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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)
1、下列关于人体所需营养物质的叙述中,正确的是()A.脂肪是人体主要的供能物质B.玉米和胡萝卜中含有较多的维生素AC.米和面能为人体提供丰富的重要储能物质D.蛋白质是建造和修复身体的重要原料
2、在探究“馒头在口腔中的变化”时,某同学设计了如下实验。下列叙述正确的是()试管编号加入物质搅拌与否水浴温度①馒头碎屑、唾液2mL搅拌37℃②馒头碎屑、清水2mL搅拌37℃③馒头碎屑、唾液2mL搅拌0℃④馒头块、唾液2mL不搅拌37℃
A.①②进行对照,对照组是①B.①④进行对照,探究牙齿对馒头的作用C.②③进行对照,变量是温度D.滴加碘液后变蓝色的是②③④
3、下列几种结构中与小肠的吸收功能无关的是(
)A.小肠内表面有环形皱襞B.环形皱襞和小肠绒毛增大了吸收面积C.小肠长5-6米D.小肠内有多种消化液
4、下列物质中,能被消化管直接吸收的是(
)A.脂肪B.维生素C.蛋白质D.淀粉
5、一日三餐需要规律进食,合理分配,补充人体需要的营养元素,才能有效促进身体健康。通常情况下,早、中、晚餐的热量摄取比例约为()A.30%
40%
30%B.20%
50%
30%C.30%
30%
40%D.20%
40%
40%
6、如图是人血涂片示意图,下列叙述正确的是()
A.④的作用是运输氧气B.①的功能是只运输养料和废物C.人患炎症时②的数量会减少D.血液的组成包括①②③④
7、病人急需输血,在无同型血的情况下,危险性最大的是哪种血型的病人()A.A型B.B型C.AB型D.O型
8、在人体的血液循环系统中,能保证人体内血液按一定方向流动的结构是()A.房室瓣B.动脉瓣C.静脉瓣D.以上三项都是
9、如图为肺泡与血液间气体交换的示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管:a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是()
A.a和b分别表示二氧化碳和氧气B.乙中二氧化碳含量高于肺泡中的二氧化碳含量C.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质D.乙和肺泡的壁都有一层上皮细胞构成
10、如图为人体三种血管示意图,有关说法错误的是(
)
A.血流方向是:a→b→cB.管径最小的是血管b,只允许红细胞单行通过C.血管a为动脉,管壁薄、弹性大D.血管c中有瓣膜,能防止血液倒流
11、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是()A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带
12、夏天天气炎热,游泳成为孩子们喜欢的运动,预防溺水尤为重要。人溺水导致死亡主要是影响了呼吸的哪个环节()A.肺泡与血液的气体交换B.气体在血液中的运输C.血液与组织细胞的气体交换D.肺与外界的气体交换
13、生物体的结构与功能都是相适应的,下列描述符合这一观点的是(
)A.鼻腔内生有鼻毛主要目的是湿润空气B.呼吸道都有骨或软骨做支架,有利于肺与血液的气体交换C.小肠内含有多种消化液,有利于食物的消化D.肺泡周围密布毛细血管有利于肺与外界的气体交换
14、呼吸对生物体的重要意义是(
)A.吸入氧,排出二氧化碳B.保证生物体进行生命活动所需能量C.使人保持清醒状态D.使组织细胞得到氧气
15、人体组织细胞产生的代谢废物必须及时排出体外,否则会影响人体健康。下列相关说法中,正确的是(
)A.膀胱是形成尿液的主要器官B.多余的水和无机盐只能通过排尿和排汗两种方式排出C.皮肤能排出尿素,可以代替肾脏的作用D.二氧化碳可以通过呼吸系统排出体外
16、尿的形成过程中,既能随血浆过滤到原尿,又能全部被重吸收回到血液的物质是()A.血细胞B.大分子蛋白质C.水和无机盐D.葡萄糖
17、不能对外环境的刺激发生反应的是(
)A.眼B.耳C.皮肤D.膀胱
18、下列有关非条件反射和条件反射的叙述,错误的是()A.条件反射建立在非条件反射的基础上B.条件反射在大脑皮层的参与下才能发生C.条件反射属于高级神经活动D.条件反射比非条件反射更重要
19、图甲、乙、丙表示有关概念之间的关系,下表选项中各概念关系与图相符的是()
A.甲是血液,乙是红细胞,丙是血小板B.甲是神经元,乙是突起,丙是树突C.甲是反射弧,乙是感受器,丙是效应器D.甲是肾单位,乙是肾小球,丙是肾小管
20、消防演练中,同学们听到警报声迅速逃生。下列说法错误的是(
)A.警报声传入人耳后,是在耳蜗处形成听觉B.奔跑时所需的能量来自呼吸作用C.奔跑时能保持身体平衡与小脑的调节有关D.奔跑时调节心跳和呼吸等基本生命活动的中枢是脑干
21、人体通过感觉器官感知外界刺激。下列表述正确的是()A.要看清远处的交通标志,需调节眼球内玻璃体的曲度B.近视眼可以配戴凸透镜加以矫正C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会散大D.鼓膜内有听觉感受器,能接受振动刺激产生神经冲动
22、心晴同学在考试期间遇到不会做的题时,心跳加快、甚至冷汗直冒,但过一段时间又能恢复正常,在此过程中起作用的激素是(
)A.生长激素B.胰岛素C.肾上腺素D.雌性激素
23、从2019年12月19日“新冠”疫情开始至今,全世界都在不断与“新冠”病毒抗争。在这期间,“新冠”病毒相继发生了四次重大变异:贝塔变异毒株、伽马变异毒株、德尔塔变异毒株和奥密克戎变异毒株。请根据所学知识,判断下列说法正确的是()A.从传染病的角度看,新冠病毒属于新冠肺炎的传染源B.对无症状感染者进行隔离,属于预防措施中的保护易感者C.注射过一种变异毒株的疫苗后,完全可以抵抗其他变异毒株D.从免疫的类型看,注射新冠疫苗获得的免疫属于特异性免疫
24、下列关于人体的免疫的说法,正确的是(
)A.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好B.感染新冠病毒后,人体内的抗体是由淋巴细胞产生的C.抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的D.免疫系统不会攻击人体自身的细胞
25、选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始。下列属于健康生活方式的是(
)A.油炸食品好吃,可以多吃B.酒精可以让人身心愉悦,青少年可以多喝酒C.不吸烟,远离毒品D.无节制地花费大量时间和精力上网二、非选择题(写出正确的答案)
26、如图为人体心脏结构示意图,据图回答;(示例:[①]下腔静脉)
(1)心脏位于胸腔中部偏左,主要由_______组成,在四个腔中心壁最厚、收缩力最强的是[
]________.与其相连的血管是[④]_________.
(2)心脏内保证血液由A流向B,由C流向D的结构是_________.它的作用是__________.血液由B射出,流经②,⑤到C的循环途径叫_______,经过此过程血液由_______血变成了_______血
(3)①②③④⑤中流动脉血的有_________(填序号).
(4)血液流经消化系统后,营养物质被吸收进入血液,此时血液变成了_________血,说明营养物质的吸收需要消耗_________.
27、观察心脏结构示意图,回答下列问题。
(1)在心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是____________(填结构名称)。
(2)在人体血液循环中,血液由⑦流回③的过程中,血液成分变化由____________血变成____________血。
(3)某同学口服感冒药后,感冒药成分最早出现在心脏的哪个腔?____________(填结构名称)
(4)空气中的PM2.5灰尘小颗粒,被吸入人体后,最先在心脏的哪个腔被发现?____________。(填结构名称)
28、人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官,图甲表示耳的部分结构,图乙表示脑的结构,请据图分析回答某学校在防火演练中的系列问题:
(1)据图甲写出声波引起的波动在中耳和内耳中的传导过程______(用图中的数字和箭头表示)。
(2)在学校举行的火灾逃生演练中,当听到警报声,你迅速跑步离开教室,这是你通过______对外界刺激所发生的有规律的反应,其神经结构的基础是______。其结构为______、传入神经、神经中枢、______、效应器。
(3)由于在撤离的过程中,你过度紧张,呼吸会迅速加快,调节呼吸频率的中枢在_____处。
(4)在撤离的过程中,在大脑的统一指挥下,身体各种器官密切配合,另外[
]______对各种准确动作的完成也起到了很好的协调作用。
(5)网课期间,很多同学佩戴蓝光眼镜,可以降低电脑屏幕辐射对眼球成像部位的影响,眼球成像的结构和视觉形成的部位分别是______。
(6)自己有哪些做法不符合眼和耳的卫生保健?______,准备怎样改正?______。
29、小明和家人利用假期来到生态农业园游玩。步入园区,小明就被大棚中的反季节蔬菜吸引住了,并产生了一些疑问,请你帮助他解决问题:
(1)从有利于植物生长的角度考虑,大棚选用无色透明的塑料的主要原因是:____________________,大棚中施加_____________________(填气体名称),可以提高蔬菜光合作用的效率,提高农产品产量。夜间适当降低大棚内的温度可抑制蔬菜的_____________________作用,减少植物体内有机物的消耗;
(2)在生态农业园区,小明最大的感觉是空气新鲜。这是因为园区内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”,能进行光合作用释放_____________________(填气体名称);
(3)在逛到果树区时,小明发现很多树上都有鞭打的痕迹,鞭打树枝的目的是阻断_____________________,减少有机物向根的运输,使果实增产;
(4)小明根据所学光合作用知识发现,该生态农业区的植物对光能的利用效率不够高,因此他提出_________________________________的建议。
30、蚯蚓的生活环境是什么?你能设计一个实验,用科学探究的方法进行验证吗?
实验材料:滴管、水、手表、纸巾、小纸板、解剖盘、蚯蚓两条。
探究过程:
(1)提出问题:蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境,还是干燥的环境中?
(2)提出假设:_________________________________________________________________
(3)设计实验
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