第三单元++师长情谊++复习课件 部编版道德与法治七年级上册

重点问题师长情谊走近老师亲情之爱师生之间师生交往教学相长含义（表扬、批评）良好师生关系家的含义及作用亲子冲突让家更美好原因化解现代家庭特点和谐家庭（如何做）6.1走近老师走近老师了解教师职业风格不同的老师老师具有不同风格的原因如何与不同风格的老师相处人类文明的传承者之一承担教书育人使命的专业人员好教师的标准：“四有教师”重难解析重难解析重点1：对教师职业的认识？①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。重点2：如何对待风格不同的老师

（1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。（2）尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。重难解析6.2师生交往师生交往教学相长亦师亦友师生交往的良好状态亦师亦友的要求教学相长的含义教学相长的要求引领和指导表扬和批评彼此尊重平等相待

相互促进重难解析重点3：教学相长的含义教学相长教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导。（学生）另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。（老师）老师学生相互陪伴共同成长重难解析010203重难解析①主动参与，勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。②真诚恰当的向老师表达自己的观点和见解既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源。③与老师分享自己的学习感受、学习成果可以促进师生的共同进步。重点4：教学相长的要求重点5：如何对待老师的表扬和批评②批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。③把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。重难解析重点6：如何建立良好的师生关系②尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。①彼此尊重，是我们和老师建立良好关系的开始。③在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。重难解析7.1家的意味家的意味生命的居所家庭的含义如何理解“家的作用”孝亲敬长家庭关系确立的情形为什么怎么做中国人的家重难解析重点7：如何理解家的作用？A．家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。B．家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们心灵有所依靠。重难解析重点8：为什么要孝亲敬长在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。重难解析重点9：如何做到孝亲敬长

尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。（1）尊敬；尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。（2）倾听；与双亲长辈保持融洽关系，倾听心声。（3）感恩；用行动表达感恩之情。重难解析7.2爱在家人间爱在家人间爱的体味爱的碰撞爱的碰撞的原因、影响爱的沟通亲情有什么特点化解爱的碰撞的做法割舍不断的情感亲情表现不尽相同家庭结构改变，但是家中的亲情仍在重难解析重点10：亲情的特点①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。②每个家庭的亲情表现不尽相同。③现实生活中，家庭结构会改变，但是家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。重难解析

重点11：亲子冲突产生的原因①一方面我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面我们既希望父母的信任和放手，又觉得失落和不安，希望得到更多的关注和呵护。（自身矛盾心理）②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威。（自我意识增长导致逆反）③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突难以避免。（年龄差距导致代沟）重难解析

双方努力：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

原则：选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。④我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。⑤我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。重点12：如何化解亲子冲突？重难解析7.3让家更美好让家更美好现代家庭面面观和谐家庭我出力结构、规模、观念变化理解、信任、体谅和包容良好的心态面对家庭变化氛围越来越平等、民主交流、沟通方式变化家务我分担重难解析重点13：现代家庭的特点①现代家庭变得越来越小，不断趋向小型化，一般为核心家庭和主干家庭。今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。③

家庭氛围越来越平等、民主，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。重难解析重点14：如何构建和谐家庭①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。重难解析1.（2022年安徽）【透视现象明理导行】观察下列两幅漫画，回答问题。（1）我们的健康成长离不开老师的教育，老师是我们学习的指导者和成长的引路人。（或老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。）（2分）主观题精讲（1）漫画一会引发你什么感悟？（2分）根据漫画内容，定位到教材师生交往部分。“谢谢老师帮我改正缺点”，结合如何对待老师的批评作答。（2）请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。（6分）（2）只喜欢听表扬的观点是错误的。每位老师解决问题的方法和表达方式不同，呈现出不同的风格。（2分）批评和表扬都是老师教育学生的方式，正确的批评和表扬能促进我们健康成长。（2分）加强与老师的沟通交流，学会接纳和尊重不同风格的老师，学会正确对待老师的批评和表扬。（2分）主观题精讲评析题答题步骤，判断对错-原因-如何做。结合教材知识“师生交往”部分作答。2.（2022年黑龙江绥化）材料《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本饮！”我们的生分是父母给予的，我们的成长也离不开父母的养育和教导。根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：（1）作为子女，我们为什么要孝敬父母？（1）①孝敬父母是中华民族的传统美德。②孝敬父母是每个中国公民的法定义务③在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。主观题精讲（2）①尽孝在当下，从现在开始，从小事做起②孝敬双亲长辈，关爱家人③体谅父母，要亲近、关心和帮助父母④不向父母提出过分要求，理解包容父母。⑤尊重和感恩父母，做力所能及的家务劳动（2）在日常生活中，我们应该怎样孝敬父母？（3）请写一句感恩父母的话。（3）①谢谢你们给予我生命，哺育我长大②你们辛苦了结合教材知识“为什么孝亲敬长”和“如何孝亲敬长”。3.（2022年浙江湖州）阅读材料，回答问题。《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行，开启了中国父母“依法带娃”时代。（1）对家长：作为家长要学会控制情绪，保持良好的心态；要转变教育理念，促进孩子的全面发展；要尊重理解孩子，学会换位思考，作出理性沟通的榜样。对孩子：作为孩子，要学会换位思考，体谅、理解父母行为蕴含的爱；要学会对自己负责，认真履行受教育的义务；要善于与父母沟通，用合理方式表达自己的需求。主观题精讲（1）运用所学知识，劝说图1中的人物，帮助他们化解这种“较劲”。（本小题采用分层评分，要求表述全面，逻辑清晰，合情合理。）“较劲”是亲子冲突的表现。结合教材知识如何化解亲子冲突。4.（2022年贵州黔东南）“双减”政策实施后，贵州省出台了“双减”实施方案。围绕减负增效提质的话题，小敏和同学们展开探讨，在学校网站论坛分享了以下帖子。请你就以下问题跟帖参与讨论。小黔：自从不参加课后补习后，我妈老是担心我的学习会跟不上，整天唠叨个不停，真烦人，为此我们还经常闹不愉快。小敏：在我的建议下，英语老师分ABC三个层次布置作业，鼓励我们不断进阶，这种作业有挑战性，我更喜欢了，进步不小。小榕：在“双减”背景下，我们更应当学会学习，做学习的主人。让父