湖北省随州市初中生物八年级期末自我评估模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、下列关于体育锻炼对运动系统的影响的叙述，错误的是（）A．能使关节囊增厚，并提高伸展性B．能改善骨的结构，使骨密质变薄，骨松质更疏松C．能加强骨的营养，改善骨的结构，使骨密质加厚D．能使骨骼肌变粗，肌肉长得粗壮有力

2、如图中，能正确表示骨骼肌附着方式的是（）A．B．C．D．

3、下列关于动物行为的说法中，正确的是（）A．学习行为一旦形成，就不会改变B．无脊椎动物只有先天性行为C．学习行为是先天性行为的基础D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

4、下列关于对生物生殖发育阶段的描述，分析错误的是（）A．蜻蜓点水-产卵B．金蝉脱壳-化蛹C．青虫不易捕，黄口无饱期-育雏D．风吹绿水皱，蛙呜翠荷惊-求偶

5、Ⅰ．甲状腺素对生物个体的生长发育是否有影响？科研人员进行了如下的探究实验：取3只相同的玻璃缸，分别标记甲、乙、丙，在每只缸中各放入适量的清水、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂等量的食物，各组处理方法及实验结果见表格。组别处理方法实验结果甲不作任何处理蝌蚪正常发育成青蛙乙破坏甲状腺，不加任何药剂蝌蚪不能发育成青蛙丙？蝌蚪快速发育成青蛙

1.青蛙属于两栖类，下列关于青蛙生殖发育特征的描述，正确的是（）A．体内受精、水中产卵B．体外受精、陆地产卵C．体内受精、陆地产卵D．体外受精、水中产卵2.根据丙组的实验结果，推测丙组的处理方法是（）A．破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素制剂B．破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素抑制剂C．不破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素制剂D．不破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素抑制剂3.通过分析本实验的结果，可以得出的结论是（）A．甲状腺素对蝌蚪的发育具有抑制作用B．甲状腺素对蝌蚪的发育具有促进作用C．甲状腺素对蝌蚪的发育没有影响D．甲状腺素只有影响蝌蚪发育的功能4.人体内激素含量过高或过低都对健康不利，下列疾病中由激素含量过高引起的是（）A．糖尿病B．呆小症C．甲状腺功能亢进D．侏儒症5.甲状腺素是由动物的内分泌腺分泌的，下列腺体属于内分泌腺的是（）A．胰腺B．胃腺C．泪腺D．性腺

6、细菌能在恶劣的环境中生存，是因为（

）A．细胞壁增厚，形成芽孢B．细胞太小，受到的伤害小C．有鞭毛可以游动D．细胞外有细胞膜保护

7、下列有关新冠病毒的描述中，正确的是（

）A．必须寄生在细胞内才能繁殖B．是新冠肺炎的传染源C．进行分裂生殖，繁殖速度快D．可用光学显微镜观察

8、生物通过生殖和发育使生命世代相续，生生不息。下图是几种生物生殖和发育的示意图，下列相关叙述正确的是（

）

A．图中三类生物都通过有性生殖进行繁殖B．图甲所示的家蚕发育过程要经过受精卵、若虫和成虫三个时期C．图乙所示的青蛙是体内受精，变态发育D．图丙中的胎儿所需的营养由卵黄提供

9、小李同学在研学过程中发现了一个“毛毛虫”，并把它放在了一个小盒里，带回了家。过了几天，当他再打开盒子看时，发现“毛毛虫”变成了一只美丽的蝴蝶。小李捉住的这只毛毛虫应当属于其发育的一个时期。那么这只昆虫的发育过程应当是（

）A．卵→蛹→幼虫→成虫B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→若虫→成虫D．卵→蛹→成虫

10、下列对于青春期描述错误的是（

）A．第一性征和第二性征的出现B．男孩和女孩自我意识的增强C．身高和体重的迅速增加D．性器官和性功能的逐渐成熟

11、青春期是人一生中重要的发展时期，下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述，正确的是（）A．在性激素等的作用下出现第一性征B．生殖器官已经发育成熟，身高和体重迅速增长C．男孩出现遗精，女孩会来月经D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理

12、郑州市绿博园内种植着塔菊，常常可以看到同一树桩上开放着不同颜色的菊花。下列繁殖方式和塔菊繁殖方式不同的是（

）A．丢弃在土壤中的核桃，长出一株新植株B．利用杨树枝条来繁殖后代C．马铃薯用块茎繁殖D．用草莓叶片进行组织培养培育出草莓

13、某生物社团选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列叙述错误的是（）

A．图甲所示扦插属于无性生殖B．图乙嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是5胚盘D．图丁中胎儿通过2、3从母体获得所需要的营养物质和氧气

14、下列关于遗传和变异的叙述,正确的是A．父亲患某种遗传病,母亲和孩子正常,则这个孩子一定含有该病基因B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C．男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体D．狗体细胞有78条染色体,则狗精子中有39条染色体,39个DNA分子和39个基因

15、下列关于保护野生动物的说法，错误的是（）A．野生动物是大自然赐予人类的宝贵财富B．野生动物是生态系统的重要组成成分C．野生动物现在的数量太少，等将来繁殖多了就可以食用D．野生动物有重要的潜在价值二、填空题

16、请写出你自己身上的两个关节：________关节，________关节。

17、知识填空：

(1)运动是以骨为杠杆、关节为______、骨骼肌的收缩为______形成的。

(2)保护动物的多样性要在______、______和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。

(3)小王同学体内神经细胞和血液白细胞内所含的遗传物质（基因）______，2种细胞内能将遗传信息表达出来的基因______，2种细胞所含的蛋白质______。（本小题三空填“相同”或“不同”）

18、我国有丰富的动植物资源，大熊猫和扭角羚都属于______，被列为国家一级保护动物，______等都是我国特有的珍稀树种，也是一类保护植物。保护生物多样性的最有效措施是______。

19、填空

(1)比较光合作用和呼吸作用原料产物发生部位实质光合

作用水、二氧化碳______、______________________________呼吸

作用有机物、氧气________________________________

(2)光合作用意义：为生物圈中的生物提供了________、氧气以及能量的来源，维持了生物圈的_______平衡。

呼吸作用意义：为生物的各项生命活动提供_______。

20、男子所产生的精子，从含有的性染色体来说只有两种，一种是含______染色体的，一种是含______染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等，因此生男生女机会均等。

21、病毒的结构简单，由_____________外壳和内部的____________组成。没有_______结构。病毒只能寄生在____________里，靠自己的遗传物质中的遗传信息制造新病毒。

22、细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。下面是有关人体细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图（表示各知识点之间关系的图解）。图中下列标号分别表示什么内容？

①______；③______；④______；⑤______；⑥______；⑦______。

23、进入青春期后，性器官分泌的_____还会促使人体出现第二性征。

24、化石在地层中出现的规律是：形成早的地层中，化石生物种类_____，结构___________；形成晚的地层中，化石生物种类_______，结构____________。这表明，地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：______________、_______________、________________。

25、达尔文的进化论中认为生物的变异是_________的，而自然选择是_________的。三、综合题

26、国际足联确认中国古代的蹴鞠（图1）是足球运动的最早雏形。

(1)蹴鞠运动屈腿时，图2中______处于收缩状态，与其他肌肉群相互配合，牵动骨绕______活动。图中[

]______内含有能减少摩擦的滑液。（[

]填序号）

(2)在竞技过程中，球员要对队友传递的信息进行处理并迅速作出反应。从行为获得途径看，这是______行为，主要受到______的调节，所需能量来自肌细胞内所进行的______。

27、如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：

(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____，它们的生殖方式都属于_____（选填：无性生殖；有性生殖）。

(2)青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙用_____呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为_____。

(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有_____这个阶段，其发育过程称为_____。

28、下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

（1）图中属于变态发育的是______图，甲图是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过______________________这几个时期。

（2）乙图中将来可发育成雏鸡的是[

]________,为胚胎发育提供营养物质的是________（填图中数字）。

（3）甲图和丙图两类生物的受精方式分别是___________。

（4）以上各图生殖方式属于有性生殖的是_________。

（5）保证丁图中1成活的关键是__________，这种繁殖方式的优点是_________。

29、目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大，急待对垃圾进行“减量化、无害化、资源化”处理。研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸。淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下：

淀粉葡萄糖乳酸

(1)淀粉乳酸杆菌生存能力很强，主要原因是一方面通过___________方式快速生殖，另一方面会形成___________，对不良环境有较强的抵抗力。

(2)淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶，将淀粉分解为___________，该物质进入细胞后，可进一步被分解为乳酸，并通过___________作用释放出能量用于各项生命活动。

(3)为研究不同乳酸杆菌对厨余垃圾发酵的影响，研究者进行图1所示的实验。

实验结果表明，菌株_____________分解淀粉的能力最强。研究者进一步检测了该菌株发酵液中，淀粉、乳酸及生物量（乳酸杆菌的总质量）随时间的变化，结果如图2。由图可知，12小时后发酵液中生物量不再迅速增加，可能的原因是___________。

30、果蝇的性别决定方式与人类相同。如图一表示雌果蝇体细胞的染色体组成，如图二表示某种遗传病（显性基因用B，隐性基因用b表示）在一个家庭中的遗传情况。回答问题。

(1)图一表示果蝇的体细胞中有________对染色体，其在有性生殖过程中，可产生________种卵细胞，内含有________条染色体。

(2)图二的遗传病是由________（填“显性”或“隐性”）基因控制的。

(3)2号和3号个体在该性状上都表现________；3号个体的基因组成是________。

(4)2021年6月我国开始实施三孩生育政策，若该夫妇再生一个孩子，是正常男孩的可能性为________。

(5)3号和4号个体成年后各自结婚，3号所生的女儿与4号所生的儿子不能结婚，说明理由：_______。

31、对家兔的相关基因及遗传背景进行分析，可为选育优质高产品系提供依据。黑眼兔的标志特征是虹膜黑色，日本大耳白兔的虹膜无色素沉积，呈红色。为研究黑眼性状的遗传机制，进行了两组杂交实验。请分析回答：

亲代子代实验一黑眼×红眼全部黑眼实验二黑眼×红眼黑眼、红眼

(1)家兔的毛色是由基因控制的，有白色、褐色、黑色三种，这在遗传学上叫做______；在黑毛家兔的背部敷冰一段时间后，冰块覆盖处出现了白毛，取下冰块一段时间后，白毛又变为黑毛，对此现象的合理解释是____________________________________。

(2)图1为家兔一个体细胞中的全部染色体图谱。家兔的性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，则该体细胞取自______（雄兔/雌兔），该兔的生殖细胞中染色体组成可表示为______。

(3)根据表中的杂交实验结果可以判断______是显性性状；理论上，“实验二”中红眼兔个体的数量所占比例为______。

(4)请将图2中的染色体及其携带的基因的变化补充完整：并请根据该图说明亲子鉴定的理论依据是____________________________________。四、实验题

32、【科学探究】探究不同动物的绕道取食

某生物小组的同学对不同动物的学习能力是否存在差异产生了疑问。该小组以下表中的动物为研究对象，在动物和食物之间设置相同障碍，观察不同动物分别经过多少次的“尝试与错误”后能绕道获取食物，经过实验观察和记录，得到下表中的结果。据此，请回答下列问题：组别动物名称“尝试与错误”的平均次数/次A组小鸡25B组小鸭27C组乌龟64D组小狗6

(1)动物的“绕道取食”行为是在遗传因素的基础上，受______因素的影响，通过生活经验和学习所获得的。

(2)从表中数据来看，动物越______。学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少。

(3)为了让动物有取食的欲望，实验前要对动物进行______处理，每种动物应不少于1只，目的是_____