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文档简介
2023年安徽省宿州市单招语文一模测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.文言文阅读,完成后面的题。呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。下列各句中划线字的意义和用法相同的一项是()
A.盘盘焉,囷囷焉积土成山,风雨兴焉
B.多于九土之城郭青,取之于蓝而青于蓝
C.一宫之间,而气候不齐骊山北构而西折
D.辘辘远听,杳不知其所之也独夫之心,日益骄固
2.下列各句中,没有语病的一句是()
A.根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师.团购业务员.技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B.营救告一段时间后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙,一刻也停不下来
C.犹豫单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。
D.去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程.一定要高度重视,不可疏忽。
3.下列各项中,作品、作家和出处对应完全正确的一项是()
A.《读〈伊索寓言〉》钱钟书《写在人生边上》
B.《灯》巴金《寒夜》
C.《敬业与乐业》梁实秋《饮冰室合集》
D.《明湖居听书》刘鹗《官场现形记》
4.下列表述,不符合原文意思的一项是()
A.近日,在美国举办的“CES消费电子展”上,手势识别成为人机交互新技术的一个亮点。
B.东芝公司的手势识别系统还不够完善,比如,还无法准确判断,哪些是特意的动作,哪些是非故意的动作。
C.iPoine3D系统的核心是一个识别设备,它通过摄像头实时捕捉信息并做出反应。从而达到遥控的目的。
D.手势遥控技术使用之前,电脑、电视和其他电器与人类的交互作用主要依赖于键盘和遥控器。
5.下列有关表述,不正确的一项是()
A.“因为马克思首先是一个革命家”一句中,“首先”一词突出革命实践是马克思最主要的功绩。
B.“斗争是他的生命要素”,强调说明马克思把无产阶级的解放事业当做了他毕生的使命。
C.“热烈、顽强”是对马克思从事革命斗争的辉煌成果进行热烈的歌颂。
D.“把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”一句,用精彩的比喻描述了马克思的恢宏气度、广阔胸怀和无所畏惧的战斗风格。
6.阅读下面这首诗,选出鉴赏不当的一项()已亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
A.这首句“风雷”是作者借助天候的自然特征,来反映社会政治现实,表达了诗人对社会变革的强烈要求和对人才辈出的新时代的热烈向往。
B.第二句以马喻人,用“万马齐喑”形象地喻写当时清王朝压制人才,造成上下一片沉闷的社会现实。
C.诗的最后二句,诗人以火山爆发似的激情,响彻长空的呼声,向冥冥上苍发出召唤人才解放的呐喊,成了黑暗时代的空谷传响。
D.这首诗天上与人间想象奇特,现实与理想交相辉映。“万马齐喑”是幻想天上境界,“抖擞”是人间现实的写照,“降人才”是对未来的憧憬。
7.阅读下面这副对联,回答问题:从汉字造字法、在句中的词性、在句中的意思这三方面对“尖”字的分析,正确的一项是()墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
A.象形字形容词出类拔萃的
B.指事字动词末梢细小
C.会意字形容词尖锐、锋利、厉害
D.形声字名词能说会道
8.下列各句中,修辞手法不同的一句是()
A.他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”。
B.一个朋友说:“我们不是单靠吃米活着。”
C.做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色!
D.天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?
9.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是()
A.考上大学后,他给自己尊敬的老师写了一封(缠绵悱恻)的信,以表达自己的感激之情。
B.李教授德高望重,(道貌岸然),在学术界很受人尊敬。
C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步,与我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探讨了今天一道难题的解法。
D.朱总理的话(高屋建瓴),对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
10.下列有错别字的一项是()
A.弘扬协商贸易无独有偶
B.监督隐患消耗力挽狂澜
C.浮燥强悍聚焦坦诚相待
D.雾霾融资整治闻过则喜
11.下列字词读音正确的一项是()
A.兑(ruì)换券果脯(fǔ)葳蕤(wēi)淋漓酣(hān)畅
B.炎(yán)症闲暇伺(sì)隙内讧(hòng)庇护(bì)
C.如法炮(páo)制叨(dāo)扰绯(fēi)闻倾轧(yà)
D.直言鲠(gěng)议岿(kūi)然霎(shà)时间冰敷(fu)
12.下列注音有错的一项是()
A.璀璨(càn)江渚(zhǔ)与民偕(xié)乐
B.凝(níng)固分泌(bì)孜孜(zī)不倦
C.蹊(qī)跷省(xǐng)悟穷形尽相(xiàng)
D.憋(biē)闷铿(kēng)锵十恶不赦(shè)
13.下列作家、作品、国别对应正确的一项是()
A.契诃夫——《装在套子里的人》——俄国
B.屠格涅夫——《项链》——法国
C.莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》——美国
D.巴尔扎克——《欧也妮·葛朗台》——英国
14.下列各句中成语使用正确的一句是()
A.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在赛场上果然深孚众望,多次挽救了意大利队。
B.有时候,解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开,这种一下子使问题解决的顿悟,便是所谓灵感。
C.薛宝钗巧妙而自然地利用了她豁达的行为、端方的品格,与林黛玉虚与委蛇,从而赢得了她的尊敬。
D.在国际会议上,虽然他的话我不懂,我的话他也不懂,但我们凭着手势和动作,便言为心声了。
15.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《左传》是我国第一部国别史,也是一部散文著作。它尤其善于描写战争和外交辞令,如《崤之战》。
B.柳宗元是唐代散文家,与韩愈一起倡导了古文运动。他的寓言小品《三戒》和山水游记《永州八记》为后人所称诵。
C.高适、岑参、王昌龄是边塞诗派的重要诗人。王昌龄的《出塞》被推为唐人七绝的压卷之作。
D.《欧也妮•葛朗台》《高老头》是巴尔扎克的代表作,《包法利夫人》是福楼拜的代表作。它们都是19世纪法国批判现实主义作品。
16.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.磐石陪笑脸骇人听闻惹是生非
B.寒暄发祥地别出新裁安之若素
C.雾霭蹚浑水因噎废食义愤填膺
D.坐阵高品位食不果腹和盘托出
17.选出下面对字字形、注音完全正确的一项()
A.崔巍(wéi)纤(qiān)尘婀娜(nó)皱缬(xié)
B.编纂(zuǎn)渲(xuàn)染坍沓(tà)寒暄(xuān)
C.惆畅(chàng)漆(xī)黑涔涔(cén)相称(chèn)
D.绚(xuàn)烂寒伧(chen)酝酿(niàng)诅(zǔ)咒
18.下列各句中,成语使用正确的一句是()
A.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在赛场上果然深孚众望,多次挽救了意大利队。
B.有时候,解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开,这种一下子使问题解决的顿悟,便是所谓灵感。
C.薛宝钗巧妙而自然地利用了她豁达的行为、端方的品格,与林黛玉虚与委蛇,从而赢得了她的尊敬。
D.在国际会议上,虽然他的话我不懂,我的话他也不懂,但我们凭着手势和动作,便言为心声了。
19.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①一场大火发生在半夜,火势迅速_____开来,若不是扑灭及时,后果将不堪设想。②群众对乱收费,乱罚款现象早已深恶痛绝,我们必须以强有力的措施______这种恶劣行为。③某地有一些________于一线奢华品牌的消费者,每年换季的时候都会坐飞机到香港购买顶级消费品。
A.蔓延制止钟情B.曼延制止衷情C.曼延禁止钟情D.蔓延禁止衷情
20.下列句子中没有错别字的一句是()
A.中国人历来讲究礼上往来,于是每逢年节便有“礼”往来穿梭,甚至发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。
B.辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘,铺就了李欣通往成功的道路,如同水道渠成,瓜熟蒂落。
C.在哲学漫漫的长途上,康德仿佛是一片宁静的湖,因为浩瀚,所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。
D.没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸,故少儿时所读的神话不再。
参考答案
1.B[解析]讲解:此题考查文言虚词的用法。A项,形容词词尾,……的样子/代词,那里。B都是介词“比”。C项,表转折/表承接。D项,动词“到”/结构助词“的”。
2.B[解析]讲解:A、介词位置不当导致缺少主语,将“根据”放在“公司”后;搭配不当,“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致,应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺,“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语,在“目标”后加上“的地方”。D、不合逻辑,应该是“命题、海选、决赛到颁奖”;句式杂糅或偷换主语,“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。
3.A[解析]讲解:B选项《灯》是散文,《寒夜》是小说。C选项《饮冰室合集》为梁启超。D《官场现形记》为李伯元。
4.C[解析]讲解:C原文是“将信息传送到电脑,系统收到人在屏幕前所做手势的信息后,便会做出相应反应”,而不是设备。
5.C[解析]讲解:“热烈、顽强”是对马克思从事革命斗争的精神进行热烈的歌颂。
6.D[解析]讲解:“抖擞”是人间现实的写照,“降人才”是对未来的憧憬。【解析】D“万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤:天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧。
7.C[解析]讲解:本题考查字词的综合知识。如果第一个造字法不能确定,那可以先做后面的用排除法选出正确答案。对联讲求对仗工整,与“重”相对,“尖”的词性和意思应该很容易确定,所以能够相对轻松的选定C。而造字法需要考生记忆,有所了解。
8.A[解析]讲解:A为比喻(暗喻),其他为借代
9.D
10.C[解析]讲解:浮躁而非“浮燥”,注意“燥”与“躁”的区别
11.D
12.B[解析]讲解:分泌mì
13.AB项,莫泊桑——《项链》——法国;C项,莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》——英国;D项,巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》——法国。
14.A[解析]讲解:B主语不对,应该是人茅塞顿开。C虚与委蛇指对人虚情假意,敷衍应酬D言为心声,言语是人们思想情感的反映。
15.A[解析]讲解:《左传》是编年体
16.C[解析]讲解:解答错别字题,要特别注意那些音同义异的字。纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。本题中,A项的“陪笑脸”应为“赔笑脸”。B项的“别出心裁”应为“别出心裁”。D项的“坐阵”应为“坐镇”。
17.D[解析]讲解:A项巍(wēi)纤(xiān)娜(nuó)B项塌(tā)C项惆怅漆(qī)黑
18.A
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