福建省漳平市初中语文七年级期末深度自测预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点的字注音有误的一项是（

）A．俯瞰（kàn）

哺育（bǔ）

锋芒毕露（lù）B．碾谷（niǎn）

元勋（xūn）

发扬滋长（zī）C．粗拙（zuō）

疮疤（chuāng）

忍俊不禁（jīn）D．选聘（pìn）

不妥（tuǒ）

悲天悯人（mǐn）

2、下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．语无轮次

心有灵犀

如释重负

大廷广众B．骇人听闻

耐人寻味

屏息凝神

沥尽心血C．珊珊来迟

白雪皑皑

千均重负

祸不单行D．天崖海角

海市蜃楼

不期而致

眼花缭乱

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（

）A．红军战士都是父母生养，都是青春年少，却血战沙场、马革裹尸，为了建立新中国献出自己的一切。B．他的文字中融入超然的禅意，创作出的文化散文耐人寻味。C．他因为太疲倦了，一会儿就酣然入梦了。D．小刚同学带病参加班里的劳动，这种行为真是可歌可泣。

4、下列语句中有语病的一项是（

）A．成都承办全国大学生艺术展演活动，不仅展示了美育成果，还扩大了城市影响力。B．5月22日10时40分“祝融号”火星车安全到达火星表面，执行一系列巡视探测。C．经过精心设计的大运会吉祥物“蓉宝”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。D．据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少、不科学使用电子产品。

5、下列句子表述不正确的一项是（

）A．“嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。这句话中的“嗯”、“了”、“非常”三个词分别为叹词、助词、副词。B．《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。C．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话运用排比的修辞，增强语势，抒发情感。D．重视语文、改革开放、淡淡的芳香分别为偏正短语、并列短语、主谓短语。

6、选出填写在下列横线上的语句，排列最恰当的一项是（

）《论语》记录了孔子及其弟子言行的。虽然，在中国古代，稍有文化的人都拜读过《论语》，

。

，

。在古代典籍里，论普及度、影响力，《论语》当居榜首。

①《论语》因其言简意赅、句短情长

②在民众中口头流传也很广泛

③但是通读全书的现代人却不多A．①②③B．③①②C．①③②D．②①③

二、古诗文默写

7、世界上有各种各样的路，大路小路，弯路直路，山路水路……诗歌中也有路，它们纵横交错，把日月山川、花鸟人情联结在一起，触动了诗人的内心世界……

根据下表提供的信息，整理诗文，按要求补充相关的内容。主题出处诗句批注相思

路远①_________

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》②________，闻道龙标过五溪。杨花如浮萍，无情有思，点点皆是离人泪。旅途

路长王湾

《次北固山下》③_________，__________。交代前行之路，起笔清新，寓情于景，暗含旅途奔波之意。盼望

归路李商隐

《④______》⑤君问归期未有期，________。“问归期”而“未有期”，在凄凉萧瑟的景色中更显抑郁愁苦之情。前行

之路刘禹锡

《秋词》其一⑥__________，__________。白鹤一飞冲天之景，让诗人产生了昂扬奋发，越挫越勇的豪情。谭嗣同《潼关》⑦__________，__________。以拟人之法写山水，表现了诗人勇往直前，追求自由的少年意气。

三、文言文阅读

8、诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！5.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）非学无以广才(

)

（2）非淡泊无以明志(

)

（3）非宁静无以致远(

)

6.把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

7.对文章的内容理解不正确的是（

）A．本文是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期待。B．诸葛亮认为修身养德的方法是“静”与“俭”。C．本文则以骈句为主，句式对称，整齐和谐，富有韵律美。D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

四、现代文阅读

9、我为白菜狂的日子莫言①12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光瞥向那三棵吊在墙上的白菜，最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。“今天是大集。”母亲沉重地说。“娘，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。②母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里，我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。③去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意……母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上，母亲就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？”④我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。老太太说：“俺可是不会算账。”⑤母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。我说：“你自己算就是了。”“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到一旁的七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。⑥我放学一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？你今天让娘丢了脸……”母亲两行泪挂在了腮上。⑦这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。9.请在下面的表格上填写适当的内容，体现那些“我”为白菜“狂”的日子。情节作者心理种白菜时①_____________收白菜时“我”对它美味的期待当老太太挑剔白菜时②_____________③_____________“我”对老太太的报复心理④____________“我”沉痛的心情10.品味语言，请从描写的角度赏析文中画线句。

（1）寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。

（2）母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”

11.联系全文，简要概括母亲的形象特点。结合文本和生活实际，你又怎样理解作者在最后一段中所提到的“至今想起，心中依然沉痛”的心情？

10、阅读下面的文本，完成下面小题。大姨的市井和江湖①小时候，我有个误解，以为大姨是这个世界上最能干的女人。她说起话来，既有强势的观点输出，又有有趣的故事支撑，利索、泼辣、幽默的大姨总能把事儿说得都是她的理儿。在我们孩子听来，就没有大姨摆不平的事。②大姨是火车列车长，走南闯北见多识广。她带领的车组很团结，人际关系特别好。回到娘家的大姨是最风光的，当她大着嗓门中气十足地吹牛时，舅舅家的表妹丫丫会习惯性地捣蛋：“你上次明明说他把你气得两天吃不下饭，咋这回变成了你把他给说得不吭气了？”“上次你说姑父扯着你头发，这次咋变成你要把姑父的腿给卸了？”大姨吼一声：“大人说话小孩别插嘴，小心我把你腿卸了！”丫丫就像《皇帝的新装》里那个童言无忌的孩子，把大姨流光溢彩的故事戳得四处漏风。③后来听姥姥说，在她的几个子女里，其实大姨最不容易。大姨夫下岗后，大姨要养活一家四口还有公婆、大伯、小姑等共计七八口人……辛苦可想而知。而大姨的工作，和所有职场一样布满荆棘．并没有她展现出的那么光鲜与祥和。我妈无意中感慨大姨工作太辛苦了，每天早上4点就起来，有时候彻夜工作，“也就是你大姨，一般人还真吃不了那个苦”。大姨的个子才1.5米，她的下属有很多1.8米的小伙子，刚当上列车长的时候，她没少跟下属们过招。在斗智斗勇的过程中，大姨吃过亏，也震慑住过他们，但更多的时候，她是用身先士卒来带动、感染他们。每个年节，从没见过大姨在家，她不是在加班，就是在替某个下属顶班。同事遇到刁难，大姨第一反应是扑上去帮着圆场子，为下属撑腰，为旅客解决问题。④大姨做的是最市井的工作，每天接触各行各业的人，既提供服务，又要进行管理，直脾气的人搞不定，弯肠子的人也理不清，不够真诚的话会被投诉，没点儿泼辣劲儿会被欺负，所以得有些混不吝．还得有些幽默感。用她同事的话说：“你大姨这人，大气！特别能扛事儿。”我那当教授的大舅评价她：“霹雳手段，菩萨心肠。”如此这般，大姨的同事们最终被她折服，她的团队充满凝聚力，也生发出了近乎手足情感的深情厚谊。⑤大姨每次回娘家讲她遇到的奇人异事，都会惹得全家笑半天。她其实隐去了其中艰难的部分，她用这些故事来鼓舞自己，娱乐家人。说得多了，好像她就变成了奥特曼，没有她打不了的怪兽。其实大姨的吹牛不过是个释放压力的过程，她一次次地复述和生活过招的经历，强调那些过关斩将的成功，来对那些败走麦城的憋屈进行覆盖和遗忘。有那么多老的小的要照顾，有很多困难要克服，她不得不挑起担子，把自己练得皮糙肉厚、三头六臂。⑥然而，生活不断试探大姨的吃苦底线。女儿静静工作了，表弟上大学了，大姨刚刚松口气，可刚生完孩子的静静就得恶疾离世了。知道这个噩耗时，我们都被吓到了，不知道该说什么才能让大姨少些疼痛。面对这沉痛的打击，大姨只说：“静说，让我不要伤心，带好她的女儿，就当把她重新养大一次。”⑦大姨从来不会和生活撕破脸，她不是不敏感，只是在生活一轮又一轮的暴击中，她的心被撑大了。从那以后，大姨还是大姨，坚韧、平和地带着外孙女生活。只是在家庭聚会上，大姨的嗓门不弄大。不是因为大姨不再自信，而是生活向前奔跑，我们都觉得有点儿跟不上，更何况大姨。他们的标准在我们的世界完全行不通了，他们拿着古老的尺子和过时的小红花，多少有些不知所措。当大姨发现她不能再