《作文开头和结尾》课件

《作文开头和结尾》课件《作文开头和结尾》课件

一、导入

同学们，今天我们要学习的是如何写好作文的开头和结尾。一个好的开头和结尾对于一篇文章的重要性不言而喻，它们是吸引读者注意力和留下深刻印象的关键。接下来，我们将从以下几个方面进行探讨：

二、内容

1、开头的重要性

好的开头能够迅速抓住读者的注意力，使其产生继续阅读的欲望。开头部分需要简洁明了，避免冗长、无关紧要的内容。同时，可以采用设置悬念、引用名言警句或有趣的故事等方式，激发读者的好奇心。

2、开头的技巧

（1）开门见山：开头直接进入主题，不拖泥带水，让读者迅速了解文章的主要内容。

（2）设置悬念：在开头部分提出悬念或问题，引发读者思考和好奇心，引导读者继续阅读。

（3）引用名言警句：引用与主题相关的名言警句，引起读者共鸣，突出文章的主题。

（4）故事导入：通过讲述一个简短、有趣的故事，引出文章的主题，激发读者的兴趣。

3、结尾的重要性

好的结尾能够给读者留下深刻印象，起到画龙点睛的作用。结尾部分需要呼应开头，对文章主题进行总结和升华，让读者在阅读过程中获得完整的体验。

4、结尾的技巧

（1）总结归纳：对全文的主要内容进行总结归纳，强调文章的主题和观点。

（2）首尾呼应：结尾与开头呼应，使文章结构严谨，给读者留下深刻的印象。

（3）发人深省：在结尾部分提出一个问题或观点，引发读者思考，使其在阅读过程中获得更深层次的体验。

（4）情感升华：在结尾部分抒发情感，使文章更具感染力和亲和力，让读者产生共鸣。

三、结尾

同学们，好的作文开头和结尾是我们文章的重要一环。希望大家在今后的写作中能够灵活运用以上技巧，写出引人入胜的开头和结尾，让大家的文章更具吸引力和感染力。作文开头和结尾优质课件作文开头：

随着社会的发展和进步，教育成为了人们生活中不可或缺的一部分。教育不仅是我们获取知识和技能的手段，更是我们塑造个人品质和价值观的重要途径。然而，教育在不断发展的过程中也面临着诸多挑战和问题。其中，优质课件在教育中的地位和作用引起了广泛的关注。

优质课件是指制作精良、内容丰富、设计合理、易于理解和掌握的电子化教学资源。它不仅可以激发学生的学习热情和兴趣，提高教学质量和效果，还可以为学生提供更加便捷的学习方式和更加丰富的学习资源。然而，在现实中，优质课件的推广和应用仍存在诸多问题和挑战。

作文结尾：

总之，优质课件在教育中的作用是不可忽视的。我们应该加强对优质课件的研发和推广，提高教师的课件制作能力和应用水平，为学生提供更加优质、便捷、多样化的学习资源，推动教育的不断发展。我们也应该加强对教育质量的监督和管理，提高教育水平和质量，为社会的进步和发展提供更加坚实的人才基础。作文开头与结尾作文开头：

当人们谈及时，总会联想到机器人、自动化和高科技。然而，的内涵远不止于此。它不仅是一种技术，更是一种全新的思考方式。本文将探讨在各个领域的应用及对人类社会的影响，以此展现其巨大的潜力和价值。

作文结尾：

综上所述，在我们的生活中已经无处不在，它在改变着我们的工作方式和生活方式。我们应该更加深入地了解和探索的潜力，以更好地利用它为我们的社会、经济和生活服务。我们也需要注意到，的发展也带来了一些问题，如隐私泄露、工作岗位被替代等。因此，我们需要在推动发展的加强对这些问题的研究和探讨，以确保能够健康、可持续地发展。小学作文开头结尾关键词：小学，作文，学习，成长

开头：

记得那是一个阳光明媚的早晨，我踏进了小学的校门，开始了我的学习生涯。我对未来充满了期待和憧憬，心中满是好奇和激动。而作文，是我学习生涯中不可或缺的一部分，它记录了我的成长，陪伴我度过了每一个阶段。

核心内容：

一、初识作文

在我刚进入小学的时候，我对作文充满了未知和敬畏。记得第一次写作文，是描述我的家乡。我用心地描绘了家乡的美景，却不知道如何表达出来。老师发现了我的困惑，耐心地给我讲解，让我明白了作文不仅仅是写景，更是抒发自己的感情。

二、探索作文的奥秘

随着学习的深入，我逐渐发现了作文的奥秘。通过不断地阅读和练习，我学会了如何运用生动的语言，如何构思文章的框架，如何抒发自己的情感。每一次的进步都让我感到无比的喜悦和自豪。

三、作文伴我成长

作文陪伴着我度过了小学的每一天。它记录了我生活中的点滴，见证了我的成长。我从一开始的稚嫩笔触，逐渐成长为能够自如地表达自己思想的写作者。每一次的挑战都让我变得更加坚强和自信。

结尾：

小学的时光已经一去不复返，但是作文的魅力却永远伴随我左右。它不仅是我学习的一部分，更是我成长的朋友。它倾听我的故事，分享我的快乐和悲伤。在我人生的每一个阶段，我都会带着作文的馈赠，用笔书写我的人生，用文字描绘我的世界。想像作文的开头结尾想像作文的开头结尾

开头：

在一个充满奇异想象的世界里，我们每个人都可以成为创造者，探索者，冒险者。想像，如同一只自由的鸟儿，带我们飞向未知的天地，打开一扇扇奇妙的窗户。在想像的翅膀下，我们可以突破现实的束缚，超越日常的局限，探索从未接触过的领域。

在文学的海洋里，想像如同指南针，引领我们走进一个又一个神秘的世界。有时候，当我们迷失在文字的森林中，是想像的光芒照亮了前方的道路，让我们能够继续前行。

结尾：

想像，是无边无际的宇宙，是充满奇异色彩的梦境。它既可以是我们的朋友，也可以是我们的导师。在想像的世界里，我们可以自由地探索、发现、创造。

想像的力量是无穷的，它可以激发我们的兴趣，唤醒我们的好奇心，启发我们的思维。让我们把握想像的翅膀，勇敢地踏上探索未知的旅程，去创造一个又一个属于我们自己的奇迹！作文开头与结尾专项训练作文开头与结尾专项训练

作文是考试中必不可少的一部分，而好的开头和结尾更是能为大家的文章增色不少。下面，我们就来探讨一下如何写好一篇作文的开头和结尾。

一、作文开头

1.引用名言开头法

引用名言开头法是一种常见的作文开头方法，即引用与文章主题相关的名人名言，引出下面的内容。例如：“‘读万卷书，行万里路。’这是唐代诗人杜甫的名言。读书可以让我们开阔眼界，增长知识，而旅行则能让我们领略自然风光，感悟人生。”

2.问题开头法

问题开头法是指在开头提出一个问题，引起读者的兴趣，然后再给出答案。例如：“你有没有想过，为什么天空是蓝色的？为什么海水是咸的？为什么我们不能看见空气中的细菌？”

3.故事开头法

故事开头法是指通过讲述一个简短的故事，引出文章的主题。例如：“记得我小时候，每次生病去医院，医生都会给我开一种叫做‘抗生素’的药。可是，随着我慢慢长大，我发现并不是所有的病都需要抗生素。”

4.描述法开头

描述法开头是指通过对一些事物或场景的描述，引出下面的内容。例如：“秋天到了，树叶变黄了，一片片落叶飘落在地上。这个季节，总是让人感到有些伤感。但是，秋天的美丽也是无法忽视的。”

二、作文结尾

1.总结观点结尾法

总结观点结尾法是指在结尾对文章的观点进行总结和概括。例如：“综上所述，勤奋是成功的关键之一。只有通过不断地努力和奋斗，才能取得更好的成绩。”

2.提问结尾法

提问结尾法是指在结尾提出一个问题，引发读者思考。例如：“那么，你们认为什么是真正的幸福呢？是金钱、权力还是爱情？”

3.号召结尾法

号召结尾法是指通过号召的方式，鼓励读者采取行动或思考。例如：“让我们一起努力，为保护环境尽一份力吧！”

4.引经据典结尾法

引经据典结尾法是指引用名人名言或经典语句，结束文章。例如：“最后，让我们用爱因斯坦的一句话来结束这篇文章：‘生活就像骑自行车，只有保持平衡，才能前进。’”

总之，好的开头和结尾是一篇好文章的重要组成部分。通过以上的方法，我们可以让自己的文章更加精彩、更有吸引力。希望这些方法能对大家有所帮助。写人作文开头结尾优美段落作文写人作文：她是夜空中最亮的那颗星

开头段落：在夜空的繁星中，有一颗星星尤为耀眼，她的光芒总是能引领我前行。她是我的朋友，我的伙伴，我的精神支柱。她的名字叫做林芷，一个充满活力和善良的女孩。

中间段落：林芷的性格就像夜空中最亮的那颗星，照亮了我人生的道路。她的热情和善良使得周围的人都被感染，她的智慧和坚毅使她在困难面前从不退缩。她有着无人能及的乐观和积极，无论遇到什么困难，都会以微笑面对。

我记得有一次，我在考试中失利，心情跌落到了谷底。是林芷一直陪伴在我身边，用她的温暖和鼓励，帮助我走出那段黑暗的时期。她就像夜空中的那颗星，总是为我点亮前方的道路。

结尾段落：林芷，大家是夜空中最亮的那颗星，大家的光芒照亮了我人生的道路。大家的存在让我感受到了希望和力量。我希望有一天，我也能像大家一样，成为一个有力量、有爱心、有热情的人。谢谢大家，我的朋友，我的伙伴，我的精神支柱。大家在我心中，永远是最亮的那颗星。高中作文精美摘抄开头结尾开头：

当阳光洒满我的窗台，思绪也随之飘散，我总会想起一句话：“高中生活是人生中最美好的时光之一，它是我们年轻梦想的起航。”在这段短暂而宝贵的时光里，我们每个人都会经历许多挑战和成长。今天，我想和大家分享我的高中故事，谈谈对高中生活的感悟和思考。

主体：

我的高中生活充满了挑战和成长。记得刚入学的那一刻，我面对陌生的环境和人际交往的压力，内心充满了紧张和不安。然而，在老师和同学们的帮助下，我逐渐适应了学校的生活。我还记得，那时候为了提高自己的成绩，每天都会熬夜学习，努力克服各种困难。

在这个过程中，我不仅学到了知识，还学到了如何面对挫折和困难。记得有一次，我在数学考试中只得了及格分，心里非常失落。然而，我的数学老师鼓励我，让我不要放弃，坚持努力。在她的帮助下，我重新振作起来，积极寻找提高数学成绩的方法，最终取得了优异的成绩。

除了学习，高中生活还让我结交了许多志同道合的朋友。我们一起在操场上打篮球，一起在图书馆里努力备考，一起分享彼此的喜怒哀乐。这些珍贵的友谊让我明白了团结和合作的重要性。

结尾：

回顾我的高中生活，我深知这段时光对我的人生具有重要意义。在这段时光里，我学会了如何面对挑战，如何克服困难，如何珍惜友谊。这些经历让我更加坚强、自信和勇敢。正如莎士比亚所说：“人生如梦，高中岁月便是梦中的黄金时刻。”让我们珍惜这段美好的时光，用心去体验、去感悟，为未来的人生之路做好准备。小学生经典作文开头结尾大全开头：

记得我上小学的时候，最让我难忘的就是那些经典的作文开头和结尾了。每当老师布置了作文题目，我就会翻开我的作文簿，一行行工整的字体便浮现在眼前。那些经典的开头和结尾，就像是一把神奇的钥匙，打开了我写作的大门。

主体：

在小学作文中，我最喜欢的开头就是“有一次”和“记得有一次”。这两个开头让我觉得轻松自然，仿佛在跟朋友讲述一段有趣的故事。我还喜欢用“在我的童年记忆里”这个开头，它可以引导我回忆起那些美好的时光，让我在写作时更加得心应手。除此之外，还有“从这件事情中，我明白了”这个开头，它让我在讲述故事的同时，也能够表达出自己的感悟和体会。

除了开头，小学作文的结尾也是非常有趣的。我最喜欢的结尾就是“这就是我的故事”或者“这就是我童年的一件趣事”。这些结尾让我觉得轻松愉悦，也让我觉得我的童年是充满欢乐的。此外，还有“通过这件事情，我明白了”这个结尾，它让我能够总结出我在故事中的成长和收获。

结尾：

现在回想起来，那些小学作文的开头和结尾，不仅仅是一种写作技巧，更是我童年时代的一种记忆。它们让我在写作中找到了一种乐趣，也让我在回忆中找到了一种温馨。希望这篇文章能够帮助大家回忆起自己小学时代的美好时光，也希望大家能够在写作中找到自己的乐趣。高中语文作文的精彩开头与结尾开头：

记得有人曾经说过：“语文是语言的灵魂，语文是情感的纽带，语文是文化的瑰宝。”在我看来，高中语文更是如此，它不仅是我们学习其他学科的基础，更是我们理解世界、表达自我、提升素养的重要工具。

主体：

高中语文的学习，是一个不断积累、不断感悟的过程。从《诗经》的朴素到唐诗的华