆节那天看相关新闻。积极参加班内或学校举办的庆祝国庆节的活动。我想去天安门广场观看升旗仪式。

我想办一期欢庆国庆节的手抄报。你准备怎样庆祝国庆呢？234←1庆祝我们共同的节日新中国的成立来之不易，让我们珍惜当下幸福生活，尊重和爱护国旗和国徽，做到心中有国家，用自己喜欢的方式为新中国庆祝，用自己的努力为新中国添砖