


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024团建活动疫情期间线上实施方案2024团建活动疫情期间线上实施方案1
一、主办单位:
校同学会
二、承办单位:
校同学会学习部
三、活动名称:
其次次主题例会:梦之冀
四、活动主题:
促进学习部全部成员的沟通,激发同学们的工作热忱以及让大家重拾心中的幻想,在新的学期加倍努力共创辉煌!
五、活动背景:
新的一学期开头,部分成员思想倦怠,作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的`影响。
六、活动目的:
促进校同学会学习部全部成员之间的了解,构建一个友爱的大家庭;为大家供应了一个倾吐心声的机会,让部分迷茫的同学重拾自我,为全部成员的工作增加动力。
七、活动时间:
二O一二年三月六日
八、活动地点:
二教504
九、活动对象:
学习部干事:蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊
学习部干部:唐敏刘琼李金花
十、活动流程
1、前期预备:六号之前由分负责人拟定策划,事务组孙莎通知全体成员预备例会事宜,包括各组选派代表。宣扬组王慧王宇将主题及《最初的幻想》歌词书写在教室黑板上。
2、例会开头:全部到会人员合唱歌曲《最初的幻想》。监察组点名,由主持人宣布主题例会开头,各组选派代表上台发表以我有一个幻想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕,由全部与会人员投票附加统计评分。
3、,由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。
4、两位副部长分别上台发表点评。
5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出支配。
5、主持人宣布本次例会圆满落幕
后续事项:部门与会人员对此次活动进行总结,并将各自的收获相互沟通。
十一、评分细则
1:各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票,计每票一分
2:三位部长评分,每人总分非常,分别对各组代表打分并统计平均分
3:每位演讲者的总分由以上两部分构成,评出第一名
2024团建活动疫情期间线上实施方案2
一、活动主题
强学风,促教改,构建班、团一体化建设新模式
二、活动时间
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主体活动
1优秀主题团日活动
活动主体:20xx级团活动小组
20xx级团支部
活动流程:悬挂条幅,号召开展基层团建活动
团支部上交活动策划书,依据活动策划书团建部进行有重点的跟进
团支部乐观开展团活动并做好团活动的宣扬工作
做好活动总结,并开头着手预备优秀团日活动的申请
2新老班级、团支部换届工作
活动主体:同学会团建部
活动流程:收集大一至大四班级、团支部信息
做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告
上交校团委组织部及同学工作处
3科学规划团支部建设
活动主体:20xx级团支部
活动流程:依据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部进展
规划
开展团支部沟通会,由各团支部的团支书、组织委员、宣扬委员进行沟通探讨准时总结沟通信息与宣扬工作
4开展创先争优活动
活动主体:同学会团建部团建活动方案。
活动流程:团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的高校自身经受专题演讲,对大一新生进行创先争优的鼓舞及指导
5扎实开展班团干部、团员的培育训练工作
(校团委、同学工作处联合对百名20xx级新生团支部书记、班进步行培训)
6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动
(结合我校实际撰写高质量调查报告)
7开展好《青年思想引导大纲》转化工作
(撰写《xxx学院高校生思想引导案例》,案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容)
四、详细要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密协作与协调工作,调动同学会成员的乐观性,提高工作效率、加强团队意识。团建活动方案。
2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培育后备力气,提高团支部的整体力量,使团支部具有更好的创新性和连续性
3、各团支部负责人要乐观参加并协作好此项工作。
(二)加强宣扬、营造氛围:
1、团建部协作宣扬部以各种方式进行宣扬,扩大影响力。
2、各团支部依据自己拟订的活动方案进行自我宣扬,由宣扬部协作。体现活动主题,显出我院特色,营造良好活动氛围。
3、将各项活动状况准时上传到我校网站,进行宣扬,扩大我院的影响力
五、总结活动
做好活动总结,找出出彩点及不足,做好记录并准时预备好各类上报材料并上交
六、上交材料
1、活动月自评表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论